КВЕСТ ИГРА Путешествие по территории детского сада "Семь чудес Кузбасса"
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Квест - игра

Путешествие по территории детского сада

«Семь чудес КУЗБАССА»

Цель: расширение представлений о родном крае;

Задачи:

- Познакомить детей с семью чудесами Кузбасса;

-Формировать положительное отношение к родному краю;

-Закреплять знания о достопримечательностях Кузбасса;

Атрибуты: письмо, посылка-коробка, карта Кемеровской области, изображения с чудесами Кузбасса, буквы «Кузбасс», маршрутный лист, изображения животных и птиц (карточки), картинки с изображением растений (овощи), карандаши, сладкие подарки.

Участники: воспитанники подготовительной группы

Ход занятия

Воспитатель:

Добрый день!

Здравствуйте, уважаемые гости!

Вы знаете, есть очень хорошая традиция – всем с утра дарить свои улыбки и говорить здравствуйте!

Солнце красное! Здравствуй!

Дети:

Здравствуй! 

Ведущая:

Небо Ясное! Здравствуй! 

Дети:

Здравствуй!

Ведущая:

И Земле своей родной скажем здравствуй! 

Дети:

Здравствуй!

Ведущая:

Всем, всем, всем от души – Здравствуйте!

В какой стране живем мы с вами? (Россия)

Как зовут нас? (Россияне)

Как край наш люди величают? (Кузбасс)

А как наш город называют? (Ленинск-Кузнецкий)

Почтальон Печкин:

Здравствуйте. Вам заказное письмо пришло, примите и распишитесь.

Ведущая:

Спасибо большое Печкин, давно мы бумажных писем не получали.

Почтальон Печкин:

Это еще не все. Тут вам посылку прислали, но без зашифрованного слова я вам ее отдать не смогу.

Ведущая:

А какое же это слово?

Почтальон Печкин:

Так вы в письмо загляните.

Ведущая открывает письмо, там открытка с одним из чудес Кузбасса и одна (любая от слова Кузбасс) буква

Ведущая:

Что-то я ничего не понимаю…Картинка, и одна буква… Ребята, а вы понимаете, что происходит?... Печкин, может быть ты нам объяснишь?

Почтальон Печкин:

Так что тут непонятного?! Надо вам отправляться в путешествие и все чудеса Кузбасса и недостающие буквы. Глядишь, там и слово появится, а без него посылочка у меня побудет. Удачи.

Почтальон Печкин с посылкой уходит

Ведущая: Вы готовы отправиться на поиски клада? Нас ждет чудесное путешествие по территории детского сада, где тоже есть много чудесных мест. Все вместе мы посетим семь его чудесных мест и сможем отыскать недостающие картинки.

А куда мы сейчас пойдём мы прочитаем в схеме. Посмотрите, что означает этот знак на схеме. Молодцы, правильно мы отправляемся на спортивную площадку.

1 станция «Спортивная площадка»

Спорт нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет

Все ребята знают,
Что закалка помогает,
Что полезны нам всегда
Солнце, воздух и вода.

Ведущая: Чтобы дальше нам пойти, нужно испытания на спортивной площадке пройти. (дети преодолевают лабиринт, скалу препятствий)

Вопросы: Назовите знаменитую спортсменку, нашу землячку

Лучшая спортсменка Кузбасса XX века. Заслуженный мастер спорта по спортивной гимнастике (Мария Евгеньевна Филатова)

(За выполненные задания дети получают картинку и одну букву)

А куда мы сейчас пойдём мы прочитаем в схеме. Посмотрите, что означает этот знак на схеме. Молодцы, правильно мы отправляемся на «Аллею выпускников»

2 станция «Аллея выпускников»

Как называется наш д/сад?

На какой улице он находится?

Как называется наша группа?

Отгадайте загадки:

Гуляют, играют,

Рисуют, поют,

И в целом чудесно,

В нём детки живут! (Детский сад)

Кто заботливей мамаши

Наших деток бережет?

Им кладёт в тарелки каши,

В чашки сладкий льёт компот? (Няня)

Ее называют хозяйкою сада,

Любую проблему она вмиг решит,

Поможет, подскажет, когда это надо,

Всеми сотрудниками она руководит. (Заведующая)

Кто все сказки, и загадки,

И стихи на память знает?

В куклы, мячики, лошадки

Кто до старости играет? (Воспитатели)

(За выполненные задания дети получают картинку и одну букву)

А куда мы сейчас пойдём мы прочитаем в схеме. Посмотрите, что означает этот знак на схеме. Молодцы, правильно мы отправляемся на «Аллею Славы»

3 станция «Аллея славы»

Спасибо героям,

Спасибо солдатам,

Что мир подарили,

Тогда — в сорок пятом!!!

Мы эту победу —

Вовек не забудем!!!

Пусть мирное солнце

Сияет всем людям!!!

