ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ГОРКА – МЕСТО ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ
материал по обж (подготовительная группа)
Формирование у детей представления о правилах безопасного поведения во время катания с горы, катания на санках, ватрушках, коньках.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 215.64 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
«ГОРКА – МЕСТО ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ
в подготовительной группе компенсирующей направленности
МБДОУ №2 «Дюймовочка», подготовили Пинская И.Н.
Костикова Н.Н.
Цель: формирование у детей представления о правилах безопасного поведения во время катания с горы, катания на санках, ватрушках, коньках.
Задачи:
- Уточнить знания ПДД дошкольников в зимний период.
- Привлекать воспитанников к пропаганде ПДД среди детей и взрослых.
- Закрепить правила безопасного поведения во время катания с горки на санках, ватрушках, коньках.
- Воспитывать навыки безопасного культурного поведения на дорогах.
В целях активизации работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма и обеспечения безопасности старших дошкольников в зимний период, а так же предотвращения дорожно-транспортных происшествий, связанных с неожиданным появлением детей на проезжей части, вследствие игр с использованием горок, снежных скатов, наледей, находящихся вблизи проезжих дорог, в подготовительной группе «Ромашка» было организовано профилактическое мероприятие «ГОРКА – место повышенной опасности».
Чтобы профилактическое мероприятие «ГОРКА» проводилось интересно и продуктивно, в гости приходил Лунтик, который принес ребятам разнообразные задания по правилам дорожного движения:
Мальчишки и девчонки,
А так же их родители
О правилах катания с горы
услышать, не хотите ли?
Чтобы правила такие детям твердо знать,
Правила простые мы будем повторять!
Сначала он провел беседу «На зимней дороге» и викторину «Что такое ПДД?», где дети еще раз закрепили правила поведения в транспорте, на проезжей части дороги, обратили внимание на дорожные знаки и на обозначения на проезжей части дороги.
В гости к ребятам приходили герои из сказок, которые еще раз напомнили им о правилах поведения на дороге зимой.
Правила мы знаем просто высший класс!
Если захотите, мы научим вас!
-
Были проведены дидактические игры «Назови правильно», «Дорога – это опасно!», «Вспомни правила», «Что такое хорошо и что такое плохо» и др.
Ребята поиграли в подвижные игры «Пришла зима», «Намело сугробы», «На горке».
Но без участия родителей невозможно научить детей правильно вести себя на улице, так как дети во всем берут пример со своих мам и пап. Поэтому мы использовали различные формы взаимодействия с родителями.
В родительском уголке были выставлены консультации для родителей: «Горка – место повышенной опасности», «Безопасность детей в наших руках», «Осторожно, зимняя дорога», «Правила дорожные всем нам знать положено».
Подготовили Советы для родителей:
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
При современных скоростях движения автомобилей большинство дорожно-транспортных происшествий происходит по вине пешеходов (взрослых и детей). Эти происшествия сопровождаются травмами, а иногда приводят к тяжким трагическим последствиям.
Регулярно повторяйте детям следующие установки:
– перед тем как выйти на проезжую часть, остановись и скажи себе: «Будь осторожен»;
– никогда не выбегай на дорогу перед приближающимся автомобилем: водитель не может остановить машину сразу;
– перед тем как выйти на проезжую часть, убедитесь, что слева, справа и сзади, если это перекресток, нет приближающегося транспорта;
– выйдя из автобуса, троллейбуса и трамвая, не обходи его спереди или сзади – подожди, пока он отъедет. Найди пешеходный переход, а если поблизости его нет, осмотрись по сторонам и при отсутствии машин переходи дорогу, если нет пешеходного перехода. В этом месте водитель не ожидает пешеходов и не может мгновенно остановить автомобиль;
– не выезжай на улицы и дороги на роликовых коньках, велосипеде, самокате, санках;
– не играй в мяч и другие игры рядом с проезжей частью. Для игр есть двор, детская площадка или стадион;
– переходи дорогу только поперек, а не наискосок, иначе ты будешь дольше находиться на ней и можешь попасть под машину;
– никогда не спеши, знай, что бежать по дороге нельзя;
– когда выходишь с другими детьми на проезжую часть, не болтай, сосредоточься и скажи себе и ребятам: «Будьте осторожны».
- Не запугивайте детей опасностями на улицах дорогах. Страх так же вреден, как неосторожность и беспечность. Школьники должны уметь ориентироваться в дорожной обстановке.
- Используйте побудительные мотивы безопасного поведения:
– нежелание ребенка огорчать родителей неправильными действиями;
– осознание возможных последствий неправильного поведения, которое может приводить к несчастным случаям и авариям.
Сами знайте и выполняйте правила движения, будьте для детей примером дисциплинированности на улице.
Следующим мероприятием стало совместное веселое катание с горок на ледянках.
Дети повторили правила безопасного и культурного поведения на горке, закрепили знания о местах безопасного катания на санках, коньках, тюбингах зимой.
Раздали родителям Памятки подготовленные сотрудниками ГИБДД
Памятка для детей и взрослых. Для водителей и пешеходов!
ОПЕРАЦИЯ «ГОРКА»
Не все виды зимних развлечений полезны для здоровья. В период зимних школьных каникул дети большую часть времени проводят на улице, катаясь на санках, ледянках, коньках, со снежных горок. Хорошо если во дворах домов есть горки, которые делали взрослые и позаботились о том, чтобы съезд с них не выходил на проезжую часть дороги. В связи, с чем хотелось бы обратиться к родителям – задумайтесь о том, где и как проводит время Ваш ребенок, находясь на улице.
Необходимо, в первую очередь, предотвращать катание детей с горок, съезд с которых выходит на проезжую часть, ведь ребенок может оказаться под колесами автомобиля!
Если Вы знаете о наличии таких горок, сообщите в ГИБДД – меры к их устранению будут приняты.
Благодарим Вас за сотрудничество.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«На горке» Конспект занятия по ознакомлению дошкольников с художественной литературой
-Познакомить с рассказом Н.Носова «На горке»-развивать умение понимать смысл художественного произведения; развивать воображение; умение домысливать текст, предугадывать ход событий;-учить...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/23/picture-62516-1479918976.jpg)
Конспект по образовательной области " Коммуникация" Составление рассказа по картине " С горки"
Конспект по образовательной области "Коммуникация" Составление рассказа по картине " С горки" для средней группы...
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/20/picture-93283.jpg)
Конспект комплексного занятия по изодеятельности "Русские горки"
В занятии использованы следующие приемы: объяснения, рисование нетрадиционными способами, игра "Карусели", хоровод....
Интегрированное занятие «Красная горка». Старший дошкольный возраст.
ЦЕЛЬ: Познакомить детей с историей возникновения русского народного календарно-обрядового праздника «Красная горка», приобщать детей к истокам русской культуры через народные игры....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/27/picture-1059622-1574866448.jpg)
Презентация "Ах, горка, горка, горка..."
Создали в саду команду, Из родителей отцов, Горку вдруг слепить нам надо, Для детишек молодцов....