Сценарий праздничного мероприятия ко Дню народного единства «Традициями славятся народы»
занимательные факты по окружающему миру (подготовительная группа)
Сценарий праздничного мероприятия ко Дню народного единства «Традициями славятся народы» (национальности нашего сада: русские, татары,казахи, лизгины)
Цель: Расширить знания детей о традициях и обычаях народов России (татары, русские, лизгины), костюмах, хороводных и народных играх, песен. Формировать представления о музыкальном искусстве народов России.
Задачи: Обучающие: • Поддержать интерес детей к истокам русской, татарской, казахской и лизгинской национальной культуры посредством народных игр, хороводов, песен;
Развивающие: • Прививать любовь и уважение к традициям и обычаям к культуре народов России;
• Развивать творческую активность, коммуникабельность, артистичность, сплоченность;
Воспитательные: • Воспитывать чувство патриотизма;
• Воспитывать нравственно-эстетические и эмоциональные чувства дошкольников на основе восприятия музыкальных народных произведений;
• Воспитывать интерес, любовь и уважение к музыкальной и общей культуре народов России;
• Привлекать родителей к совместному воспитательному процессу через проведение совместного праздничного мероприятия.
Предварительная работа: • Разучивание стихов; проигрывание хороводной игры «Ворон»; слушание русской, лизгинской и татарской народной музыки.
• Просмотр видеоматериалов «Игра на музыкальных инструментах народов России».
• Изготовление атрибутов для оформления зала, атрибутики к играм, сервировка столов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий праздничного мероприятия
ко Дню народного единства «Традициями славятся народы»
(национальности нашего сада: русские, татары,казахи, лизгины)
Авторы:Наумович Е.В.
Сарычева Н.Н.
Цель: Расширить знания детей о традициях и обычаях народов России (татары, русские, лизгины), костюмах, хороводных и народных играх, песен. Формировать представления о музыкальном искусстве народов России.
Задачи:
Обучающие:
- Поддержать интерес детей к истокам русской, татарской, казахской и лизгинской национальной культуры посредством народных игр, хороводов, песен;
Развивающие:
- Прививать любовь и уважение к традициям и обычаям к культуре народов России;
- Развивать творческую активность, коммуникабельность, артистичность, сплоченность;
Воспитательные:
- Воспитывать чувство патриотизма;
- Воспитывать нравственно-эстетические и эмоциональные чувства дошкольников на основе восприятия музыкальных народных произведений;
- Воспитывать интерес, любовь и уважение к музыкальной и общей культуре народов России;
- Привлекать родителей к совместному воспитательному процессу через проведение совместного праздничного мероприятия.
Предварительная работа:
- Разучивание стихов; проигрывание хороводной игры «Ворон»; слушание русской, лизгинской и татарской народной музыки.
- Просмотр видеоматериалов «Игра на музыкальных инструментах народов России».
- Изготовление атрибутов для оформления зала, атрибутики к играм, сервировка столов.
Ход мероприятия:
Ведущий :
С историей не спорят, с историей живут.
Она объединяет на подвиг, и на труд.
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется вперед.
Ведущий: 4 ноября вся Россия отмечает День народного единства. Это праздник взаимопомощи и единения. Он связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. В День единства будем рядом, будем вместе навсегда —
Все народности России в дальних селах, городах!
Выходят дети в татарском, в русском и лизгинском костюме.
Лизгин: Я в День народного единства
Хочу желать по всей стране,
Чтоб было небо мирным, чистым
И чтоб сказали: «Нет» войне!
Татарин: Чтоб вместе истинно держались,
Чтоб уважали свой народ,
И вместе от проблем спасались
И жили так из года в год!
Казах: Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!
Русский: Дети раз отца спросили:
Все ли русские в России?
Все мы разные, так что же?
Все мы – люди, мы – похожи!
Значит, жить в единстве нужно,
Очень весело, и дружно!
Ведущий : Россия- самая большая страна в мире! Она занимает самую большую территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики.
Дорогие ребята, как вам известно, в нашей стране проживает множество различных национальностей. А всего их в мире около 2000! Это все мы, жители одного большого дома, под название Земля!!! А что же отличает один народ от другого? (ответы детей) Да, вы правы: язык, одежда, кухня, обычаи, традиции и религия. И наш детский сад тоже многонациональный! И сегодня, мы вам хотим представить 4 национальности: русские, татары,казахи и лизгины.
На экране слайды про Россию: вид с полями, лесами, озерами. Выходят двое детей в русских костюмах.
1 ребенок:
Вижу чудное приволье, вижу нивы и поля:
Это - русское раздолье, это - русская земля!
