ООД "Юный пешеход"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Конспект образовательной деятельности

по социально-коммуникативному развитию

в старшей группе «Юный пешеход»

Цель: формирование у детей основ дорожной безопасности.

Задачи: Углублять представления детей о Правилах дорожного движения, полученные ранее. Продолжать знакомство с назначением дорожных знаков и их начертаниями. Формировать сознательное отношение к соблюдению ПДД.

Материал: игрушка Незнайка, макет дороги, картинки к игре «Четвёртый лишний», набор дорожных знаков, сигнальные карточки, плакат по ПДД.

Ход мероприятия.

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришёл гость. Это мальчик – школьник, а зовут его:                        В шляпе с круглыми полями

И в штанишках до колен

Занят разными делами,

Лишь учится ему лень.

Кто он, быстро отгадай-ка,

Как зовут его? (Незнайка)

Вы, наверное, догадались, что Незнайка не просто пришёл к нам в гости, он пришёл к нам за помощью. Послушайте, что с ним приключилось.

Незнайка: Ребята, сегодня утром, когда я шёл в школу, неожиданно передо мной резко остановилась машина и водитель меня отругал. Я всегда хожу этой дорогой, и никто меня не ругал.

Воспитатель: Незнайка, у нас есть макет дороги. Покажи, как ты переходил дорогу. (Незнайка показывает, как он идёт по проезжей части).

-Ребята, правильно Незнайка переходит дорогу? (Нет).

-Расскажите, как называется часть дороги, по которой движется транспорт? (Проезжая часть).

-Как правильно перейти через дорогу? (Ответы детей).

-Как называются люди, которые идут по улице? (Пешеходы).

-Как называется дорожка, по которой ходят пешеходы? (Тротуар).

-Что помогает пешеходу перейти проезжую часть дороги? (Светофор).

-А сейчас мы поиграем в игру «Светофор» и проверим ваши знания.

У каждого по три сигнальной карточки: красная, синяя, зелёная. Отгадав загадку, покажите нужную сигнальную карточку.

Загадки:

Этот свет – не очень строгий,

Жди, нам нет пока дороги. (Желтый)

                                                            Но смотри-ка, кто такой

                                                                       Нам велит: «Шагать постой!»?

                                                                 И сигнал: «Путь опасный!»

Стой и жди, пока я …? (Красный)

И не бегай, не играй,

Где автобус и трамвай!

Будь, малыш, всегда смышленый

И шагай на свет …? (Зеленый)

Воспитатель: По улицам города движется много машин, машины разные. Помогите Незнайке найти лишний транспорт.

Игра «Четвёртый лишний»

Незнайка: Ребята, после уроков я люблю кататься на велосипеде.

Воспитатель: А, где ты катаешься? (На дороге).

-Ребята, давайте покажем Незнайке знак, который подскажет где можно кататься на велосипеде.

Знак «Движение на велосипедах запрещено»:

Строго знак на всех глядит,
Он нам строго запретит
Ехать на велосипедах
И их родичах – мопедах.

Знак «Велосипедная дорожка»:

Здесь автомобилям хода нет.
Царство здесь велосипедов,
Пешеходов и мопедов.

Незнайка: Ребята, вы много рассказали мне о правилах дорожного движения. Пойду на дорогу и поиграю с мячом. 

Воспитатель: Ребята, расскажите, можно играть возле проезжей части?

Никогда не забывай:

На дороге - не играй!

Здесь опасно зазеваться!

Здесь не место баловаться!

-Незнайка, ты всё запомнил? (Да)

- Проверим твои знания.

Игра «Запрещается, разрешается».

Незнайка: Спасибо, ребята, теперь я буду соблюдать правила дорожного движения.

Воспитатель: На прощание мы дарим тебе плакат по ПДД, чтобы ты не забывал о безопасности.