План-конспект занятия по окружающему миру в младшей группе "Осень"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Занятие по ознакомлению с окружающим на тему «Осень»

Цель: формировать у детей представления о природных явлениях, их взаимосвязи, познакомить с закличками.

Ход

Воспитатель: - Ребята, давайте в очередной раз вспомним и назовём, какое сейчас время года? (Осень). Правильно, осень. Это немного грустная пора, так как уходит лето, но и в то же время замечательная. Что происходит с деревьями и кустарниками? (Их зелёные листья становятся разноцветными) А что поспевает в огородах? (Овощи) Назовите, какие овощи вы знаете. (ответы детей) А в садах что созревает? (Фрукты) Перечислите фрукты, которые вы знаете. (ответы детей) С давних- давних пор люди с нетерпением ждали осень, чтобы собрать урожай для пропитания. Для этого они работали весной и летом: вскапывали, пахали землю, сажали и сеяли овощи, пропалывали траву. Раньше люди верили, что природа живая, поэтому придумали специальные песни, которые называются закличками. В них земледельцы обращались к явлениям природы: дождю, солнцу, к временам года. Люди верили, что природа их услышит и исполнит просьбу. Вот, например, такая закличка (демонстрируется слайд №1)

Дождик, дождик, поливай-
Будет хлеба каравай.
Дождик, дождик, припусти,

Дай гороху подрасти.

Для чего люди звали дождик, зачем сами поливали грядки? (Растениям нужна вода, чтобы был хороший урожай) Конечно, всё живое любит воду! Давайте мы с вами сделаем зарядку для глазок под закличку

Дождик, дождик, пуще лей (смотрят вверх)

Капай, капель не жалей (смотрят вниз)

Только нас не замочи (делают глазами круговые движения)

Зря в окошко не стучи

А вот как люди призывали осень (слайд №2)

Осень, осень,
Погости недель восемь:
С громами сильными,
С дождями, с ливнями,
С обмолоченным снопом
С румяным пирогом!

Ребята, вспомните, а как осенью птицы готовятся к зиме? (Некоторые птицы улетают в тёплые страны) Правильно, птицы, которые не смогут зимовать у нас, собираются в стаи и улетают на юг. Как называются такие птицы? (Перелётные) Вот послушайте и про них закличку (слайд №3)

Осень, осень,
В гости просим.
Птицы в лесу: шуг-шуг,
Улетают с севера на юг;
Курлы-сИ, курлы-сИ -
Улетают до весны,
Улетают до весны,
По Руси! По Руси!

Давайте и мы с вами побудем перелётными птицами

Физкультминутка

Лебеди летят, крыльями машут (Дети машут руками)
Прогнулись над водой, качают головой (Качают головой)
Прямо и гордо умеют держаться (Распрямляют спину)
Очень бесшумно на воду садятся (Садятся)

Ребята, что же ещё характерно для осени? Посмотрите в окно…Что стало с деревьями? (На них почти нет листьев) Правильно. А почему же нет листьев, куда они делись? (Дул ветер, и листочки упали) Правильно. Мы с вами наблюдали, как опадают листья. Это явление называется листопад. И об этом тоже упоминается в закличках (слайд №4)

Осень, осень,
В гости просим,
Осень, осень,
Погости недель восемь
С обильными хлебами,
С высокими снопами,
С листопадом и дождём,
С перелётным журавлём.

Давайте теперь пальчиками покажем листопад.

Пальчиковая гимнастика «Листопад»

Листопад, листопад,

Вот летит листок осины, (загибают мизинец)

А за ним листок рябины. (загибают безымянный палец)

Ветер гонит лист кленовый, (загибают средний палец)

Поднимает лист дубовый, (загибают указательный палец)

Лист берёзки кружится (загибают большой палец)

Осторожно, лужица (грозят пальцем)

Покружился, (поднимают руки, делают вращательные движения, опускают вниз)

Прямо в лужу опустился (руки на коленки)

Ребята, вот сколько нового мы узнали! С каким видом народного творчества мы сегодня познакомились? Как называются эти стишки? (Заклички) Правильно, заклички. Мы с вами вспомнили про осень и её приметы.