Итоговое мероприятие «Осень в гости к нам пришла » (первая младшая группа «Колобок»)
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)

Итоговое мероприятие «Осень в гости к нам пришла »

(первая младшая группа «Колобок»)

Воспитатель: Вольных С.Г.

Цель: формирование представлений детей об осенних изменениях в природе.

Задачи: - продолжать знакомить детей с цветами (красный, желтый, зеленый).

- формировать навыки работы с пластилином.

- развивать мелкую и общую моторику.

- развивать зрительное и слуховое восприятие, чувство ритма.

Материал: листочки разного размера, мольберт, пластилин, дощечки, заготовка картины для лепки с изображением неба, дерева.

Ход мероприятия.

Приветствие «Здравствуй»

Здравствуйте ладошки – хлоп, хлоп, хлоп

Здравствуйте ножки – топ, топ, топ.

Здравствуйте щечки – плюх, плюх, плюх

Здравствуйте губки – чмок, чмок, чмок

Здравствуйте зубки – ам, ам, ам.

Здравствуй носик – бип, бип, бип.

Здравствуйте ребята – здравствуйте!

- Ребята! Сегодня мы отправляемся в осенний лес. Полюбуемся красотой осени.

Показ презентации "Осень, осень». (под классическую музыку)

- Осенью на деревьях листочки меняют цвет, падают нам под ножки. Совсем мало светит солнышко, чаще идёт дождь, дует ветер. Мы с вами стали теплее одеваться: одели куртки, шапки, надели сапоги.

Словесная игра "Дерево".

Высоко на небе облака, (дети поднимают руки вверх)

а внизу под деревом - река. ( дети приседают)

Высоко на дереве - листочки, (поднять руки вверх)

а внизу под деревом - грибочки. (присесть)

-Ребята, почему на деревьях качаются листочки? Что заставляет их качаться? Дует… (ветер)

- Осенью часто дует ветер. Давайте подуем, как сильный осенний ветер.

А - теперь как слабый осенний ветерок. Давайте подуем на ладошку.

Ой, ребята, смотрите подул ветерок и разбросал вокруг разноцветные листочки желтые, красные, зелёные. (показывает)

Листопад, листопад,

Листья по ветру летят.

Под ногой они шуршат.

Скоро голым станет сад

-А давайте мы разложим эти листочки по цветам.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать.

(Дети собирают бумажные листочки и раскладывают их в три кучки)

-Осенью часто идут дожди, а что остаётся на земле после дождя? (лужи)

Ритмическая игра «Резиновые сапожки надеваем мы на ножки»

Делаем движения, как будто надеваем настоящие сапожки. Надели «сапожки» - оправляемся ходить по «лужам» (Под звук бубна дети шагают друг за другом)

Воспитатель подходит к мольберту. Показывает картину, и рассматривают вместе с детьми.

-Посмотрите, как грустно дереву без листиков. Давайте сделаем нашему нарисованному дереву листики из пластилина. Отрывайте маленькие кусочки, прикладывайте к веточке и прижимайте сверху пальчиком.

Лепка в технике пластилинографии "Осенние листочки" под фонограмму классической музыки.

(Рассматривание картины с детьми).

-У вас получились настоящие осенняя картина!

-Картина получилась замечательная! Молодцы! Вы листочки делали? А в игру с листочками поиграем?

Словесная игра "Листочки".

Мы - листочки, мы - листочки,

Мы - осенние листочки.

Мы на веточках сидели,

Ветер дунул - полетели.

Перестал дуть ветерок,

Все уселись мы в кружок.

Полетели, покружились,

И на землю опустились.

-Ребята, вам понравилось играть с листочками? А гулять по лужам? А что еще мы делали? А вы знаете, осеняя пора скоро закончится, а вслед за ней придёт снежная, пушистая зима.