Занятие по окружающему миру во второй младшей группе на тему: «Белочка».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Занятие по окружающему миру во второй младшей группе на тему: «Белочка».

Цель: уточнить знания детей о жителе нашего леса – белке

Ход занятия:

Я маленькая белочка Прыг-скок, прыг-скок,

Я прыгаю по веточкам Прыг-скок, прыг-скок

Зимой не замерзну я, Прыг-скок, прыг-скок,

Орешки собираю я Прыг-скок, прыг-скок.

Пальчиковая гимнастика.

Сидит белка на тележке, Хлопки ладонями и у дары кулачками друг о друга попеременно.

Продает она орешки.

Лисичке-сестричке, Загибать пальчики, начиная с большого.

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Рассказ про белочку

 Белочка живет в лесу в дупле.

Показала картинку: Восп. : Что есть у белочки?

Дети: Голова, туловище, хвост, лапы, уши, …

Что умеет делать белка?

Дети: Прыгать, ползать, грызть, …

Восп. : Что любит кушать белка?

Дети: Орехи, грибы, ягоды, дикие яблоки, шишки, жучков, лягушек…

Восп. : А как называют детёнышей у белки?

Дети: Бельчата. Бельчонок.

 Она покрыта шерсткой. Какая у белки шёрстка? (рыжая, пушистая, тёплая, бархатная, лохматая, хвост (пушистый, рыжий, большой, пышный, уши (маленькие, пушистые, глаза (круглые, чёрные, нос (чёрный, маленький).

 Белочка-резвушка.

Под сосною на опушке

Скачет белочка-резвушка.

Дел немало у нее:

Подыскать себе жилье,

И пока в лесу тепло,

Выбрать на зиму дупло.

Застелить дупло ковром -

Мягким пухом или мхом.

Не спеша заделать щели,

Чтобы снежные метели

В дом зимой не залетали.

Игра разложить шишки и каштаны

Помогали белочке разложить шишки и каштаны по корзиночкам.

.

Игра «Кто спрятался?».

Раскладываю мишку, зайца, белочку и ежика. Потом накрываю платком и одного вместе с платком убираю (поднимаю). «Кто от нас спрятался?»

Физкультминутка

 У медведя дом большой (Руки поднять вверх, подъем на носочки.) А у зайца - маленький. (Приседание на корточки, руки вытянуты перед собой.) Наш медведь пошёл домой, (Переступание с ноги на ногу.) А за ним и заинька. (Прыжки.) Ёжик следом идёт, яблочко своё несёт.