Проект "Волшебные краски" с воспитанниками средней группы
проект по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №2»

Ардатов, 2023

Засевали семь сестер

Поля белого простор

Чудесами, словно в сказке.

А зовут волшебниц…

Краски.

Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение её уже должно начаться в дошкольном детстве. Наиболее эффективное средство для этого – изобразительная деятельность в детском саду. Одним из условий развития детского творчества на занятиях изобразительной деятельностью является использование разных изобразительных материалов, которые обогащают художественный опыт детей и позволяют им испытывать радость от результатов своего труда. Использование разнообразных изобразительных техник  способствует развитию воображения, фантазии, творческой самостоятельности детей.  Мы работаем акварельными и гуашевыми красками. Они позволяют знакомить детей с холодной и теплой гаммами красок, основными и дополнительными цветами, формируют навыки смешивания цветов и получения большого количества разнообразных оттенков, также помогают детям выразить свои эмоции и отношение к изображаемому явлению через сочетания цветов. Рисование нетрадиционными способами, смешивание  цветов - увлекательная, завораживающая деятельность. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать.  Учитывая важность проблемы по развитию творческих и исследовательских способностей детей, мною был разработан и реализован проект «Волшебные краски».

Цель проекта: развитие познавательных и творческих способностей детей средствами художественного нетрадиционного творчества.

Задачи проекта:

• обучать приемам нетрадиционных техник рисования и способам

изображения с использованием различных материалов;

• вызвать интерес к различным изобразительным материалам и желание действовать с ними;
• учить смешивать краски для получения новых цветов и оттенков;
• создавать условия для свободного экспериментирования с художественными материалами;
• формировать коммуникативную компетентность;
• воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, аккуратность и дисциплину.
• содействовать знакомству родителей с нетрадиционными техниками рисования и активизировать на совместное творчество с детьми.

Вид проекта: творческий,  познавательно  - исследовательский

Продолжительность:  с 1 февраля - 23 февраля 2023 г.

Участники проекта: родители, воспитатели, дети средней  группы  «Почемучки».

Возраст детей: 4- 5 лет

Предполагаемый результат:

В процессе реализации проекта, дети знакомятся с нетрадиционными способами рисования, учатся применять их на практике, оценивать свои и другие работы, делиться впечатлениями, происходит формирование творческой личности ребенка, развивается мелкая моторика рук, познавательная потребность в поиске нового.

Дети будут знать:

- о разнообразии техник нетрадиционного рисования

- о свойствах и качествах различных материалов;

- о технике безопасности во время работы.

Дети будут уметь:

- договариваться между собой при выполнении коллективной работы;

- анализировать, определять соответствие форм, размеров, цвета,

местоположения частей;

- создавать индивидуальные работы;

- использовать различные техники и способы создания рисунков;

- аккуратно и экономно использовать материалы.

Этапы работы над проектом

1. Подготовительный этап

1.Разработка плана проекта.

2. Разработка перспективного тематического плана работы с детьми. Подготовка методической литературы.
3. Подготовка дидактического и практического материала для художественного творчества.

4. Анализ  многообразия нетрадиционных художественных техник рисования, выявление из них наиболее подходящие для детей средней группы.
5. Оформление информационно-просветительского материала для родителей в виде, папок-передвижек, материала в уголке для родителей.
6. Разработка рекомендаций для родителей по применению нетрадиционных способов рисования и смешивания цветов с  детьми в домашних условиях.

2. Практический этап

План реализации проекта:

3. Заключительный

- Оформление выставки семейных творческих работ с использованием техник по нетрадиционному рисованию «Волшебные краски».

- Оформление презентации для педагогов детского сада по реализации проекта.

Итоги проекта: в результате проведенной работы дети стали лучше различать и называть цвета и оттенки в окружающем. Отношение к процессу смешивания красок стало направленным на получение нового цвета. Дети умеют использовать знакомые техники и способы создания рисунков. У родителей повысился интерес к совместным занятиям с детьми художественным творчеством.

Фотоотчет