Птицы Красноярского края (Эко-кормушка)
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
Тема: Птицы Красноярского края (Эко-кормушка).
Цель: формирование у дошкольников экологического сознания, уважительного отношения к природе родного края, активной жизненной и гражданской позиции.
Задачи:
- Продолжать закреплять и систематизировать знания детей о птицах, обитающих в Красноярском крае.
- Продолжать знакомить с тем, как птицы Красноярского края устраивают свои гнёзда.
- Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление и память, речь детей.
- Воспитывать доброе, заботливое отношение к пернатым друзьям.
- Формировать желание заботиться о птицах, воспитывать любознательность, сочувствие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия в старшей группе по теме:
Птицы Красноярского края
(Эко-кормушка).
Тема: Птицы Красноярского края (Эко-кормушка).
Цель: формирование у дошкольников экологического сознания, уважительного отношения к природе родного края, активной жизненной и гражданской позиции.
Задачи:
- Продолжать закреплять и систематизировать знания детей о птицах, обитающих в Красноярском крае.
- Продолжать знакомить с тем, как птицы Красноярского края устраивают свои гнёзда.
- Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление и память, речь детей.
- Воспитывать доброе, заботливое отношение к пернатым друзьям.
- Формировать желание заботиться о птицах, воспитывать любознательность, сочувствие.
Предварительная работа:
- наблюдение за птицами во время прогулок.
- чтение художественной литературы С. Городецкий «Как птицы учились строить гнёзда» В. Бианки «Синичкин календарь»
- загадывание загадок.
- рассматривание дидактических материалов, книжных иллюстраций.
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативная», «Познавательная», «Речевое развитие», «Художественно- эстетическая».
Ход занятия.
- Психогимнастика «Доброе утро».
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться: "Доброе утро!"
"Доброе утро!" солнцу и птицам.
"Доброе утро!" улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым!
Пусть доброе утро длится до вечера!
Дети присаживаются в круг, в этот момент раздается стук в окно, там лежит письмо с послание от птицы Клест.
Вос-ль:Ой ребята, что это такое?
Дети: Письмо!
Вос-ль:Что в нем может быть такое и от кого оно? (читает воспитатель или кто-то из детей).
Дорогие ребята! Наступили холода и нам все труднее добывать себе корм. Просим вас нам помочь, чтоб мои птенцы не голодали.
Вос-ль: Ребята, вы догадались от кого может быть это послание?
Дети:Да! Это птица Клест, ведь он зимой выводит своих птенцов.
Вос-ль: Различаемся мы цветом, встретишь нас зимой и летом
Если крыльями взмахнём, будем в небе голубом.
Мы умеем щебетать, каркать, петь и ворковать.
Нас зимой вы подкормите.
Дети, кто мы? Назовите. Птицы
Вос-ль: Верно, это птицы, а как мы еще называем таких птиц?
Дети: Зимующие птицы.
Вос-ль: А почему их так называют, что в этом значении слова такого особенного?
Дети: Предположения и ответы детей.
- Вос-ль: Ребята у меня тут так получилось, что перепутались все карточки с изображением птиц. Помогите их разделить на птиц которые обитают у нас в Красноярском крае и на тех, кто улетает в теплые края.
Дидактическая игра «Какая птица лишняя».
- Вос-ль: - Как вы думаете ребята, что страшнее птицам холод или голод?(Ответы детей)
- Конечно же, голод. Ребята, а как мы с вами можем помочь птица которые зимуют в нашем Красноярском крае? Что мы должны сделать
Дети: Подкармливать их, развешивать кормушки.
Вос-ль: скажите, а чем правильно подкармливать нужно птиц?
Дети: ответы и предположения детей.
- Вос-ль: Сегодня мы с вами поговорили о птицах, которые проживают в нашем крае.
А что было в письме, давайте вспомним? Что мы можем для них сделать?
Дети: Кормушки!
Вос-ль: Правильно! Это кормушки, а какие кормушки бывают? (ответы и предположения детей). У нас есть сейчас такая возможность ее сделать?
- Еще хочу вам показать вот такие кормушки, называют их Эко-кормушка. Она состоит из природных материалов. Шишка, тесто и просо, и многие другие материалы. Из чего мы с вами сейчас сможем их сделать. Посмотрите внимательно вокруг, может у вас появятся идеи?
Дети в центре экспериментирования дети находят шишки, втулки от туалетной бумаги, крупу, просо, нитки шерстяные. Воспитатель предлагает им клейстер и тесто.
Воспитатель дает детям самостоятельность в ходе выбора материалов и методов выполнения кормушки.
- Рефлексия.
Вос-ль: Ребята, у меня есть вот такая маленькая птичка, возьмите ее по очереди в руки и поделитесь своими впечатлениями от сегодняшнего занятия.
В момент того, как ребята закончат делиться своими впечатлениями, снова стук в окно, ребята находят коробку, а в ней записка (Спасибо вам друзья!) и подарочки от птиц.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект «Животные и птицы Красноярского края»
Идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становятся задачей государственной важности. Положительные изменения произошли и в дошкольном образовании...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/16/picture-1117899-1550326795.jpg)
Проект «Животные и птицы Красноярского края»
Идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становятся задачей государственной важности.Необходимо вести работу по формированию у ребенка чувства люб...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/29/picture-1212800-1580307119.jpg)
Дидактическая игра/ пособие мультимедийного контекта природоведческой направленности для детей старшего дошкольного возраста по теме "Зимующие птицы Красноярского края"
Игра создана для повышения уровня и качества работы с детьми по познавательному развитию с применением мультимедии, в процессе ознакомления с миром природы на непосредственно-образовательной деятельно...
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе “Зимующие птицы Красноярского края”
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе “Зимующие птицы Красноярского края” Цель: формирование у детей представлений о птицах Красноярского края ( зимующих и перелет...
Педагогический проект "Зимующие птицы Красноярского края"
Охрана окружающей среды, разумное отношение к природе стали настоящей проблемой. А воспитание у детей дошкольного возраста ответственности за судьбу природы родного края, привлечения ребят к посильной...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/05/picture-1213987-1667621531.jpg)
Презентация "Зимующие птицы Красноярского края"
Знакомство дошкольников с зимующими птицами Красноярского края....