Конспект занятия по познавательному развитию.
материал по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное автономное образовательное учреждение

                средняя общеобразовательная школа №10

                                  ( корпус на Красной)

         Конспект занятия «Познавательное развитие» .

                                Вторая младшая.
                                   Группа  №1.

                                     «Лучики».

                                                                       Воспитатель: Самохина О.В.

                              г. Калининград

 Тема: «Ягоды».

Цель: формировать знания у детей о ягодах.

Задачи:

- Закрепить названия ягод;

- Обогащать словарный запас детей по данной теме;

- Развивать память, речь, воображение;

- Воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы:

Демонстрационный: картинки  на тему «Ягоды», кукла Машенька.

                            Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел?

Дети: Машенька.

Воспитатель: Машенька ходила по ягоды с подружками и набрала полную корзину. Она несет их бабушке и дедушке. Ягод у  Машеньки много и она в них запуталась. Девочка просит у нас помощи, чтобы мы ей рассказали о ягодках, которые она нашла. Ребята, мы поможем Машеньке?

 Дети: да!

 Воспитатель: Ребята,  где растут ягоды?

Дети: В саду и в лесу!

Воспитатель: Правильно! Бывают ягоды садовые и лесные. Ягоды очень полезные и вкусные, в них очень много витаминов, которые укрепляют наше здоровье. Ягоды отличаются друг от друга: садовые крупнее, чем лесные; за садовыми ягодами ухаживает человек, а лесные растут сами. Ягодами любят лакомиться не только люди, но и животные, птицы. Например, малину очень любит медведь. Ягоды можно есть не только летом, но и зимой, ведь из них получается очень вкусное варенье, компот и сок.

Пальчиковая  гимнастика «Корзина с ягодами»

Вот корзина – так корзина!

В ней крыжовник,

В ней малина.

И лесная земляника,

И садовая клубника,

Там брусника и черника!

К нам ты в гости приходи – ка!

Ягод, что найдем мы в ней,

Нет полезней и вкусней!

(С. Васильева)

Воспитатель: Ребята, я вам буду загадывать загадки про ягоды, а вы с Машенькой  попробуйте их отгадать!

1. "В светлом, солнечном лесу,

      Пряча в листики красу,

     Ароматна, невелика,

     Созревает … (Земляника)»

2.  "Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти

          Дети, птицы и медведи.  (Малина)»

     3.  Не на шутку, а всерьез

         Куст колючками оброс.

         Темных ягодок сорви-ка.

         Что за кустик? (Ежевика)

4. Две сестры летом зелены,

         К осени одна краснеет,

         А другая чернеет. (Черная и красная смородина)

5.     На колючей тонкой ветке

             В полосатых майках детки.

             Куст с шипами — не шиповник,

             Как зовется он? (Крыжовник)

6.    Полосатые мячи

            К нам приехали с бахчи.

            Сладок мяч такой на вкус.

            Как зовется он? (Арбуз)

Воспитатель: Дети, чем отличаются ягоды друг от друга?

Дети: Формой, цветом, вкусом.

Игра «Собери ягоды».

На ковре плоскостные изображения ягод. Воспитатель предлагает детям сесть на ковёр, представив, что это лесная полянка.

Воспитатель:  Ребята, перед вами картинки с изображением ягод.

  Ответьте, пожалуйста, на  мои вопросы и возьмите нужную картинку.

- Зачем ты пойдёшь в лес?

- Что ты положишь в корзину?

- Что ты принесёшь из леса?

- Какую ягоду вы собрали?

- Из каких ягод ты любишь варенье?

  ( ответы детей).

Воспитатель:  Ребята, вы правильно ответили на мои вопросы и выбрали картинки. Молодцы!

Д/игра «Назови  ласково»

Цель: закреплять название ягод, развивать речь, память, формировать грамматический строй речи.

Воспитатель показывает детям картинку с ягодой и называет её.
Просит детей назвать ягоду ласково.

Подвижная игра «У медведя во бору».

Воспитатель:  Ребята,  давайте все вместе проведём физминутку, немного все устали сидеть, а игра  называется «У медведя во бору!».

(Все ребята участвуют в игре.)

Кукла Маша: Спасибо вам, ребята, я узнала много интересного о  ягодах. Пора мне возвращаться домой к бабушке и дедушке. Мы с ними будем варить вкусное варенье. До свидания.

Рефлексия.

- Кто к нам приходил сегодня в гости?

-Какие ягодки набрала Машенька в лесу?

-Чем отличаются ягоды друг от друга?