"Подари цветок"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Экологическая акция «Подари цветок детскому саду»

       В нашем детском саду уже который год, по традиции, проходит акция «Подари цветок детскому саду», в которой участвуют педагоги, дети и их родители. Родители с удовольствием откликнулись на призыв нашей акции. И уже на следующий день приносили вновь посаженные цветы, а так же луковицы и семена садовых цветущих растений. С большим воодушевлением родители вместе с детьми согласились высадить растения на нашем участке при хорошей погоде, без дождя.

       Цель акции: Экологическое просвещение воспитанников, оказание помощи в озеленении помещений детского сада и клумб на территории, воспитание у детей внимания к уходу за растениями, любовь к природе.

       Задачи:

- Формирование бережного отношения к комнатным растениям и садовым цветам;

- Привлечение детей и их родителей (законных представителей) к озеленению детского сада;

- Развитие инициативы и творческого потенциала родителей (законных представителей) посредством участия в совместной с детьми природоохранной деятельности;

- Укрепление детско-родительских отношений;

- Развитие творческих умений детей при изготовлении цветов в разных видах деятельности.

         Актуальность: Правильно спланированный и хорошо озелененный участок и экологический уголок в группе – это одно из важнейших условий организации работы с детьми по ознакомлению их с природой. Особое значение имеет хороший участок в городском детском саду, так как нередко он продолжительное время является единственным местом общения детей с природой.

        Ожидаемые результаты: Заинтересованность детей совместно с родителями обогатить уголок природы в группе, желание помочь облагородить и высадить цветы на клумбу на участке (высадка родителями луковиц и семян цветов в домашних условиях).

    Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, трудовых и эстетических навыков.

Активное участие родителей в проведении акции.

Тип акции: познавательно-творческий

Вид: краткосрочный, групповой

Продолжительность: один месяц (март)

Участники: дети, воспитатели, родители.

        Этапы:

1. Подготовительный:

     Изучение проблемы, разработка мероприятий;

     Подборка экологических сказок, бесед;

     Дидактические игры, подвижные игры;

     Разработка творческих занятий (лепка, рисование).

2. Организационно-практический:

     Наблюдение – путешествие по территории детского сада «Подарки природе»

     Беседа «Развитие любознательности и формирование бережного отношения к природе посредством ознакомления с комнатными и садовыми растениями».

     Чтение экологических сказок.

     Разучивание стихотворений Н.Нищевой «Катя леечку взяла»,  М.Познанской «Ромашка», А.С.Пушкина «Цветок засохший, безуханный».

     Дидактические  и подвижные игры:  «Покажи цветок», «Собери целое из частей», п/и «Арина»; загадывание загадок о цветах.

     НОД Рисование «Ваза с цветами».

     НОД лепка «Создай настроение».

3. Аналитический:

     Воспитать в детях желание украсить свою группу, Землю. Воспитывать эстетическое восприятие природы.  Осуществление работы по приему комнатных растений от детей и их родителей. Наблюдения детей за ростом рассады, посаженной дома с родителями.

     Благодаря данной акции, природный уголок группы пополнился новыми растениями. А ребята с большой любовью рассказывали о посаженных цветах.

     Дети научились сравнивать, анализировать, делать выводы. Дети приобрели новый опыт поисково-исследовательской деятельности в процессе наблюдений. Данный проект способствует развитию творческого и интеллектуального мышления дошкольников, умению приобретать знания из различных источников, анализировать факты и высказывать собственные суждения, проявлять эмоции.