Занятие для 2 младшей группы "Эколята"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Занятие во 2 младшей группе «Эколята»

Цель: познакомить детей со сказочными героями «Эколятами».

Задачи:

- Различать «героев» по именам и внешнему виду.

- Развивать внимательность, любознательность.

- Воспитывать чувство сострадания, желание помочь.

- Воспитывать интерес к познавательной деятельности.

- Обогатить словарный запас детей словами - Шалун, Тихоня, Умница, Елочка.

Ход занятия.

I. Создание проблемной ситуации (на ковре, дети стоят вокруг воспитателя)

Воспитатель: Ой, смотрите, какое – то письмо! Ребята, вы не видели, кто его принес? Давайте его прочитаем. (воспитатель читает письмо)

«Дорогие мои друзья! Я приглашаю вас в гости, к себе и к моим верным друзьям. Вы пройдете по волшебной тропинке, в конце которой вас ждет сюрприз. Но чтобы до него дойти нужно очень постараться. Если вы готовы, тогда в путь. Желаем вам удачи!»

II. Воспитатель: Ну, что, ребята, вы готовы отправиться в путешествие? Тогда в путь! (Дети под музыку «Шагают наши ножки» подходят к доске, на которой расположены герои «Эколята» : Шалун, Умница. Елочка, Тихоня).

(Дети рассматривают «героев», делают предположения о том, кто это). Ребята, хотите познакомиться с этими сказочными героями?

Воспитатель: Ребята, сейчас я вас познакомлю со сказочными героями.

Это «Эколята» друзья и защитники природы. Эколята - малыши-желуди и их подружка Елочка. Они родились в лесу, знают о нём все. Эколята берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях. Они помогут нам ближе узнать природу, подружиться с ней и полюбить её. Конечно, как и все дети, они любят играть. Итак, давайте знакомиться. Посмотрите на картинки.

Воспитатель вкратце рассказывает детям о друзьях Эколятах. Отмечает их отличия друг от друга

Воспитатель: А теперь, ребята, давайте немного поиграем и вспомним правила поведения в лесу?
Дидактическая игра «Можно и нельзя». Пока дети играют, помощник быстро раскидывает на пол пластиковые бутылки.

Воспитатель: Вот мы все правила и вспомнили! Но посмотрите, пока мы играли, кто-то на полянке намусорил! Не могут больше здесь бабочки летать и жучки жить.. Давайте соберём мусор и поможем природе?
Игра «Уборка мусора»

Воспитатель: Молодцы. Я думаю «Эколята» остались довольны и считают вас настоящими защитниками природы! А чтобы это подтвердить, давайте дружно произнесем:

«Клятву Эколят»

Любить и беречь природу (клянёмся)

Беречь прекрасный мир растений, сажать деревья и кустарники

(клянёмся)

Заботиться о животных и птицах, подкармливать их зимой (клянёмся)

Соблюдать чистоту и безопасность во время пребывания в лесу, парке (клянёмся)

Охранять воздух, реки и озёра от загрязнения (клянёмся)

Любить и беречь планету (клянёмся)

Вы стали настоящими «Эколятами» защитниками природы.

Да, ребята, охрана природы дело всего народа. Вы маленькие граждане нашей страны, но можете внести свой большой вклад в дело охраны природы. Ведь охранять природу значит охранять Родину. Давайте стараться жить так, чтобы Земля оставалась щедрой и прекрасной, чтобы журчали чистые ручьи, цвели цветы, пели птицы.

III.
Воспитатель: Что узнали нового?

Что должен охранять и беречь человек? (Природу.)
Воспитатель раздаёт детям медальки эколят.