Конспект ОД "По дороге в детский сад"
план-конспект занятия по обж

Конспект ОД для детей старшего дошкольного возраста

«ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД»

Цели:

- рассказать о дорожных знаках: «Пешеходный переход», «Светофор»,

- подробно объяснить детям, где безопасно переходить улицу.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Воспитатель. Ребята, я сегодня шла в садик и встретила медвежонка он сидел возле дороги и плакал я спросила у него что случилось, а он мне рассказал, что ему надо перейти дорогу, а он не знает, как правильно это сделать. Ребята, давай те ему поможем и расскажем, где и на какой знак светофора нужно переходить. (ответы детей)                                        

Знает каждый пешеход,

Что такое переход.

- А вы, ребята, должны знать и помнить, что улицу нужно переходить только через пешеходный переход.

 Светофор. Я, ребята, Светофор. Помогаю вам переходить улицы.

 Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь                                                                                                                            

2. Физкультминутка «Едем-едем мы домой»

Едем-едем мы домой (движения имитирующие поворот руля)
На машине легковой 
Въехали на горку: хлоп, (руки вверх, хлопок над головой)
Колесо спустилось: стоп. (руки через стороны вниз, присесть)                          

3. Воспитатель. А сейчас я хочу прочитать вам ребята и мишке стихотворения В.Алексеева «Три друга-пешехода в любое время года».

Красный свет - твой первый друг - деловито строгий,

Если он зажегся вдруг - нет пути-дороги.

Желтый свет - твой друг второй

даст совет толковый:

- Стой! Внимание! Постой!

Жди сигналов новых!

Третий друг - зеленый свет со своим советом:

- Проходи! Угрозы нет!

Я порукой в этом!

При переходе площадей

 Проспектов, улиц и дорог

Советы этих трех друзей

Прими и выполни их в срок!

Воспитатель. По какому сигналу светофора пешеходы могут переходить через дорогу? (Ответы детей.) А ты мишка теперь запомнил на какой сигнал светофора нужно переходить.

4. Рябята, давай сыграем в игру «Лучший пешеход», а мишка поучиться у нас как правильно играть.

У воспитателя в руках «светофор» - два картонных кружка. Первый с одной стороны зеленый, а с другой - желтый, второй - красный и желтый. На «светофоре» зеленый цвет - дети маршируют на месте, желтый – хлопают в ладоши, красный - замирают.  

5. Игра-соревнование «Кто быстрее склеит светофор».

- А сейчас мы посмотрим, сумеете ли вы сами правильно склеить светофор.

(дети выполняют задание)

6. Итог. Воспитатель. Ну что, мишка, ты всё понял? Всё запомнил? Если у тебя опять возникнуть какие-нибудь трудности, ты обращайся к нашим ребятам. Они обязательно помогут.

 7. Рефлексия.