" Если в доме случился пожар"
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Проект по Правилам пожарной безопасности

в подготовительной группе№ 18 «Улыбка»

« Если в доме случился пожар»

Проект подготовили воспитатели группы

Калинникова Марина Вячеславовна. Малышева Оксана Вилутовна

Место работы: МАДОУ д/с № 22 «Город детства»

Проект «Если в доме случился пожар!» был начат 03.09.2021 и закончен 17.09.2021г
Тип проекта: информационно-творческий.
Вид проекта: краткосрочный
Предметно-содержательная область:
повышение компетентности дошкольников по основам противопожарной безопасности.
Участники: дети подготовительной логопедической группы «Улыбка», педагогический состав группы, родители воспитанников.
Проблема:
Несформированность у детей нет  четкого понимания скрытой опасности огня, игр со спичками, взрывоопасными и легко воспламеняющимися предметами.
Актуальность проекта:
• Увеличение за последние годы количества стихийных бедствий, в том числе пожаров;
• 60% процентов пожаров, по статистике, происходят по вине детей дошкольного возраста;
Цель проекта:
Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности, вооружение знаниями, умениями и навыками, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях, связанных с огнем.
Задачи проекта:
1.Развивающие
Развивать:
* умение реально оценивать возможную опасность;
* познавательную активность;
* навыки самостоятельной работы
* навыки коммуникативного общения;
* творческие способности детей.
*Формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности
Обучающие
Обучать:
*навыкам безопасного поведения в быту;
* правилам ведения диалога при вызове пожарной службы;
*уважение к труду пожарных.
Предполагаемые результаты проекта.
* Изменение отношения детей к своей безопасности и здоровью;
*овладение навыками правильных действий в случае пожара .
*повышение заинтересованности родителей данной проблемой.
План работы по проекту
1.этап-подготовительный.
*На консультации для родителей, состоявшемся 2 сентября 2021 года ,прозвучало сообщение о предстоящей разработке проекта. Была предложена, как вариант для рассмотрения, тема противопожарной безопасности, которую все единогласно одобрили.
*Следующим шагом стало диагностическое исследование знаний детей в области пожарной безопасности(в форме интервью).Опрос проводился в форме индивидуальной работы в первой и второй половине дня.
2 этап-разработка проекта.
*Составление плана деятельности по достижению цели:
к кому обратился за помощью, определение источников информации, подбор материала и оборудования для работы.
Решено было осуществлять проектную деятельность в трех направлениях, задействовав ребят, родителей и педагогов.
На этом этапе подбирался материал для занятий: плакаты на противопожарную тему, раздаточный материал, игры, стихи, загадки, произведения художественной литературы.

*Определение продукта проекта
Продуктом проекта должна стать викторина проводимая среди детей по теме мероприятия,  и буклет для родителей, «  Правила поведения при пожаре»

Отобранный материал для организации занятий, индивидуальной работы, дидактических игр:
1. Учебные плакаты на противопожарную тему.
2.Раздаточный материал, и карточки для индивидуальной работы.
3.Настольная игра «Знаю все профессии».
4.Т.А.Шорыгина. «Правила пожарной безопасности для детей 5-8лет» (конспекты занятии).
5.Т.Н.Гарнышева. «ОБЖ для дошкольников» (конспекты занятий).
8.С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое».
9.С.Маршак. «Пожар».
10.А.Гимадеева. «Не надо играть с огнем».
11.Л.билалов. «Пожарные».
12.Т.Фетисова. «Куда спешат красные машины»?

3 этап- непосредственно образовательная деятельность, и реализация проекта.
*проведение цикла занятий информационного содержания.
*работа с плакатами и раздаточным материалом;
*знакомство с произведениями детской литературы, в которых затрагивается тема огня;
* драматизация отрывков из текстов;
* экскурсия по детскому саду с целью знакомства с противопожарной системой оповещения и средствами тушения огня;
*работа с родителями в форме консультаций;
*совместная деятельность с родителями: подготовка рисунков.

№ Проводимые мероприятия (Дата проведения, Время проведения(режимные моменты).
1. Занятие «Огонь добрый и огонь злой».(воспитатели) 3 сентября 2021гг. (групповое занятие.)
2. Занятие «Спички-не игрушка, огонь не забава».(воспитатели) 9 сентября 2021г (групповое занятие.)
3. Занятие с элементами дидактической игры «Что нужно делать при пожаре?» (воспитатели) 10 сентября 2021г (вторая половина дня)
4. Цикл занятий на тему «Пожарный автомобиль и противопожарное оборудование».(воспитатели) с 13сентября по 17 сентября 2021г( групповое занятие.)
Индивидуальная работа во второй половине дня и во время утренних бесед.
5. Чтение стихотворения С.Я.Маршака «Пожар» и беседа по его содержанию.(воспитатели) 15 сентября 2021( групповое занятие)
9. Просмотр DVD мультфильма «Кошкин дом» с последующим обсуждением содержания.(воспитатели)