Экологический проект на тему "Деревья на участке нашего детского сада"
проект по окружающему миру (средняя группа)
Воспитывать познавательный интерес к природе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_srednyaya_gruppa.doc | 273.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Экологический проект
на тему:
«Деревья на участке нашего детского сада»
Выполнили : воспитатели «МАДОУ
Д/сад №15 « Теремок» с. Куяново»
Галимьянова З.Ф., Фатхутдинова Л.Ф.
Килинбаева Л.И, Якупова М.В.
Садекова С.Д., Иликбаева В.О.
Проект «Деревья на участка нашего детского сада»
Актуальность темы: Понятие национально – региональный компонент очень обширное и включает в себя много направлений работы с детьми. Это и ознакомление с природой, социальный мир и своеобразие национально – культурной среды, экологические отношения человека и природы ближайшего окружения. Знакомя ребенка с природой Родного края, мы даем толчок к расширению его горизонта познания и направляем малыша в мир общечеловеческих ценностей.
Мир природы выступает как предмет пристального наблюдения и как средство эмоционально – образного воздействия на творческую деятельность дошкольников. Именно, поэтому так необходимо знакомить детей с природой ближайшего окружения, расширять круг представлений об окружающей действительности, результате чего будет решаться проблема комплексного приобщения детей к миру прекрасного.
Одним из инновационных методов решения этих задач является метод проекта.
Автор проекта: воспитатели средних групп « МАДОУ Детский сад №15
« Теремок» с. Куяново»
Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, родители музыкальный работник, инструктор по физкультуре.
Вид проекта: Среднесрочный, групповой.
Сроки реализации: октябрь месяц
Проблема: хотим узнать, «Какие деревья растут на участке нашего детского сада?»
Цель проекта
Формирование познавательно - исследовательских знаний и умений детей дошкольного возраста.
Задачи:
- Дать детям знания о деревьях, как представителях живого в мире природы, понимание связи между средой обитания и особенностями строения.
- Научить детей пользоваться простейшими способами обследования деревьев.
- Формировать умение получать сведения о растениях путем проведения опытов.
- Развивать умение использования моделей в исследовательской деятельности.
- Воспитывать познавательный интерес к природе и желание отражать полученные знания в творчестве.
Формы и методы реализации проекта
- работа в непосредственной образовательной деятельности
- рисование на природе (на песке, рисование с натуры);
- наблюдения, целевые прогулки и экскурсии;
- индивидуальная работа с детьми;
- рассматривание тематических альбомов, репродукций картин, иллюстраций, фотографий;
- чтение художественной литературы о природе;
- утренние беседы;
- работа в книжном уголке;
- тематические выставки работ;
- посещение выставок других групп;
- дни творчества;
- тематические праздники;
- взаимодействие с семьей( консультации, создание книжки- малышки )
Предполагаемые результаты:
- Расширится кругозор детей о растительном мире нашей местности
- Дети смогут использовать схемы для составления загадок, модели для обозначения условий для роста растений.
- Дети смогут использовать полученные знания в художественном творчестве.
1.Этапы проведения проекта
«Какие деревья растут на участке нашего детского сада?»
№ | Этапы проекта | Участники | |
Подготовительный этап | |||
1. | Диагностика знаний детей, с занесением полученной информации в таблицу( приложение 1) | Воспитатели | |
2. | Изучение методической литературы | Воспитатели | |
3. | Сбор материала по данной теме | Воспитатели | |
4. | Познакомить родителей с темой, с основными направлениями и этапами работы | Воспитатели | |
5. | Консультации в родительский уголок ( приложение 2)
| Воспитатели | |
Практический этап | |||
1. | 1. |
| Воспитатели и родители |
2. | 2. | Непосредственная образовательная деятельность: ( приложение 5)
| Воспитатели и дети |
3. | 4. | Опыты ( приложение 6)
Беседа ( приложение 7)
| Воспитатели и дети |
4. | 5. | Дидактические игры: ( приложение 8)
| Воспитатели и дети |
5. | 6. | Составление макетов дерева для игр детей ( приложение 9) | Воспитатели и дети |
6. | Сбор листьев для гербариев ( приложение 10) | Дети, родители, воспитатели | |
7 | Экскурсия в лес ( приложение 11) Наблюдения за деревьями. | Воспитатели | |
8. | Музыкальный тематический праздник « Как ежик-Ерофей осень искал» ( приложение 12) | Музыкальный руководитель | |
9. | Подвижные игры : ( приложение 13) « 1,2,3- к дереву беги» « Липкие пеньки» « Деревья и кусты» | Инструктор по физкультуре | |
Итоговый этап | |||
1. | 1. | Итоговое открытое мероприятие « С кем дружит дерево» ( приложение 14) | Воспитатель Галимьянова З.Ф. |
2. | 2. | Фотовыставка «Какие деревья растут на участке нашего детского сада» ( приложение 15) | Воспитатели, дети |
3. | Составление гербариев ( приложение 16) | Родители, дети | |
4. | Выставка «Осенняя сказка» ( приложение 17) | Воспитатели, родители, дети | |
.
