"Космос"
проект по окружающему миру

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

центр развития ребёнка детский сад "Аленький цветочек"

Краткосрочный проект

«Космос»

В первой младшей группе «Знайки»

                                                                              Воспитатели:    Кудряшова И.А.

                                                                                                         Минина А. В.

                                                Пыть -Ях                      

Продолжительность: краткосрочный.

Участники: дети 1 младшей группы, воспитатели, родители.

Направления развития и образования детей первой  младшей группы :

- Социально-коммуникативное развитие

- Познавательное развитие

- Речевое развитие

- Художественно-эстетическое развитие

- Физическое развитие

Актуальность темы:

Дети не знают праздник - День космонавтики, о первом полете Юрия Алексеевича Гагарина в космос. Так как родители уделяют недостаточное внимание российским праздникам, а именно - Дню космонавтики. У детей нет знаний о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День космонавтики.

Цель проекта :

Формировать у дошкольников первичные представления о Вселенной, звездах, космосе.

Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю. А. Гагариным.

Задачи проекта :

-Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю. А. Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму.

- Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь,

воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг другом, побуждать детей к совместной деятельности.

- Воспитывать уважение к людям, работающим в космосе, дисциплинированность, любознательность. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать у детей умение слушать взрослых.

-Активизировать словарь:

планета, космос, ракета, созвездие, скафандр, луна, вселенная, космонавт.

Работа с родителями:

Консультация «Знакомим ребенка с космосом».

Папка-передвижка «Праздник 12 апреля - День авиации и космонавтики,

Ю. А. Гагарин - Первый человек в космосе. История космонавтики».

Беседа: «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с космосом, праздником «День космонавтики», первым космонавтом».

Поделки, сделанные совместно с детьми «Ракета – сладкая конфета».

Итоговое мероприятие:

Физкультурный досуг «Космическое путешествие на планету игрушек»

Предполагаемый результат:

Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности.

Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе.С удовольствием рисуют, лепят, играют.

Участие в совместной деятельности родителей, праздновании Дня космонавтики.

Этапы работы над проектом :

- Подготовительный этап.

- Изучение сайтов с образцами изготовления стенгазет, открыток.

- Определение цели и задач проекта.

- Составление плана основного этапа проектирования.

- Изучение литературы, содержащей образцы изготовления стенгазет и открыток.

- Основной этап.

- Беседы с детьми о предстоящем празднике.

- Чтение с детьми литературы о празднике.

- Продуктивная деятельность совместно с детьми (рисование, аппликация).

- Оформление выставок детских работ

- Завершающий этап.

В конце недели провести с детьми физкультурный досуг «Космическое путешествие на планету игрушек» оформить выставку работ детей, сделанных совместно с родителями «Ракета – сладкая конфета».

Основной этап

• Рассматривание материала по теме «Космос»

• Рисование «Звездное небо»

• Беседа «Какое бывает небо?»

• Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «Космос»

• Выкладывание из счетных палочек (путем наложения) ракеты, звездочки, самолета, солнышко (или выкладывание из геометрических фигур)

• Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики»

• Пальчиковая гимнастика «Тучки», «Солнышко светит»

• Сюжетно-ролевая игра «Полет в космос»

• Дыхательная гимнастика «Ветерок»

• Физкультминутка «Ракета»

• Просмотр мультфильмов «Белка и Стрелка», «Лунтик», «Незнайка на луне»

• Слушание песен «Разукрасим все планеты» (Барбарики, «Облака, белокрылые лошадки».

Беседа

Тема: «Какое бывает небо?».

Цель: Оживить в памяти детей целостный образ неба, явлений на небе,активизировать эмоциональную сферу детей и тем самым вызвать у них желание участвовать в беседе. Активизация всех психических процессов путем вопросов к детям. Обогащение словарного запаса.

Художественно-эстетическое развитие

Рисование

Тема: «Звездное небо».

Цель: Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки и предметы круглой формы. Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать любознательность, уверенность, доброту и отзывчивость.

Познавательное развитие

Тема: «Космическое путешествие».

Цель: Познакомить детей с космосом. Расширять представления детей о планете Земля, о Луне, о звездах. Формировать элементарные представления детей о пространстве (учиться различать, что находится близко и далеко)

Аппликация

Тема: «Ходит в небе солнышко».

Цель: Составить образ солнца из большого круга и 7-10 лучей. Вызывать и поддерживать устойчивый интерес к занятиям художественным творчеством. Развитие мелкой моторики, фантазии и аккуратности, чувства ритма.

Подвижные игры

«Солнышко и дождик».

Цель: Развивать умение детей бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, быстро реагировать на сигнал. Развивать восприятие контрастных настроений в музыке, учить различать образный характер музыки, угадывать погоду.

«Солнечные зайчики».

Цель: Учить выполнять разнообразные движения, развивать зрительные

ощущения, формировать представления о свете и темноте.

Завершающий этап

Физкультурный досуг «Космическое путешествие на планету игрушек»

Оформление выставки «Ракета – сладкая конфета»