Огород на окне в группе с 2 до 3 лет «Домик в деревне»
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)

Огород на окне в группе с 2 до 3 лет «Домик в деревне»

Практически все воспитатели детей раннего возраста стараются посадить вместе с малышами на окошке лук, цветочки. Дети с удовольствием принимают участие в работах по уходу за растениями: сажают, поливают. Им нравится наблюдать за ростом и развитием посаженных растений. Но, на этом, как правило, исчерпывается роль посаженного огорода. А ведь это – благодатный материал для развития речи, сенсорики, окружающего мира и экологии.

Поэтому мы решили создать совместно с родителями многофункциональную экспозицию «Домик в деревне». На подоконнике мы разместили домик, около которого расположили его обитателей: дедушку с граблями, бабушку с лопатой и их любимых питомцев – кошку и собаку. Около домика мы поставили в вазу веточки черной смородины (чтобы дети смогли наблюдать появление листочков и корешков). Под окнами поставили ванночки с цветочной рассадой: бархатцы и астры. Чуть дальше – домик на травке с кроликами. Недалеко от них разместили рассаду перцев и баклажанов. В центре деревенской усадьбы мы поставили теплицу с рассадой дыни. За импровизированным заборчиком посадили помидоры. Рядом с ними мы определили рассаду с однолетними георгинами. Ниже мы поместили домик для курочек, а под ним на травке расположились домашние животные: лошадки, овечки, поросята и пр. Рядом – грядка с луком. К усадьбе вплотную подходит небольшая речка с разноцветными корабликами, на берегу которой стоит фермерская техника. Около подоконника мы поставили мольберт с календарём наблюдения за развитием посаженных растений.

С помощью экспозиции «Домик в деревне» можно повторять названия растений и животных, составлять короткие рассказы. Беседовать о разнообразии растительного и животного мира. Также закреплять цвета и сенсорные понятия «большой-маленький», «высокий-низкий», «широкий-узкий», «длинный-короткий».

Наши малыши очень обрадовались новому элементу развивающей среды и с удовольствием принимают активное участие в организованных там занятиях.