2.Предметно – развивающая среда
Календарь настольный
Календарь наблюдений за погодой
Развивающие дидактические игры
Предметно – развивающая среда в группе
Альбомы о природе, фотоальбомы
Деревья на участке ДОУ
Материал для художественной деятельности
Художественная литература о природе
Энциклопедии
3.Работа с детьми
Образовательная область | Форма | Тема | Место проведения | Количество |
Познание | Наблюдения | «За деревьями», «Какие листья на деревьях». «Рассмотрим кору». «Как расположены ветки у разных пород деревьев» ( картотека) | Участок ДОУ | систематически |
НОД | « Деревья которые растут на участке нашего детсого сада» | Группа | По плану | |
Дидактические игры | «Узнай по описанию», «Собери дерево», «От какого дерева листок?», «Узнай по описанию», «Хвойное дерево-ель» «Времена года» « Этажи леса» | Группа, участок ДОУ | систематически | |
Рассматривание альбомов, фотографий | «Деревья». «Природа Башкортостана» | Группа | систематически | |
Экскурсии, пешие прогулки | « Деревья в лесу» | Село | 1 раз в неделю | |
Коммуникация | Пересказ рассказа | Г. Скребицкий «Осень» | Группа | По плану |
Составление описательных рассказов | «Опиши дерево», «Опиши листок» | Группа, участок ДОУ | По плану | |
Чтение художественной литературы | Заучивание стихотворений | А. Толстой «Осень» | Группа | По плану |
Чтение стихов, загадок, рассказов | М. Пришвин «Осинкам холодно», «Рябина краснеет», О. Зыкова «Береза», «Осина», И. Суриков «Рябина», Э. Мошковская «Дедушка Дерево». | Группа | По плану | |
Рассматривание иллюстраций | Деревья в разные времена года. | Группа | По плану | |
Художественное творчество | Рисование, аппликация, лепка. | «Рябинушка», «Осеннее дерево», «Разноцветные листочки». | Группа | По плану |
Рассматривание репродукций пейзажей | И. Шишкин. «Зима» И. Грабарь. «Зимний пейзаж», «Роскошный иней», «Февральская лазурь» К. Юон. «Мартовское солнце» И.Левитан. «Золотая осень» В. Поленов. «Золотая осень» Л. Бродская. «Золотая осень» И. Грабарь. «Ясный осенний вечер». | группа | По плану | |
Социализация | Посещение выставок | Тема « Осенняя сказка» | Других групп | Октябрь |
Музыка | Тематический праздник | Осенний праздник « Как ежик-Ерофей осень искал» | Музыкальный зал | Октябрь |
Физкультура | НОД, пешие прогулки | Включение игр по теме | Участок детского сада. | По плану |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Проект, как средство развития познавательной активности дошкольников. Проект "Деревья на участке нашего детского сада"
Представлены материалы по проведению проекта: актуальность, цель и задачи,этапы проведения проекта ,план и материал для использования в ходе проекта....
Проект по экологическому воспитанию на тему " Экологическая тропа-деревья, цветы и кустарники нашего детского сада"
воспитание экологически грамотного отношения к природе...
Деревья на участке нашего детского сада
Целью этого проекта является выявление представлений детей о природе родного края, формирование исследовательские способности в процессе изучения; воспитание познавательного интереса к природе и желан...
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ подготовительной группы №12 «Деревья нашего детского сада»
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ подготовительной группы №12«Деревья нашего детского сада» Тип проекта: информационно-исследовательский ,творческийСроки реализации проекта: долгосрочный...
«Зелёная аптека» на участке нашего детского сада
В наши дни, когда мир находится на грани экологической катастрофы, экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальных проблем современности. Бережное отношение к природе, осознание ва...
«Деревья растущие на участке нашего детского сада».
Цель: Расширять у детей знания о деревьях.Задачи: Рассказать детям, какие происходят изменения с растений в разные времена года. Закрепить названия частей дерева. Воспитывать ...
