Подарим цветок маме
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Подарим цветок маме

2 младшая группа

Цель: Формировать умение у детей, составлять изображение из деталей. Развивать внимание, усидчивость, мелкую моторику рук, эстетическое восприятие. Закреплять умение аккуратно пользоваться клеем.

Задачи:

Образовательные:  

-Расширять представление детей о женском празднике и                              традициях поздравлять всех женщин в этот день.
-Продолжать прививать интерес к аппликации.

-Учить предварительно выкладывать детали в определенной последовательности и наклеивать их.

Развивающие: 

-Формировать навыки аккуратной работы, чувства удовлетворения от сделанного.

-Развивать воображение.

Воспитательные: 

-Воспитывать любовь и заботливое отношение к маме.

-Вызывать положительные эмоции при создании подарка для мамы, желание его сделать.

-Упражнять детей работать совместно, в одном темпе со сверстниками.                             -Воспитывать усидчивость и трудолюбие.

Ход НОД

Воспитатель:

- Ребята, а вы знаете ,что такое открытка? Зачем она нужна?

Это красивая  карточка, которую  можно подарить на праздник. Открытки праздничные и  красивые. Их очень приятно получать в подарок. (рассматриваем различные открытки).

- Ребята скоро наступит замечательный праздник для мам, как же он называется? (8 марта). И в такой праздник мамам дарят открытки!

-А давайте для наших мам тоже сделаем поздравительные открытки. Я думаю им будет очень приятно.

Воспитатель читает стихотворение.

По секрету, приготовь

Ты подарок маме.

Подари букет цветов,

Только сделай сам их.

Клей, бумага, ножницы,

Старание художников,

И, смотри, букет готов!

В мире лучше нет цветов!

Подарю открытку маме,

Свой подарок сделал сам я! (Н.Самойлова)

                                            ( показ открытки )

Основная часть.

Воспитатель:

-На наших красивых открытках мы изобразим цветок ромашка.

Посмотрите  на мой цветок, побуждая детей к разговору.

Вместе с воспитателем дети проговаривают названия частей цветка: стебель, листочки, цветок. Уточняется цвет каждой из частей (стебель и листочки - зеленые, цветок - белый с желтой серединкой).

 Далее воспитатель подводит детей к мольберту, на котором стоит готовая открытка и задает вопросы:
-  Что на этой открытке изображено?

- На что это похоже? (Букет)
-  Это маленький букетик.
-  Посмотрите, вот это что? (листочки)
- Здесь что? (цветок)
-  Что можно сказать об открытке? Какая она? (красивая, нарядная, праздничная)
-  Какого цвета ромашка ? (белый с желтой серединкой)
- А листочки? (зеленые)
- А перед тем, как мы с вами начнем делать открытку, давайте потренируем пальчики. Поиграем в игру с пальчиками под названием «Цветок».

Физкультминутка

Вырос высокий цветок на поляне,
(запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить)
Утром раскрыл лепестки.
(развести пальцы рук)
Всем лепесткам красоту и питание
(ритмично двигать пальцами)
Дружно дают под землей корешки.
(ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести)

-Посмотрите, у вас перед каждым лежит заготовка открытки.  А еще вырезанные части нашего цветка ромашки (цветок, листья). Давайте правильно разместим их на нашей открытке.

Подведение итогов

После завершения работы воспитатель предлагает полюбоваться своими работами. Отмечает, что старались все ребята, поэтому получились такие красивые цветы. Обращается к детям с вопросами:
- Что мы сделали сейчас?
-  Для кого мы сделали открытку, для себя или для мамы? 
-  На какой праздник мы подарим мамам наши открытки?

- Молодцы ребята! У всех получились красивые цветы для мам. И мы сможем подарить их.

 Воспитатель читает стихотворение.

                            Раз, два, три, четыре, пять — (Хлопаем в ладоши)

Будем маму поздравлять!
                               Милую, любимую,
                               Самую красивую
                               И подарки и цветы
                               Дарим маме: я и ты. 

(О. Новиковская)