Викторина "Азбука юного пешехода"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 «Звёздочка»

Викторина

 «Азбука юного пешехода»

в средней группе №2 «Ромашки»

                        Подготовила:

                                                     воспитатель высшей категории

                                                                 МБДОУ детский сад №5 «Звёздочка»

                                                    Колобухина Елена Евгеньевна

г. Осташков

2024 г.

Цель: закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения.

Задачи: - продолжить обучение детей правилам дорожного движения;

 - способствовать формированию умений использовать знания ПДД в повседневной жизни, в конкретных дорожных ситуациях;

- воспитывать ответственное отношение к соблюдению ПДД.

Материалы и атрибуты: медальоны с надписью «Лучший знаток азбуки пешехода».

Ход: Воспитатель: 

Всем известно, что передвигаясь по улице пешком, мы являемся пешеходами и соответственно участниками дорожного движения. Для того, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь взрослым и детям необходимо строго соблюдать установленные правила движения. А сейчас я хочу проверить, ваши знания грамоты пешехода.

Воспитатель: 

-  Что нужно сделать, прежде чем переходить улицу?

Ответ детей.

Правильный ответ. (Посмотреть налево, убедиться, что близко нет машин, и начать движение. Дойдя до середины улицы, нужно посмотреть направо и, убедившись в отсутствии машин, закончить переход)

Воспитатель: 

- Мы на середине проезжей части и вдруг справа увидели приближающуюся машину. Что лучше сделать? Как можно быстрее перебежать дорогу или вернуться назад?

Ответ детей.

Правильный ответ. (Ни то, ни другое. Нужно остановиться.) 

Воспитатель: 

- Дорогу переходить нужно как можно быстрее, лучше – бегом. Правильно? Ответ детей.

Правильный ответ. Дорогу переходить нужно спокойно и внимательно, не задерживаясь, но ни в коем случае не перебегать её) 

Воспитатель: 

- Пешеходы должны идти по тротуару. А если тротуара нет? Где и как именно должны двигаться пешеходы?

Ответ детей.

Правильный ответ. (По обочине дороги навстречу движущемуся транспорту) 

Воспитатель: 

- Как можно (и нужно) сделать себя более заметным для водителей в тёмное и сумеречное время суток, и тем самым обеспечить большую безопасность? Ответ детей.

Правильный ответ. (Воспользоваться светоотражающими наклейками и нашивками, прикрепив их на одежду) 

Воспитатель: Все молодцы и заслуживаете звания «Лучший знаток азбуки пешехода» (вручение медалий).