Конспект НОД по патриотическому воспитанию детей в старшей группе «Моя Родина — Россия»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

МКДОУ детский сад  «Баир»

Конспект НОД по патриотическому воспитанию детей в старшей группе «Моя Родина — Россия»

Воспитатель: Хараева А.А.

п.Комсомольский 2023г.

Конспект НОД по патриотическому воспитанию детей в средней группе «Россия — наша Родина»

Цель:

Закрепить знания детей о государственных символах России;

Воспитывать чувство любви к своей Родине – России;

Расширять представления о природе России;

Развивать умение правильно строить свой ответ, согласно грамматическим правилам;

Развивать познавательные интересы;

Воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга;

Создать радостное и веселое настроение у детей.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме.

Словарная работа: Россия, герб, гимн, скипетр.

Материал: презентация (гербы, флаги, звучит музыка «Гимн» А. Александрова

Ход занятия

 Здравствуйте, ребята! Давайте поприветствуем друг друга и наших гостей! Меня зовут Альмина Арслановна.

Посмотрите, сколько гостей к нам сегодня пришло!

В: Ой, а что это за коробка появилась у нас? …… это ты принесла? А может это ….. принесла?

Интересно что там? А как можно узнать что в коробке? - конечно, откроем. (открывает, из коробки вылетает шарик с письмом).

Читаю письмо: «Здравствуйте ребята, Я шарик — путешественник. Я путешествую по разным странам. В полете я немного заблудился и не знаю куда прилетел. Помогите мне. Расскажите мне о своей стране»

В:- ну что ребята хотите помочь шарику разобраться? Дети -да.

В: Давайте вспомним, Как называется наша страна? Дети -Россия

В: а кто же знает как называется столица нашей страны? Слайд

Дети- Москва

В: а что это на картинке изображено? Дети — Кремль

В: В кремле работает президент. А президента России как зовут?

В: все верно ребята.

В: Ребята, а вы знаете как называется наша с вами Республика в которой мы живем?

- Калмыкия, правильно! Республика Калмыкия наша с вами малая родина.

В: А вы знаете как зовут главу нашей Республики Калмыкия

В: Бату Сергеевич Хасиков.

Молодцы ребята!

В: Россия наша Родина! За что вы любите нашу родину?

Давайте с вами поиграем в игру «какая наша родина" дети стоят по кругу Начинает воспитатель :

Я люблю свою родину за то что она самая Необъятная.

дети продолжают (Великая, могучая,, милая, любимая, красивая, чудесная, дорогая, единственная, сильная)

В: как вы много прекрасных слов сказали о нашей стране, молодцы ребята!

А есть пословицы и поговорки о Родине?

Дети: Жить – Родине служить.

Береги землю родимую, как мать любимую.

Родина – всем матерям мать.

Воспитатель : Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умению защищать её от врагов.

2. В: У каждой страны есть свои символы, которые отличают ее от других стран, Как вы думаете, какие это символы? Слайд (дети – отвечают, герб гимн, флаг) 

Ребята, а вы знаете какие символы у флага и герба , нашей Республики Калмыкия? (дети отвечают)

Это символы, которые объединяют граждан одной страны, нас с вами. К ним надо относиться с уважением.

В: Что такое гимн? Дети -

Верно, торжественная песня о красоте и величии нашей родины, которая исполняется в особых случаях, в национальных праздниках на торжественных собраниях, спортивных мероприятиях.

А знаете ли вы ребята что Гимн слушают стоя, мужчины снимают головные уборы.

- Давайте прослушаем Гимн России и Калмыкии. Ребята, гимн слушают стоя.

В: стоя мы выражаем любовь и уважение нашей родине.

В: показываю герб России-

- Рассмотрите внимательно герб России, что на нем изображено? (демонстрация герба)

- Орел!

- Верно, герб России двуглавый У орла 2 головы, это говорит о том, что наше страна большая и единая. В нем живут люди разных национальностей Орел – могучий и гордый, на его груди Георгий Победоносец, он поражает серебряным копьем злого Дракона.

А теперь давайте рассмотрим герб нашей Республики Калмыкия.

Что вы видите?

Герб Калмыкии изображает 4 скрепленных круга. На нем видна красная кисточка ,она называется «Улан зала».  Под улан зала находится «хадак» ,длинный шарф голубого  и белого цветов. «Хадак» означает гостеприимство, бескорыстие и чистоту помыслов. Его приносят в дар. В основании герба лежат лепестки белого лотоса.

В: а вы смогли бы найти герб нашей страны из гербов других стран? Дети -

игра «найди герб России» (дети среди гербов разных стран находят герб России).

3. В: Герб мы уже назвали, А какой еще символ есть у нашей страны?

Дети — флаг России

В. -Давайте вспомним, где мы часто встречаем флаг? (флаг вывешивают при проведении государственных мероприятий, на зданиях, соревнованиях) .

В: сколько цветов на Российском флаге?

Назовите их. 3

Молодцы,ребята!

В: а что эти цвета обозначают? Дети — высказывают свою точку зрения

Белый- мир, честность, свобода

Синий- это синева неба, верность родине

Красный- это сила , мощь и победа нашей страны.

А еще по-другому его называют Триколор.

Молодцы ребята,

А вы знаете что изображено на флаге нашей Республики?

 Государственный флаг Республики Калмыкия - Хальмг Тангчин туг представляет собой прямоугольное полотнище золотисто-желтого цвета, в середине которого изображен голубой круг с белым цветком лотоса, состоящим из девяти лепестков. Верхние пять лепестков лотоса олицетворяют пять континентов земного шара, четыре нижних лепестка - четыре стороны света, символизирующие стремление народов республики к дружбе, сотрудничеству со всеми народами мира.

В: Что мы еще можем про Россию рассказать Шарику?

 В: А вот например, какая у нас природа - можем рассказать?

Дети: можем!

Давайте мы с вами проведем физминутку

Физминутка " В России"(движения выполняются в соответствии с текстом)

В нашей стране горы-высокие,

Реки глубокие,

Степи широкие,

Леса большие,

А мы - ребята вот такие (Рука в кулаке, большой палец вверх)

В: Молодцы ребята!

Ребята, скоро у нас в России будет отмечаться  праздник «День народного единства»  и поэтому я вам предлагаю составить наш флаг из полос цветной бумаги, которая лежит у вас на столе. (дети составляют флаг).

(Ребята , аккуратно, не забывайте , что мы держим ножницы на уровне груди, засучить рукава)

В: Ну вот шарик, теперь ты понял что ты попал в самую прекрасную и замечательную страну Россию? Теперь лети же и расскажи всему миру о нашей Стране.Давайте выпустим шарик на улицу, пусть он летит дальше и расскажет всем о нашей стране. Дети выпускают шарик!