Экологическая тропа " Осеннее путешествие по экологической тропинке"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект прогулки по экологической тропинке на территории ДС

Тема. ОСЕННЕЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПИНКЕ

Цель: закрепить знания детей различать и называть растения, растущие на территории детского сада.

Задачи:

образовательные: расширять знания детей о растениях детского сада, продолжать знакомить с их характерными особенностями; систематизировать знания об объектах экологической тропы;

развивающие: развивать познавательную активность, внимание, наблюдательность в процессе наблюдений за объектами природы;

воспитывающие: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, желание заботится о ней.

Материалы: плоды и листья деревьев (клен, береза, тополь, ель, сосна, шиповник); запись «Голоса птиц» (сорока, воробей, ворона, синица, голубь, чайка); письмо с загадками.

Ход прогулки:

- Ребята! Сегодня мы с вами совершим прогулку по нашей «Экологической тропинке». Вы уже много знаете о разных растениях. Они растут не только для красоты, но также помогают всем живым существам дышать.

- Сегодня утром в детский сад пришло письмо для группы «Зайчик». Вот оно!

- Вы хотите узнать от кого оно? Давайте посмотрим. (Читает)

«Дорогие ребята! Отгадайте, пожалуйста, загадку и вы узнаете от кого это письмо»:

Несу я урожаи, поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен и ёлочек. Я ... (ОСЕНЬ)

- Правильно! «Милые ребята! Приходите в гости ко мне и моим деревьям, отгадав мои загадки. Ведь деревья осенью особенные, волшебные»

- Ну что, ребята, пойдем по тропинке искать осенние деревья?

Деревья, как в лесу, у нас в садике есть,

Можно к ним прислониться,

А можно под ними присесть.

В тихий час они шелестят листвой,

Охраняют наших дошколят покой.

- А какие же деревья у нас здесь есть? Давайте отгадаем загадки Осени. Вот первая загадка.

У красавицы иголки и длинны и очень колки,

Дух смолистый всем полезен, прогоняет он болезни.

Высока, крепка, стройна, это дерево ... (СОСНА).

- Нас встречают красавицы-сосны. Этим деревьям более 40 лет, они растут здесь со времени основания детского сада. Давайте рассмотрим дерево. Что у него есть? (корень, ствол, ветки, иголки, шишки)

- А что у деревьев вместо листьев? (иголки-хвоинки) Поэтому сосна – хвойное дерево.

- Иголки у сосен – это такие необычные листья, с их помощью деревья дышат. Каждая иголка-хвоинка живет около 5-7 лет, а затем падает на землю. Все хвойные деревья выделяют фитонциды. Основная польза фитонцидов для организма человека заключается в том, что попадая вместе с воздухом в легкие человека, фитонциды могут обезвредить бактерии и вирусы, которые затаились в организме. Сосна верная помощница человеку. Она дарит нам свою красоту, чистый воздух, древесину, лекарства.

• Дети, а какие вы ещё знаете хвойные деревья? (сосна, ель, можжевельник, туя).
• Молодцы! Вторая загадка Осени. Слушайте внимательно.

Во дворе белым-бело, весь июнь мело, мело...

Нет, не снег вокруг, а пух, лезет в нос он хлеще мух!

Расчихались мы не зря — распушились ...     (ТОПОЛЯ).

• Из каких частей дерево состоит? (ствол, ветки, листья). Какой формы листья?
• Назовите тополь ласковыми именами.
• Среди других деревьев тополя - чемпионы по скорости роста. Большинство деревьев растут в высоту только весной или в начале лета, а тополь растет с весны до осени. Первое место среди других деревьев тополь занимает по количеству выделяемого кислорода. Тополя - источники лекарственного сырья. Из почек тополей готовят мази, отвары и настойки, обладающие противовоспалительным, болеутоляющим и антимикробным действиями. Их используют для лечения ран, ушибов, ожогов и порезов.
• Давайте расскажем тополю стихотворение.

Тополь, тополь, тополек, кто тебе расти помог?        

Тополек сказал в ответ: «У меня секретов нет.

Вырос я быстрей Андрюшки в огороде, у плетня

Потому, что за макушку тянет солнышко меня!»

Третяя загадка Осени.

Хоть колючая я тоже, на ежа я не похожа,

А похожа - на сосну, как она цвету, расту.

Но мои светлее шишки, а ее — короче.

