Проект "Русское гостеприимство"
проект по окружающему миру (старшая группа)

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

КОМИТЕТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И КУЛЬТУРЕ

АДМИНИСТРАЦИИ  г. ИРКУТСКА

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Иркутска детский сад  №181

(МБДОУ г. Иркутск детский сад №181)

664040, Иркутск, улица Розы Люксембург., дом. 215/1.

тел./факс 8(3952) 44-00-51

E-mail: mdou181irk@yandex.ru http://rused.ru/irk-mdou181

                                            Проект «Гостеприимство»

Название проекта: «Гостеприимство», «Гость на порог – радость в дом».

Тип проекта: коллективный, творческий

Длительность работы над проектом: краткосрочный.

Участник проекта: воспитатель, дети 5-7 лет, родители.

Цель: формирование у детей навыки культуры поведения, общения

Задачи:

- приобщать детей к духовно-нравственным традициям;

- учить правилам гостеприимства;

- развивать умение общаться, находить правильный выход из ситуации;

- расширять мышление и речь, кругозор (расширение и активизация словарного запаса, совершенствование связной речи).

Этапы работы над проектом

Подготовительный:

- подбор материалов по задачам данного проекта;

- рассмотрение картин, фото-и видеоматериалов;

- посещение музеев, театров, выставок.

Провести опрос-беседу с детьми:

- Вы любите ходить в гости? Почему?

- Часто ли к вам приходят гости?

- Как вы их встречаете?

- Расскажите о госте, который нравится вам больше всех?

- Что такое «гостеприимство»? (обсуждение вопросов, обобщение)

Основной этап:

- непосредственная образовательная деятельность;

- инсценирование и театрализация сказок;

- разучивание стихов, поговорок;

- чтение и обсуждение художественных произведений;

- игры: сюжетно-ролевые, дидактические, хороводные.

Заключительный этап:

- интегрированное занятие;

- музыкально-театрализованное представление сказки.

План работы по формированию у детей культуры приема гостей

дни недели тема содержание цель

Понедельник Традиции приема гостей Беседа о гостеприимстве;

Чтение русской народной сказки «Иван-царевич и серый волк», обсуждение кто из героев сказки проявил настоящее гостеприимство (Баба-яга);

Тренинг «приветствие». Формировать поведенческую культуру гостеприимства у дошкольников.

вторник Традиции приема гостей Чтение художественной литературы К. И. Чуковского «Муха-цокотуха» (обсуждение прочитанного, как муха встречала гостей).

Чтение художественной литературы С. Иващенко «Артем в гостях».

Дидактические игры: «Гости», «правильно или нет (ситуации по картинкам); «Что бы гости не скучали», «Вежливый кролик». Познакомить детей с худ. произведениями,

Формировать правила приема гостей.

среда Культура приема гостей Рисование сказки «Муха-цокотуха»; изготовление атрибутов для инсценировки сказки; чтение пословиц и поговорок о гостеприимстве; конкурсы «сервировка стола», «накроем стол к празднику», «культура поведения за столом».

Тема: «играем в гости и приглашаем гостей»

Чтение х. л. «День рождение вредного кота» перевод А. Кочарова. Развивать познавательный интерес к этическим правилам и нормам

четверг Культура приема гостей Сюжетно-ролевые игры: «Семья». «В гостях»

Дидактические игры: «Как правильно себя вести»; Кто знает больше вежливых слов» Закреплять знания детей о речевом этикете в определенных бытовых ситуациях

пятница Культура приема гостей Ситуации: «Что делать в гостях, если…»; «Гости у тебя в доме»

Сюжетно-ролевая игра «Чаепитие»; беседа: «Принимаем гостей»; музыкально-театрализованная постановка сказки «Муха-цокотуха» Воспитывать уважение к окружающим людям. Закреплять правила приема гостей