Методическая разработка по теме "Зима"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Организованная образовательная  деятельность в разных видах детской деятельности

Совместная деятельность воспитателя и детей

Самостоятельная деятельность детей

ПН

ОС ПР «Впереди, сзади, между»

Цель: уточнить понимание смысла слов «впереди, «сзади», «между» и грамотно употреблять их в речи; закрепить пространственные отношения «справа»-«слева», закон сохранения количества, счетные умения в пределах 5, умение соотносить цифру с количеством, определять, называть и сравнивать свойства предметов; развивать мыслительные процессы.

Музыкальная деятельность

 Чтение стихотворения И. Сурикова «Первый снег»

Цель: активизировать словарь детей по теме «Зима».

Просмотр презентации «Зима»

Цель: расширять представления детей о характерных особенностях зимней природы, формировать представление о простейшей взаимосвязи между предметами и явлениями окружающего мира, делать простейшие общения.

Речевое упражнение «Что мы делали»

Цель: формировать умения употреблять в речи глаголы в настоящем, прошедшем и будущем времени.

Рассматривание иллюстраций с изображением зимних забав

Цель: познакомить с играми, в которые можно играть зимой; познакомить с правилами поведения на улице в зимний период.

«Нарисуем снежинки»

Цель: вызвать интерес к рисованию снежинок при помощи свечи; развивать творческие способности.

ВТ

ОС РР Составление рассказа-описания по теме «Зимняя одежда»

Цель: учить давать описание зимней одежды; формировать представление о ее назначении; закрепить понятие «одежда»; учить пользоваться в речи сложноподчиненными предложениями; согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе; учить выделять на слух и правильно произносить звук ж, подбирать слова на заданный звук.

Физическая культура

Упражнение «Какой, какая, какое»

Цель: упражнять в подборе прилагательных к существительным.

Составление рассказа о зиме по картинкам

Цель: учить описывать зиму, расширять словарный запас по теме, развивать связную речь.

Чтение С. Козлов «Зимняя сказка»

Цель: формировать нравственные качества доброты, заботы, внимания, проводить простейший анализ сказки.

Двигательная разминка «Снег идет»

Цель: развивать ловкость грациозность движений.

Индивидуальная работа «Определи форму предметов»

Цель6 упражнять в определении формы предметов.

СР

 ОС ХЭР «Снег кружится, белая вся улица…»

Цель: продолжать учить детей самостоятельно передавать несложный сюжет; включать в рисунок знакомые предметы; замечать красоту белого цвета с другими красками; учить выполнять рисунок в указанной последовательности; упражнять в ритмичном нанесении точек концом кисти по всему листу бумаги.

Беседа «Прогулка в зимней лес»

Цель: закрепить знания об особенности зимнего периода года; обобщить знания о жизни диких животных и птиц зимой; развивать зрительную память, внимание, мышление.

Разучивание песни «Снег кружится»

Цель: развивать музыкальный слух, память.

Загадывание загадок

Цель: развивать внимание, мышление, обогатить словарь по теме зима.

Конструирование «Ворота для гаража»

Цель: закрепить навыки постройки ворот из лего, учить использовать мерки для сравнения ворот по ширине.

ЧТ

ОС ХЭР «Елочки»

Цель: учить детей вырезать треугольники из квадратов; составлять аппликацию из двух предметов, располагая их рядом внизу на листе бумаги; наклеивать треугольники по убывающей величине.

Физическая культура

Слушание музыкальной композиции «Танец снежинок» муз. Ю. Слонова

Цель: развивать музыкальные и двигательные умения.

Чтение сказки «Мороз и заяц»

Цель: учить следить за развитием действий; анализировать действия героев; воспитывать интерес к явлениям природы.

Д.и. «Найди и исправь ошибки»

Цель: развивать мышление и внимание.

Игровое упражнение «Оденем куклу на прогулку»

Цель: формировать представление о зимней одежде; учить подбирать одежду по сезону.

Динамическая пауза «Мороз»

Цель: развивать память и координацию движений.

ПТ

ОС ПР Календарь ожиданий

Цель: подготовить детей к встрече долгожданного праздника; расширять представление о праздновании Нового года.

Музыкальная днятельность

Общение «Проделки королевы простуды»

Цель: формировать представления о здоровье как одной из ценностей; расширять знания о профилактики простудных заболеваний.

Дыхательная гимнастика «Чудо-нос»

Цель: развивать дыхательную мускулатуру, увеличить подвижность грудной клетки.

Эстафета «Волшебная палочка»

Цель: развивать быстроту, ловкость движений.

Просмотр мультфильма «Дед Мороз и лето»

Цель: повысить эмоциональный отклик на просмотр мультфильма; развивать внимание и наблюдательность; активизировать в речи слова: храбрый, трусливый.

Работа с родителями и социумом:

1. Консультация «Как одевать ребенка на прогулку».

2. Папка-передвижка «Игры зимой».

3. Родительское собрание «Новый год у ворот.

4. Предложить родителям сшить зимний наряд для кукол и сапожок для сюрпризов.

Результат:

1. Оформление стенда: «Зимушка-зима».      

2. Выставка детских работ «Ах, ты Зимушка – зима».