2 ребенок:
Вижу горы-исполины, вижу реки и моря:
Это - русские картины, это - родина моя!
Ведущий: Сейчас мы расскажем про традиции и обычаи русские.
Спляшем, русский быт покажем. Наша страна – Россия - очень богата мудрыми традициями и красивыми обычаями.
В старые времена был такой обычай у русских людей, коротали они зимние вечера вместе, устраивали посиделки. Во время посиделок играли на ложках. Деревянные ложки – это отражение самобытности нашей русской культуры и народных традиций. Сейчас наши ребята продемонстрируют свою игру на ложках.
(Игра на ложках)
Ведущий: А какое веселье царило на праздниках! Здесь катались на каруселях, водили хороводы, веселились от души! Все старались показать свою силу, удаль, смекалку, играли в забавные игры.
Сколько нас веселых, разных,
Встанем вместе в хоровод,
Выходи играть, народ!
Сейчас ребята, покажут вам русскую народную хороводную игру «Ворон».
Ведущий: Какие государственные символы России вы знаете? (Флаг, герб, гимн).
- Эти символы утверждены правительством России. А есть ещё один символ России. Его вы узнаете, разгадав загадку:
Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке
В белом сарафане
-Да, это береза! Ни в одной стране нет столько берез, как у нас в России. Березку милую, родную издавна считают символом России, символом нашей Родины. Этот символ не утверждало правительство, его выбрал сам народ. Люди видели в березе символ девичьей красоты, нежности.
И сейчас девочки станцуют русский народный танец «Белая береза».
А теперь пришел черед представить следующую национальность: татары.
Ведущий: Нас пригласили в гости в татарскую семью – Булатовых, дети которых посещают наш детский сад. Навестим наших друзей? Давайте посмотрим видеоролик о их религии, традициях.
Ведущий: Следующая национальность- казахи.
Выходит казашка в казахском костюме.
Казашка: Асаламалейкум! Что в переводе на русский означает «мир дому твоему!» Я пришла к вам с казахской песней.
Песня.
Казашка: Ребята, в нашем саду есть дети, приехавшие к нам из другой страны, которая называется Казахстан, и они приготовили для вас танец.
Ведущий: Следующая национальность- лизгины.
В нашем саду такую национальность имеет и воспитатель Рашида Аликовна, которая нам приготовила стихотворение на своем родном языке.
(читает восп- ль стихотворение)
Ведущий: Ну как как же мы сегодня, пообщаясь с лезгинами и не посмотрим их танец? Представляем вашему вниманию: «Лизгинку».
Ведущий:Ребята, вот и подошел наш праздник к концу. Давайте еще раз поприветствуем наших гостей (дефиле):
-Русские! (аплодисменты)
-Татары!
-Казахи!
-Лизгины!
Ведущая:
Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
«Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – ЕДИНЫ.
Вместе мы непобедимы!
Флешмоб
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/15/picture-316631-1381864441.jpg)
Сценарий праздничной программы «День Народного Единства»
Уважаемые коллеги! Представляю сценарий праздничной программы "День народного Единства".Праздники любят все дети.Они с удовольствием поют, танцуют, участвуют в конкурсах. Мой сценарий поможет пр...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/31/picture-89045-1685504224.jpg)
«Славься Русь – Отчизна моя!» Сценарий праздника ко Дню народного единства
Цель. Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю, толерантность к людям всех национальностей, живущих в нашей стране. Развивать у детей интерес к истории России, к истории родно...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/10/picture-294032-1378831594.jpg)
Сценарий праздника ко Дню народного единства. «Славься Русь – Отчизна моя!»
Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю, толерантность к людям всех национальностей, живущих в нашей стране. Развивать у детей интерес к истории России, к истории родного кра...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/20/picture-746542-1461121087.jpg)
Сценарий праздника ко Дню народного единства «Славься Русь – Отчизна моя!»
Цель. Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю, толерантность к людям всех национальностей, живущих в нашей стране. Развивать у детей интерес к истории России, к истории родно...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/01/picture-395357-1391270018.jpg)
Сценарий праздничной программы «День Народного Единства» (с показом слайдов)
Сценарий праздничной программы«День Народного Единства» (с показом слайдов)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/30/picture-577169-1422641923.jpg)
Сценарий праздника ко Дню народного единства «Славься Русь – Отчизна моя!» для детей старшей разновозрастной группы.
Воспитывать интерес к истории своей страны на примере исторических событий и личностей....
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/21/picture-1348339-1632237929.jpg)
Сценарий праздничного мероприятия ко Дню народного единства «Традициями славятся народы»
Сценарий праздничного мероприятия ко Дню народного единства «Традициями славятся народы» (национальности нашей группы: русские, татары, таджики) для подготовительной группы...