Конспект по познавательному развитию в группе раннего возраста ( с 1,6 до 2 лет) с дидактическим материалом « Пришла весна».
план-конспект занятия по окружающему миру
Конспект по познавательному развитию
дидактическим материалом
« Пришла весна».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект по познавательному развитию
в группе раннего возраста ( с 1,6 до 2 лет) с дидактическим материалом
« Пришла весна».
Задачи:
Обучающие: расширять знания детей о сезонных изменениях природы, первых признаках весны ( ярко светит солнце, тает снег и сосульки)
Развивающие: развивать словарных запас детей, внимание, активизировать звукоподражание, развивать мелкую моторику рук ( крепить лучики на солнышко), развивать координацию движения.
Воспитательные: воспитывать интерес, бережное отношение к природе.
Оборудование: фланелеграф, шаблон солнца без лучшей, птицы, дерево с листочками.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, на улице, с каждым днем становится теплее, чаще светит солнце за окном, тает снег, а это значит что наступила весна. У нас в группе тоже есть волшебное окошко ( показываю фланелеграф), но в нашем окошке пасмурно, лежит снег. Давайте позовем солнышко на помощь! Крикнем «Солнышко, АУ!
( дети, вместе с воспитателем зовут солнышко, повторяют «АУ»)
Воспитатель: А вот и солнышко пришло ( достаю солнышко без лучиков, прикрепляю на фланелеграф).
Воспитатель: Давайте, поздороваемся с солнышком! Похлопаем ему ( дети хлопают в ладоши). Но, что-то оно совсем не греет, оно потеряло свои лучики. Давайте, поможетм солнышку ярче светить.
Игра на фланелеграфе «Лучики для солнышка»
(раздаю каждому лучик, называем цвет )
Воспитатель: Ребята, посмотрите это лучик, он желтого цвета, давайте поможем солнышку , прикрепим лучики, и солнышко снова будет светить и греть.
(вместе с детьми прикрепляю лучи на солнышко)
Воспитатель: Вот как ярко засветило наше солнышко. Теперь солнышко греет, а сугробы и сосульки начинают таять, появляются первые цветочки и листочки на дереве. Давайте порадуемся вместе с солнышком, похлопаем в ладоши. (дети хлопают в ладоши.
Воспитатель: А теперь давайте поиграем « Вот как солнышко встает»
(встаем в круг)
Вот как солнышко встает,
Выше, выше, выше. (поднимаем руки вверх, потянулись)
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже (медленно присесть на корточки, руки опускаем на пол)
Хорошо, хорошо
Солнышко смеется
А под солнышком нам
Весело живется (хлопаем в ладоши).
Воспитатель: Молодцы ребята, как здорово мы с вами поиграли. Солнышко , благодарит вас за такие яркие лучики и говорит «До свидания». Давайте, помашем ему рукой.
Воспитатель: Ребята, а кто к нам сегодня приходил в гости?
А как мы сегодня помогали солнышку чтоб оно грело теплее?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/16/picture-905631-1489676375.jpg)
Конспект занятия во второй группе раннего возраста.«В гости к нам пришла Матрёшка»
Конспект занятия во второй группе раннего возраста по ознакомлению с окружающим. Воспитание интереса к народной культуре....
Конспект развлечения во второй группе раннего возраста «Осень в гости к нам пришла»
Создать условия для праздничного настроения...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/25/picture-1211273-1579971896.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию с опытно-экспериментальными технологиями в группе раннего возраста с 1,6 до 2 лет "К нам пришла капелька".
Формировать представления детей о свойствах воды...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/12/picture-1208742-1602486321.jpg)
Конспект образовательной деятельности в группе раннего возраста в форме совместной партнерской деятельности взрослого и детей «В гости к нам пришли матрешки».
Образовательная деятельность в группе раннего возраста в форме совместной партнерской деятельности взрослого и детей «В гости к нам пришли матрешки». Интеграция образовательных ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/27/picture-964825-1509092706.jpg)
Конспект открытого занятия в группе раннего возраста «Коза-дереза к деткам в гости пришла» с использованием фольклора.
Цель: Учить: запоминать небольшие стихотворения, ориентироваться в частях собственного тела. Развивать действие пальцев рук, ощущение собственных движений, мелкую моторику рук, речевых навыков. Воспит...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/06/picture-1341273-1628238145.png)
Конспект открытого занятия в группе раннего возраста «Коза-дереза к ребяткам в гости пришла».
Развитие познавательной и речевой активности детей раннего возраста средствами малых фольклорных форм...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/28/picture-575493-1422455371.jpg)
Конспект Занятия для детей группы раннего возраста с 2-3лет по Развитию речи и Художественно-эстетическому развитию Лепка: с учетом ФГОС ДО на тему :"К нам в гости пришли зайка и ёжик".
Занятие преднозначено для детей раннего возраста по развитию речи и художественно-эстетическому развитию лепка.В ходе занятия дети освоят приемы необходимые для работы с пластичным материалом. Стимули...