Занятие по безопасности в средней группе "Эти правила важны, соблюдать мы их должны"
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное  учреждение

«Детский сад № 13 Лесозаводского городского округа»

Занятие по безопасности

в средней группе

 «Эти правила важны, соблюдать мы их должны»

Подготовила

Воспитптель высшей кв.категории

Минина А. Г.

Лесозаводск 2023

Цель: формирование осознанного безопасного поведения в группе

Задачи: обобщать представления детей о правилах безопасного поведения;

воспитывать чувство товарищества и сопереживания;  развивать умение рассуждать, внимание;

Ход занятия

Дети сидят на стульях

- Ребята, какое у вас настроение? У меня тоже хорошее. И я надеюсь , что с таким настроением мы останемся на целый день  так как нас сегодня ждет много интересного и я предлагаю вместе настроиться на работу:

Наша умная головка будет думать много ловко

Ушки будут слушать, ротик четко говорить

Ручки будут трогать, глазка наблюдать

Спинки выпрямляются, все мы улыбаемся.

 - Посмотрите пожалуйста, что я вам покажу. (ЗНАК). Это знак. А как вы думаете, что он может означать? Такие знаки предупреждают нас об опасности. Вы где-нибудь видели такой знак или пожий? Ну когда вы увидите, то мне и ребятам об этом расскажите.

(стук в дверь и входит мишка с перебинтованной рукой). Здравствуй Миша. Ты откуда? Что случилось?

- Ребята, Мишка говорит, что игрался в соседней группе. Ему стало скучно, он взял ножницы  и стал ими играться и порезался. Разве можно играть с ножницами. Это же очень опасно. Ребята как вы думаете? Ребята, а нас в группе может подстерегать опасность? Да действительно может. И сейчас мы вместе попробуем найти эти места. Но у нас с вами будут подсказки в виде знака опасности. Ну что готовы? И давайте пригласим Мишку пойти с нами, что бы он выучил несколько правил поведения в группе.

- Тут Мишка собирается бежать и ударяется об угол стенки. Стой Мишка , ну куда же ты побежал? Ты ударился? Ребята Мишке больно. Он ударился об угол. И кажется я уже нашла первое место со знаком опасности. Как вы думаете, чем угол опасен? Он что кусается? Или царапается? (Он острый). Ну вот я трогаю угол и мне не больно. А вот у Мишки на лбу выросла шишка. Почему так получилось? (А потому что он бегал). А давайте подумаем, что для нас еще может стать опасным, если мы свами будем бегать в группе? Мишка тебе понятно?

Идем дальше искать. Смотрите везде внимательно. Подходят к стулу. Ребята смотрите, а почему на стуле находится знак опасности, чем он может быть опасен. (Если качаться на стуле, становиться на него ногами). Верно.нельзя залазить на высокие предметы: стулья, шкафы, столы, подоконники.  А вы так делаете? Идем дальше.

Смотрите. На двери тоже знак опасности. Мишка, а ты случайно не знаешь, чем дверь может быть опасна? Ребята Мишка хочет вам показать, чем может быть опасна дверь. Для этого нужен карандаш. Смотрите, если карандаш засунуть вот сюда и закрыть дверь, то что происходит с карандашом? А что если вместо карандаша засунуть сюда пальцы. Может случиться тоже самое, что и с карандашом.  И так нельзя засовывать пальцы в дверные щели. Идем дальше искать знак.

Идут к столу, на котором сервировка. Смотрите ребята, а вот еще знак. Чем же опасен стол с посудой? Если прыгать и играться рядом со столом на котором накрыт обед, можно опрокинуть посуду и разбить ее. Также можно обжечься горячим супом или чаем. А это очень больно и опасно для жизни. Итак правило следующее: не играть рядом с накрытым столом.

Ребята вы устали? Давайте сядем на стулья и поиграем в игру «Класно - опасно». Возьмите под стульчиками две картинки. На одной из них изображён знак «опасно», а на другой знак «класс»

Я буду называть вам ситуацию , а вы мне должны показать соответствующий знак. Знак «опасно» означает, что нельзя так поступать, а знак «Класс» означает, что можно.

- на стуле будем мы скакать

- игрушки будем убирать

- читать мы будем сказку Теремок

- сморкаться будем мы в платок

- на подоконник мы полезем

- на самокате мы поедем

- будем танцевать у елки

- без разрешенья будем брать иголки

- будем мы детей толкать

- в игры будем мы играть

МОЛОДЦЫ

Ребята для того что бы всегда помнить  правила поведения в группе, я предлагаю вместе сделать плакат безопасности. (показать пустой плакат.). сейчас пока он пустой. На столе лежат картинки, на которых изображено опасное поведение детей. Возьмите любую картинку и наклейте на плакат. Клей и картинки вы можете взять на столе.

Ребята вы устали? Давайте сядем на стулья и поиграем в игру «Класно - опасно». Возьмите под стульчиками две картинки. На одной из них изображён знак «опасно», а на другой знак «класс»

Я буду называть вам ситуацию , а вы мне должны показать соответствующий знак. Знак «опасно» означает, что нельзя так поступать, а знак «Класс» означает, что можно.

- на стуле будем мы скакать

- игрушки будем убирать

- читать мы будем сказку Теремок

- сморкаться будем мы в платок

- на подоконник мы полезем

- на самокате мы поедем

- будем танцевать у елки

- без разрешенья будем брать иголки

- будем мы детей толкать

- в игры будем мы играть

МОЛОДЦЫ