Со мной дружат ребятишки Новогодней ночью.     (ЕЛЬ)

-        Давайте рассмотрим ель. Из каких частей состоит дерево? (корень, ствол, ветки,
иголки-хвоинки). Какой ствол у ели? Какие по форме шишки?

- А ель, какое дерево – хвойное или лиственное? Почему?

• Назовите ель ласковыми именами.

-        Ствол у ели прямой, кора красновато-бурая. Ветки с густой хвоей начинаются у
самой земли. Почки острые, покрыты чешуйками. На ели висят узкие длинные
шишки. Ель называют «математическим деревом» потому, что крона дерева имеет
правильную треугольную форму, похожа на конус.

Даже ёлку мы в начале от сосны не отличали:

Раз торчат иголочки, значит, это елочка.

А когда на ветку ели мы получше посмотрели,

Оказалось, что она не такая, как сосна.

• Чем же сосна отличается от ели? (длиной хвоинок, формой шишек)

Дыхательная гимнастика

Носом – вдох, (стоя поднимание рук – на вдохе, свободное опускание рук – на выдохе)

А выдох – ртом,    Дышим глубже,  А потом –   Марш на месте, не спеша,

Как погода хороша!

Пятая загадка Осени. Будьте внимательны.

Был зеленый летом, осень изменила,  Ярким, жёлтым цветом крону всю покрыла.

Листья, как короны у кого? У - (КЛЁНА)

• Листья клена похожи на листья какого дерева? (платана)
• А как мы можем различить клен и платан? (по семенам)
• Как называются семена клена? (крылатки) Почему их так назвали?
• Закончится листопад, а с клена все еще будут лететь крылатые плоды. Они быстро вращаются, словно пропеллеры, и плавно опускаются на землю. Сок клена вкусный и сладкий – в старину из него выпаривали сахар, готовили квас, различные освежающие напитки. Из его древесины изготовляют музыкальные инструменты (скрипки, дудочки, флейты). Из листьев делают черную и желтую краску.
• Послушайте стихотворение про клен.

Клен встречает самым первым осени приход.

Кружит в воздухе веселый листьев хоровод,

Землю быстро укрывает золотым ковром –

Пусть, родная, засыпает долгим зимним сном.

Физкультминутка «ОСЕНЬ»

Листья на ветках все лето висели, (руки подняты вверх и раскачиваются влево - вправо)

Сентябрь наступил и они пожелтели, (руки наверху, повороты кистями «шарики-фонарики»)

Октябрь с собою принес листопад, (плавно опускаем руки вниз)

Листья слетают и в танце кружат, (вращение вокруг себя в одну и в другую стороны)

Ноябрь пришел, весь лист облетел, (присели)

И под ногами у нас зашумел.  (трем ладонь об ладонь, имитируя шуршание листьев)

-Деревья сбросили свою листву. А какие приметы осени вы знаете? (ответы детей)

-Как называются птицы, которые улетели в теплые края? (перелетные) Назовите перелетных птиц.

-А как называются птицы, которые остались? (зимующие) Назовите их.

Д/и «Угадай по голосу»

Запись голосов птиц (сорока, воробей, ворона, синица, голубь...)

Д/и «С какого дерева листок»

В корзинке лежат листья растений. Дети достают по листочку и называют растение.

-        Вот еще одна загадка Осени.

Что за куст растет, друзья? Подойти к нему нельзя:

Весь в иголках и шипах. Укололись дети «Ах!»

А плоды его, ребята, витаминами богаты,

Кто настой из них попьёт - очень долго проживёт!

Вот лекарственный полковник — а зовут его...  (ШИПОВНИК)

-    Давайте рассмотрим растение. Это куст или дерево? Чем кустарники отличаются от
деревьев? (ответы детей)

- Шиповник еще называют дикой розой. Он очень богат полезными веществами,
особенно аскорбиновой кислотой (витамина С). Ее в шиповнике примерно в 10 раз
больше, чем в черной смородине, и в 100 раз больше, чем в яблоках. Плоды
шиповника применяют для профилактики простудных заболеваний. В начале
сентября собирают плоды шиповника.

Д/и «Детки с какой ветки»

-        Молодцы ребята! Вы отгадали все загадки Осени и узнали много интересного о
растениях детского сада. А она для вас приготовила подарок - красивые осенние
листья. Давайте с ними потанцуем.

Танец с листочками «Листик-листик, листопад»