Квест-игра «Дорогами Великой Отечественной войны»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Квест-игра «Дорогами Великой Отечественной войны» в старшей группе, посвящённая Дню Победы

Цель: создать условия для «погружения и проживания» детьми ситуации военного времени в формате военно-полевой игры; рассказать дошкольникам о войне, защитниках Родины, празднике «День Победы».

Задачи:

1. Систематизировать знания детей о социально значимом событии «Дне победы»;

2. Создать условия для практического применения полученных детьми умений и навыков в разделах программы: обучение грамоте, развитие речи, ФЭМП;

3. Развивать пространственные ориентировки через умение ориентироваться на территории ДОУ;

4. Развивать ловкость, сообразительность;

5. Формировать социально-коммуникативные навыки – сотрудничества и доброжелательности;

6. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Предварительная работа: Рассматривание альбомов, фотографий, просмотр презентаций на тему: «Великая Отечественная Война». Чтение стихотворений, художественной литературы.  Разучивание песен.

Оборудование: солдатское письмо, конверты с заданиями, план детской площадки, разрезанный на 4 части, три звезды, гимнастическа доска, обручи – 5 шт., веревка, кегли и шары, пластиковая бутылка.

Место проведения: спортивная площадка, групповая веранда на территории дошкольного учреждения.

Ход:

Организационный момент

Слышен голос Ю. Левитана, который сообщает о начале войны. Звучит песня “Священная война”

В-ль:

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы проводим игру - квест «Дорогами Великой Отечественной войны», посвященную 79-летию Великой Победы. Прошло 79 лет, но память о стойкости и героизме миллионов советских людей жива в наших сердцах.

2 2 июня 1941 г. фашистская Германия обрушила на нашу страну страшный удар. Это была смертоносная лавина прекрасно обученных, дисциплинированных немецких солдат: 190 дивизий, 5 тыс. самолётов, свыше 3 тыс. танков. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась 47 мес. 18 дней.

Отцы, братья, сыны уходили на фронт. Многие не вернулись с поля боя. А те, кто остался в живых, заслуживают высшей награды – вечной памяти!

Сегодня к нам пришло письмо из прошлого от солдат ВОВ.

Дети с воспитателем открывают письмо и читают.

В-ль. : Ребята в письме приказ от военного командования. Слушайте внимательно.

ПРИКАЗ "О выполнении боевого задания":

1. Найти и доставить в штаб три красных звезды.

Найти звезды поможет вам карта

2. Обнаружить и уничтожить вражеские объекты.

3. Вернуться в полном составе (без потерь) в расположение части».

В конверте находится одна часть карты. Другие три частиспрятаны и вы получите их после выполнения заданий.

В-ль. : Разведка донесла, что звезды спрятаны на нашей площадке.

В-ль. : Отправляемся в путь. Впереди нас ждет много препятствий и заданий.

Задание № 1. Разминирование дороги.

На минах (круги с примерами на сложение и вычитание) дети должны написать правильный ответ.

За выполнения задания дети получают первую часть карты.

Задание №2. «В тыл к врагу»

Чтобы проникнуть на вражескую территорию необходимо проползти под веревкой и не задеть ее. А еще давайте подумаем, что нам делать, чтобы враг нас не обнаружил. (Идти тихо, не бежать, говорить шепотом).

Задание №2. Перейди через болото

На нашем пути непроходимое болото. Нам необходимо прйти болото по кочкам (прыжки из обруч в обруч на двух ногах).

Получают конверт с загадкой Правильный ответ указывает куда идти дальше.

Задание №3 . «Уничтожение объектов противника»

У каждого участника один шарик и одна попытка сбить кеглю (расстояние 3 метра)

Дети метают шарик «гранаты» по «вражеским танкам»

-Молодцы! мы справились с этим задание, получаем вторую часть карты и отправляемся дальше.

Задание №4 «Переправа»

Ребята нам нужно как можно быстрее переправиться на другой берег реки через переправу (гимнастическая доска).

На другой стороне лежит конверт с загадкой. Правильный ответ указывает куда идти дальше.

Задание №5. Отгадай загадку

Во дворе стоит грибок,

А под ним лежит песок,

Из него любой ребенок

Испечет вам пирожок! (Песочница)

Дети направляются к песочнице

Задание №6. Найди снаряд.

Дети в песке находят закопанную бутылку. В бутылке спрятана последняя часть плана.

Задание № 7.

Мы нашли все части карты. Давайте соединим их и посмотрим, где искать звезды.

Дети собирают все части карты и узнают где спрятаны звезды.

Игра заканчивается.