Конспект ОД по окружающему миру "Зимующие птицы"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект занятия для подготовительной группы «Зимующие птицы»

Интеграция образовательных областей:  «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».
Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, продуктивная.

Цели:

познакомить с зимующими птицами; изучать их особенности; воспитывать любовь к природе; развивать интерес к наблюдению за птицами; обогащать словарь: зимующие, перелетные птицы.

Материалы и оборудование:

фотографии зимующих птиц; аудиозапись голоса птиц,
плакат «Зимний лес»;
корм для птиц, зерно, семячки крупы, шишки  .

Содержание организованной деятельности детей

Зимний лес в объятьях тишины
Задремал, укутав ветки снегом.
Будет спать спокойно до весны
Он теперь под серебристым небом.
Как он нынче сказочно хорош
В белоснежном праздничном убранстве!
Он и вправду, кажется, похож
На хрустально - ледяное царство.( Светлана Комогорцева)
– Ребята! Как красиво в зимнем лесу! Тишина. Как автор нам рассказывает о красоте? ответы детей.

 А что это за шум? (Звучит запись «Голоса птиц».)
- Ребята, да это птицы зимнего леса.
- А вот  поселилась стайка птиц. Давайте с ними познакомимся. Ребята усаживайтесь на стулья.

Беседа о птицах по карточкам

Воспитатель: Эта маленькая подвижная птичка с округлой головкой, короткой шеей, яйцевидным туловищем, короткими и округлыми крыльями. Клюв твёрдый, к концу заострённый. В холодную пору птицы сидят, плотно прижавшись, друг к другу, нахохлившись. (Воробей.)

Воспитатель: Это красивая птица. У неё на голове чёрная шапочка, щёки белые, на горле чёрная полоса – галстучек, крылья и хвост серые, спина жёлто-зелёная, а брюшко – жёлтое. (Синицы.)

Воспитатель: У этой птицы красивое пёстрое оперение. Верх тела – чёрный, на голове и шее белые пятна, на сложенных крыльях белые полосы, подхвостье и темя красные. Клюв прочный и острый. (Дятел.)

Воспитатель: У этой птицы верх головы, крылья, хвост – чёрные; спина голубовато-серая, а брюшко – красное. Клюв короткий, толстый,  чёрного цвета. (Снегирь.)

Скажите, это какие птицы? зимующие.

Скажите сколько птиц всего,

сколько птиц на макушке елки,

сколько птиц смотрит на право?

Сейчас мы с вами порешаем задачи:

 1 - На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные синицы. Сколько синиц (2)

 2 -Пять ворон на крышу сели,

     Две еще к ним прилетели.  

     Отвечайте быстро, смело

               Сколько всех их прилетело? (7)

3-Я сегодня утром встал,

   Птичек всех пересчитал:

    Три— на окошке,

    Две— на кормушке,

    Одна на сучке

    В красном колпачке.

   Я считал, я трудился,

    Но потом со счета сбился.

    Помогите мне опять

    Птичек всех пересчитать! (6 птиц).

Физминутка «Скачет шустрая синица»

Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.)

Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.)

Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.)

Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.)

Вот присела на минутку, (Присели.)

Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.)

И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.)

Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге.)

Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)

Работа в группах 

Для птиц зимой самое страшное - это голод. За короткий зимний день птицы едва успевают утолить голод. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях деревьев и на снегу затрудняют птицам добывание корма. В зимнюю стужу, голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. В суровую зиму из десяти синичек выживает только одна. Поэтому необходимо помочь птицам в это трудное для них время.                            

 Чем человек может помочь зимующим птицам? Как сделать кормушку и правильно подкармливать птиц? Кормушки для птиц бывают самые разные. Какие?  ответы детей;

Ребята я вам предлагаю пройти за столы

у вас на столах лежит тарелка с зерном, крупой ,семечками, горох рожки шишки нужно выбрать подходящий корм, чем можно подкормить птиц. Когда  пойдем  на прогулку мы возьмем и насыплем в кормушки.  

Молодцы, ребята! Вот и пришло время возвращаться с зимнего леса обратно.

Рефлексия. Воспитатель: Вам понравилось путешествовать по зимнему лесу? С какими птицами вы познакомились? Как надо заботится о птицах зимой.