Фотоальбомы

Содержание:
1. Визитная карточка проекта
2. « ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ «КОЛОБОК»
3. Презентация проекта.
4. Описание проекта.
5. Методическая разработка проекта.

1.ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА
« ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ «КОЛОБОК»
АВТОРЫ ПРОЕКТА:
Дети, родители
и воспитатель - ИВАЩЕНКО ЛЮДМИЛА ПЕТРОВНА
ГБОУ 762 общеразвивающего вида.
ГОРОД, ОБЛАСТЬ, РАЙОН:
Г. МОСКВА
ВОСТОЧНОГО административного округа
района ВЕШНЯКИ.
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА:
« ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ «КОЛОБОК»
ВИД ПРОЕКТА:
исследовательский
творческий
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ:
Долгосрочный
/ октябрь-январь 2012-13г./
ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА:
Средний дошкольный возраст /4-5 лет/
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ:
«Познание»,
«Коммуникация»,
« Физическая культура»,
«Чтение художественной литературы» ,
«Художественное творчество»,
«Социализация»;
« Музыка»,
« Труд».
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
1. Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребенка среднего дошкольного возраста средствами исследования.
2. Развитие любознательности, желания сравнивать, анализировать, обобщать, проявлять интерес к исследовательской деятельности.
3. Вызывать желание самостоятельно обследовать предметы, используя знакомые и новые способы, активно применяя все органы чувств.
4. Установление причинно-следственной зависимости.
5. Предпринимать самостоятельные попытки делать выводы и планировать последовательность действий в своих исследованиях.
6. Создание предпосылок формирования практических и умственных действий.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
1. Развивать память, волю, инициативность, любознательность, образное мышление, воображение, фантазию, речь.
2. Знакомить детей со свойствами различных материалов /пластилин , глина , соленое тесто/, сравнивать их.
3. Активизировать исследовательскую деятельность, мыслительные способности детей через различные виды деятельности .
4. Вызывать желание у детей к творческой деятельности, развивать интерес к эстетико-эмоциональному творчеству, содействовать развитию индивидуальных творческих способностей и художественных наклонностей, через исследовательскую деятельность.
5. Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
 Рост желаний самостоятельно обследовать предметы и больше узнать о них, используя знакомые и новые способы, активно применяя все органы чувств / осязание, зрение, слух, вкус, обоняние, сенсорно-моторные действия/.
 Раскрытие творческого потенциала личности ребенка, повышение познавательной активности детей / определяется через активность участия, проявления ответственности к поручениям и желание их выполнять/.
 Созданы комфортные условия для творческого настроя среди участников проекта и их родителей, в создании образов сказочных героев, объединяя их в единую композицию, используя многообразие усвоенных приемов лепки.

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА:
Предлагаемый проект реализуется в рамках программы
« ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»
Под редакцией:
Н.Е. ВЕРАКСЫ,
Т.С. КОМАРОВОЙ,
М.А. ВАСИЛЬЕВОЙ.
Содержание проекта соответствует требованиям ФГТ.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
1 этап «Проблемная ситуация»:
Проблема: « ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ «КОЛОБОК»
 Проведение оценки первоначальных представлений детей по данному вопросу.
 Обсуждение вариантов путешествия в сказку.
2 этап «Планирование»:
 обсуждение вариантов поиска информации:
 планирование этапов исследовательской деятельности;
 подбор материала;
 оборудования, которые могут понадобиться для продуктивной деятельности;
 обсуждение результатов продуктивной деятельности, которые дети планируют получить в конце проекта.
3 этап «Поиск информации»:
Данный этап включал в себя интеграцию образовательных областей :
 «Познание»,
 «Коммуникация»,
 «Физическая культура»,
 «Чтение художественной литературы»,
 «Художественное творчество»,
 «Социализация»,
 «Музыка»
 «Труд»
Образовательная деятельность в рамках проекта осуществлялась:
 в ходе режимных процессов;
 в процессе организации педагогом различных видов деятельности;
 в ходе самостоятельной деятельности детей.

4 этап « Результаты продуктивной деятельности детей»:
 Поделки, выполненные совместно с родителями и другими членами семей.
5 этап « Презентация проекта»:
Представление результатов проекта в виде выставки поделок по сюжетам из сказки «КОЛОБОК», выполненные совместно с родителями и другими членами семей.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
« ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ «КОЛОБОК»
/Презентацию смотри в электронном виде с музыкальным сопровождением/
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА :
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ «КОЛОБОК»
ТЕМА: « ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ «КОЛОБОК»
развитие исследовательских, практических умений и творческих способностей у детей среднего дошкольного возраста.
АДРЕСАЦИЯ ПРОЕКТА:
Проект адресован воспитателю группы среднего дошкольного возраста.
Может быть реализован во время учебной деятельности
за рамками предмета «Окружающий мир».
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА:
ИВАЩЕНКО ЛЮДМИЛА ПЕТРОВНА
УАСНИКИ ПРОЕКТА:
Воспитатель
• организует исследовательскую и практическую деятельность детей,
• консультирует во время выполнения проекта, проводят анализ результатов проекта,
• организует дальнейшее взаимодействие заинтересованных детей проекта с родителями.
Дети
• выполняют исследовательскую и практическую работу по созданию поделок по сказке « КОЛОБОК»,
• представляют результаты собственной деятельности на выставке.
Родители
• оказывают поддержку проекта,
• помогают детям при создании поделки,
• оказывают моральную поддержку во время презентации
результатов продуктивной деятельности.
ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ:
4-5 лет.
ОСОБЕННОСТИ ТИПА ПРОЕКТА:
По характеру создаваемого продукта:
• творческий,
• исследовательский.
По количеству участников:
• групповой.
По продолжительности:
• долгосрочный.
По содержанию:
• ребенок и его интересы.
НОВИЗНА ПРОЕКТА:
• Обобщение и планирование работы по планированию исследования через сказку.
• Планирование и проведение интегрированной деятельности в сотворчестве детей , родителей и педагога для ДОУ, района ВЕШНЯКИ, ВАО, города МОСКВЫ.
• Совместное оформление выставки детьми, родителями и педагога « ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКЕ « КОЛОБОК» ВЫЛЕПЛЕННОЙ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ /пластилина, глины и соленого теста/.
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА:
Октябрь - январь 2012–13года.