Конспект по познавательному развитию в группе раннего возраста ( с 1,6 до 2 лет) с дидактическим материалом « Пришла весна».
план-конспект занятия по окружающему миру

Конспект по познавательному развитию

 в группе раннего возраста ( с 1,6 до 2 лет) с дидактическим материалом

« Пришла весна».

Задачи:

Обучающие: расширять знания детей о сезонных  изменениях природы, первых признаках весны ( ярко светит солнце, тает снег и сосульки)

Развивающие: развивать словарных запас детей, внимание, активизировать звукоподражание, развивать мелкую моторику рук ( крепить лучики на солнышко), развивать координацию движения.

Воспитательные: воспитывать интерес, бережное отношение к природе.

Оборудование: фланелеграф, шаблон солнца без лучшей, птицы, дерево с листочками.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, на улице, с каждым днем становится теплее, чаще светит солнце за окном, тает снег, а это значит что наступила весна. У нас в группе тоже есть волшебное окошко ( показываю фланелеграф), но в нашем окошке пасмурно, лежит снег. Давайте позовем солнышко на помощь! Крикнем «Солнышко, АУ!
( дети, вместе с воспитателем зовут солнышко, повторяют «АУ»)

Воспитатель: А вот и солнышко пришло ( достаю солнышко без лучиков, прикрепляю на фланелеграф).

Воспитатель: Давайте, поздороваемся с солнышком! Похлопаем ему ( дети хлопают в ладоши). Но, что-то оно совсем не греет, оно потеряло свои лучики. Давайте, поможетм солнышку ярче светить.

Игра  на фланелеграфе «Лучики для солнышка»

(раздаю каждому лучик, называем цвет )

Воспитатель: Ребята, посмотрите это лучик, он желтого цвета, давайте поможем солнышку , прикрепим лучики, и солнышко снова будет светить и греть.
(вместе с детьми прикрепляю лучи на солнышко)

Воспитатель: Вот как ярко засветило наше солнышко. Теперь солнышко греет, а сугробы и сосульки начинают таять, появляются первые цветочки и листочки на дереве. Давайте порадуемся вместе с солнышком, похлопаем в ладоши. (дети хлопают в ладоши.

Воспитатель: А теперь давайте поиграем « Вот как солнышко встает»

(встаем в круг)

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше. (поднимаем руки вверх, потянулись)

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже (медленно присесть на корточки, руки опускаем на пол)

Хорошо, хорошо

Солнышко смеется

А под солнышком нам

Весело живется (хлопаем в ладоши).

Воспитатель: Молодцы ребята, как здорово мы с вами поиграли. Солнышко , благодарит вас за такие яркие лучики и говорит «До свидания». Давайте, помашем ему рукой.

Воспитатель: Ребята, а кто к нам сегодня приходил в гости?

А как мы сегодня помогали солнышку чтоб оно грело теплее?