Проект Сказка в гости к нам пришла первая младшая группа 2015г
проект по художественной литературе (младшая группа) на тему

ГБОУ Школа № 1161, структурное подразделение № 6

Краткосрочный проект

в первой младшей группе «Капитошки»

«Сказка в гости к нам пришла»

Воспитатель ГКП

Ефимова Н.В.

г. Москва, 2015 г.

Тема: «Сказка в гости к нам пришла».

Вид: творческий, групповой

Участники: воспитанники группы «Капитошки», воспитатель, родители.

Возраст: 2-3 года

Срок: краткосрочный, 3 недели

Длительность проекта: 13-30 апреля 2015 г.

Актуальность: 

К сожалению, на сегодняшний день, дети воспитываются не на сказках, а на современных мультфильмах. У большинства родителей нет времени сесть с ребенком и почитать книгу. Детские психологи считают это большим упущением взрослых в воспитании своих детей. Ведь на самом деле сказка представляет собой одно из самых древних средств нравственного, эстетического воспитания, а также формируют поведенческие стереотипы будущих членов взрослого общества.

Цель проекта:

Привлечение внимания детей и родителей к чтению книжек и сказок. Развитие интереса детей и родителей к русскому фолклору.

Задачи:

• вызвать у детей интерес к книгам, их рассматриванию (вместе со взрослыми и самостоятельно);
• расширить представление детей о сказках;
• способствовать развитию традиций семейного чтения;
• способствовать созданию в семье благоприятных условий для развития ребенка;
• развитие совместного творчества родителей и детей;
• заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней.

Планируемый результат:

Развитие интереса детей к русским народным сказкам, расширение кругозора детей. Активное участие родителей в жизни детского сада и группы, содержательно проведённое с ребёнком время, желание принимать участие в совместных мероприятиях в будущем.

Методы и средства реализации:

Дидактические игры, разучивание стишков, потешек песенок, тематический досуг, беседы с детьми, отгадывание загадок, непосредственно организованная образовательная деятельность, знакомство с иллюстрациями по теме русских народных сказок, использование театрализованных представлений, консультация и рекомендации для родителей.

Этапы реализации проекта:

1 этап Подготовительный

• вызвать интерес детей и родителей к выбранной теме проекта;
• предложить детям принести в группу из дома любимые игрушки;
• рассматривание иллюстраций русских народных сказок;
• оформление книжного уголка в группе;
• подбор наглядно-дидактического материала.

2 этап Основной

• реализация плана проекта с детьми, родителями;
• рассматривание иллюстраций русских народных сказок;
• разучивание стишков, потешек песенок на тему русских народных сказок;
• чтение и рассказывания русских народных сказок, беседа по прочитанной сказке;
• проведение настольно-печатных, словесных игр;
• включение дидактических игр «Сказочное лото», «Разрезные картинки» в режимные моменты;
• отгадывание тематических загадок;
• творческая работа с детьми;
• показ настольного театра.

3 этап Заключительный

- подведение итогов проектной деятельности;

- досуговое занятие игра-путешествие «В мире сказок»;

- оформление выставки творческих работ на тему русских народных сказок.

Содержание работы

Взаимодействие с родителями:

• содержательно проведённое с ребёнком время, желание принимать участие в совместных мероприятиях, общие интересы;
• активное участие родителей в жизни детского сада и группы (оформление выставки творческих работ);
• консультация для родителей «Фольклор для самых маленьких».

3 этап Заключительный

• подведение итогов проектной деятельности;
• досуг игра-путешествие «В мире сказок».

Итоговое мероприятие: Оформление выставки творческих работ «Сказка в гости к нам пришла» на тему русских народных сказок.

Результат:

Дети с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях; внимательно слушали сказки в исполнении педагога; с удовольствием рассматривают иллюстрации в книгах.

Родители приняли активное участие в обсуждении вопросов о детском чтении.

Таким образом, проделанная в ходе проекта работа, дала положительный результат не только в познавательном, речевом, но и в социальном развитии детей; а также способствовала возникновению интереса и желания у родителей принять участие в проекте «Сказка в гости к нам пришла»; сблизила детей и родителей.

Литература:         

1. От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования /Под ред. Вераксы, Н.Е., Комаровой, Т.С., Васильевой, М.А. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015. - 368 с
2. Сказка «Репка» обр. К. Ушинского;
3. Сказка «Колобок» в обработке К. Ушинского;
4. Сказка «Теремок» обр. М. Булатова;
5. Книги, иллюстрированные Е.М. Рачевым;
6. Книги, иллюстрированные Ю.А. Васнецовым.