Сценарий экологического праздника «Эколята - друзья и защитники природы»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Угранский детский сад «Катюша»

Сценарий экологического праздника «Эколята - друзья и защитники природы»

Для детей старшего дошкольного возраста

Воспитатель: Фокина Е.Н.

2022г.

Цель: Повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия.
Задачи:
Образовательные задачи:
Формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правилам поведения в лесу; сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать.
Развивающие задачи:
Развивать познавательный интерес к миру природы, развивать логическое мышление, внимание, умение делать простые выводы, умозаключения.
Воспитательные задачи:
Воспитывать у детей природоохранное поведение, ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе.

Под веселую мелодию дети заходят на площадку

Воспитатель: Нас солнца луч смешит и дразнит, Всем очень весело с утра.

В поход отправимся сегодня Вы все согласны, детвора?

Воспитатель: Ребята, а вы помните правила поведения на природе?

Сейчас мы проверим.

Если вышел ты гулять, свежим воздухом дышать Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай …

Ребёнок: Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь: Испугаются зверюшки, Убегут с лесной опушки.

Ребёнок: Ветки дуба не ломай, Никогда не забывай: Мусор с травки убирать, Зря цветы не надо рвать.

Ребёнок: Из рогатки не стрелять: Ты пришёл не убивать!

Ребёнок: Бабочки пускай летают, Ну кому они мешают? Здесь не нужно всех ловить, Топать, хлопать, палкой бить.

Ребёнок: 
Не сорить, не жечь костров,

Не копать не нужных рвов.

Мусор в речку не кидать.

Речка нам родная мать.

Ребёнок: Любите родную природу – озера, леса и поля. Ведь это же наша с тобою Навеки родная земля.

Воспитатель: Молодцы, знаете правила. Можно смело отправляться в поход, на лесную полянку.

 Воспитатель: Ребята, можно отправляться в поход. Мы с вами туристы.

Воспитатель: Вот мы и пришли. Ребята, посмотрите, как красиво кругом! Солнечные лучики улыбаются, как-будто бы говорят нам, «Добрый день!», давайте и мы поприветствуем наше солнце, небо и землю.
     Дети: Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Здравствуй, вольный ветерок! Здравствуй синий ручеек! Здравствуй матушка земля, очень любим мы тебя!
        Воспитатель: Ребята, вы знаете, что у природы есть свои верные лесные помощники? Они родились в лесу и знают про лес все или почти все, и один из них, Старичок-Лесовичок, берестяной колпачок!
        В гости к детям снарядился, да наверное, заблудился. Позовем его скорее.

Дети зовут старичка-Лесовичка:
        Ау, ау! Дедушка Лесовичок, поскорее отзовись, перед нами появись!
        Выходит Старичок-Лесовичок с героями-эколятами в руках: Шалуном, Тихоней, Умницей и Елочкой. Представляет их.

Шалун -  любит весёлые игры. Он  всегда хочет узнать много нового и интересного. Вот такой он любознательный.

Умница - Самая серьёзная и старшая. Очень любит читать и рассказывает друзьям интересные истории.

Тихоня -   Младший брат жёлудя. Назвали его так, потому что он тихий, скромный и стеснительный. Он очень любит цветы.

Ёлочка -  Весёлая и общительная. Очень любит играть и разговаривать с детьми.

Старичок-Лесовичок: Эколята, пришли к вам не с пустыми руками, ас заданиями. Мы их должны будем с вами выполнить, ну что, готовы?

Воспитатель: Лесовичок, наши ребята очень любят природу, я уверена, они справятся со всеми заданиями. Давайте посмотрим, какое задание нам приготовил Шалун.

Воспитатель читает послание Шалуна:

Шалун: Засуха кругом, беда, сохнет наша Земля. И желтеют, засыхают все цветы и все поля. Вы растеньям помогите и водой их напоите.

Ребята, а почему вода необходима растениям? А для чего нам нужны растения на Земле?

1 Эстафета «Полей растение» -первый игрок с лейкой в руке бежит до обруча, «поливает» и бежит обратно, передавая лейку следующему игроку.

Воспитатель: А что нам приготовила Елочка?

Читает послание Елочки:

Ёлочка: Тили, тили, тили, бом. Загорелось все кругом. Вы, друзья, скорей бегите И огонь остановите.

Ребята, а как можно предотвратить пожар в лесу, что нужно помнить и знать?

2 Эстафета «Потуши пожар» - Первый игрок бежит до стойки, перепрыгивает через неё, бежит до обруча, пролезает через него, бежит до колокольчика, звонит в него и возвращается обратно без препятствий.

Старичок-Лесовичок: В лесу играют и гуляют, Даже мусор оставляют – Когда лес чист, красив, опрятен- То отдых в нем вдвойне приятен! Вы, ребята, помогите, мусор соберите!

Ребята, что должны знать и соблюдать туристы, чтобы не оставлять после себя мусор?

3 Эстафета «Собери мусор» - первый игрок бежит до обруча, берёт один предмет (пакет, фантики, бумага, пластиковые бутылки, несёт его в корзину и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку.

Воспитатель читает послание Умницы: Молодцы, хорошо справились, а чтоб воздух был чистым, и не было этого жуткого запаха гари и копоти что нужно делать? (сажать деревья)

4 Эстафета «Посади дерево» -первый игрок бежит до обруча, берёт кеглю, бежит до ориентира, ставит её и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку.

Умница: Чистая водица в озере была, но кто же набросал мусор туда? Ребята, давайте наполним водоёмы чистой прозрачной водой.

5 Эстафета «Чистое озеро» - на одной стороне площадки стоит большой таз воды, в котором плавает «мусор» и пустой таз. У первого участника в руках пластиковый стаканчик. По сигналу первый участник бежит, зачерпывает воду из «озера» таким образом, чтобы не попался мусор и переливает в другое «озеро», затем возвращается в свою команду.

Матушка Природа: Ребята, теперь я точно знаю, что вы никогда и нигде не будете мусорить и будете беречь природу! Я желаю вам быть всегда здоровыми и

веселыми.

Тихоня: А сейчас я поиграю с вами в мою любимую игру «Если я приду в лесок»!

Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то говорим «нет»!

Если я приду в лесок То сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок То выброшу бумажку? (нет)

Могу хлебушка кусок На пеньке оставить? (да)

Если ветку подвяжу, То колышек поставлю? (да)

Если разведу костер, То тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю А убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу, Банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Тихоня: Ребята, а почему важно беречь природу? А вы как бережёте её?

Матушка Природа: Дорогие ребята, мы очень рады, что повстречали вас сегодня. Вы ловкие, и смелые, быстрые, умелые, дружные и задорные ребята. Мы поговорили о том, как важно беречь природу. А главное вы помогли навести порядок на нашей Земле и сохранить все ее ценности и богатства.

И мы уверены, что никто из вас не сорвёт цветок,

Шалун: не сломает ветки,

Умница: не разорит птичьего гнезда,

Тихоня: не оставит за собой мусор,

Ёлочка: не разведёт костёр.

Воспитатель: Давайте друзья в любую погоду Будем беречь родную природу И от любви заботливой нашей Станет земля и богаче, и краше!

(Общий танец)

Воспитатель: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад.

Двигательное упражнение «Туристы» (движения выполняются согласно тексту)

Турист потянулся, Раз нагнулся, два нагнулся. Рюкзак взял, за спину убрал.

Плечи расправил, осанку поправил, Руки в стороны развёл, покачался и пошёл!

(Под музыку дети идут друг за другом в группы)