Чтобы получить картинку и букву, нужно ответить на вопросы:

• Сколько лет длилась ВОВ (4 года)
• С кем шла ВОВ (с немецкими захватчиками)
• Кузбассовцы, герои ВОВ Советская партизанка Вера Волошина(картинка)
• советский артиллерист, дважды Герой Советского Союза, чей бронзовый бюст был установлен на площади Победы в нашем городе Афанасий Петрович Шилин (картинка)
• Наш земляк, спасший во время Великой Отечественной войны немецкую девочку, в честь которого установлен памятник в Берлине, а теперь и в городе Кемерово Николай Иванович Масалов (картинка)

(За выполненные задания дети получают картинку и одну букву)

Ведущая: Ребята нам пора отправляться дальше. А куда мы отправимся, я предлагаю посмотреть на нашу схему. Молодцы, правильно мы отправляемся на «Музей леса»

4 станция «Музей леса»

- В нашем музее растут разные деревья. Кто знает их названия?

(дети дают названия каждому дереву)

Наш край богат растительным и животным миром. Это значит, что у нас в лесах много разных деревьев, кустарников, ягод, грибов. Наш край славится тайгой. В лесу много зверей, птиц. А вы знаете, какие животные, птицы обитают в наших лесах?

Нужно заселить лес животными и птицами, которые проживают на территории Кемеровской области.

Дети выбирают животных и птиц из общей массы.

(За выполненные задания дети получают картинку и одну букву)

Ведущая: Ребята нам пора отправляться дальше. А куда мы отправимся, я предлагаю посмотреть на нашу схему. Молодцы, правильно мы отправляемся на «Огород»

5 станция «Огород»

Удивляется народ:
Что за чудо-огород?
Здесь редис есть и салат,
Лук, петрушка и шпинат.
Помидоры, огурцы
Зреют дружно - молодцы!
И картофель, и капуста
Растут на грядках густо-густо.
И все дружно говорят:
"Мы растём здесь для ребят.
За усердие и труд
Урожай весь соберут".

Задание «Расставь таблички»

(Дети берут таблички с нарисованными овощами, раскрашивают их и расставляют по грядкам)

 (За выполненные задания дети получают картинку и одну букву)

Ведущая: Ребята нам пора отправляться дальше. А куда мы отправимся, я предлагаю посмотреть на нашу схему. Молодцы, правильно мы отправляемся на «Метеостанцию»

6 станция «Метеостанция»

Пусть утром солнышко встречает,
И всё вокруг обогревает.
У тучек будет выходной,
Ведь, этот день сегодня твой.

1.Летний гость все раскалил, стал асфальт, как печка.
"Ох, скорей бы дождь полил!" – просит наша речка.
"Сохнуть я уже устала. Из-за гостя мельче стала!" (Зной)
2. Голубой шатер весь мир накрыл. (Небо)
Катится по голубому блюдечку золотое яблочко. (Солнце)
3. Пушистая вата плывёт куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе (Облако)
4. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали.
А пошли искать их днём, ищем, ищем — не найдём. (Роса) 
5. Рассыпался горох на семьдесят семь дорог;
Никто его не подберёт: ни царь, ни царица ни красная девица. (Град)
6.  Молоко над речкой плыло — ничего не видно было.
Растворилось молоко — стало видно далеко. (Туман)
7. Нам казалось – шла с бедой. Оказалось – шла с водой.
Подошла и пролилась. Вдоволь пашня напилась. (Туча)
8. За окошком завывает, теплым, ласковым бывает,
Только может все на свете разломать, разрушить (Ветер)
9. За минуты в землю врос разноцветный чудо – мост
Чудо – мастер смастерил мост высокий без перил (Радуга)
10. Летит огненная стрела, никто её не поймает. (Молния)
Подходила – грохотала, стрелы на поле метала

(Дети отмечают погоду в журнале наблюдений)

(За выполненные задания дети получают картинку и одну букву)

Ведущая: Ребята нам пора отправляться дальше. А куда мы отправимся, я предлагаю посмотреть на нашу схему. Молодцы, правильно мы отправляемся на станцию «Семь чудес Кузбасса»

7 станция «Семь чудес Кузбасса»

Почтальон Печкин встречает детей:

А я гляжу вы нашли зашифрованное слово. Так что это за слово?...

Дети складывают слово

Кузбасс!

Почтальон Печкин:

Отлично! Спешу отдать вам вашу посылку. Потому как охранять ее у меня нет совсем времени. Всего хорошего.

Почтальон Печкин отдает посылку и уходит

Ведущая:

Ну, что, ребята, посмотрим, что же лежит в посылке?...

Ведущая достает карту Кемеровской области и сладкие подарки

(Дети наклеивают на карту картинки и слово)

Ведущая:

Ребята, вы молодцы. Совершили настоящее чудо. Теперь на карте мы видим чудеса Кузбасса, а их семь. (дети называют их). Вы показали сегодня отличные знания о нашем родном Кузбасском крае. Не забывайте наш край Кузбасс, он очень щедр и богат. И на память о нашей встрече примите эти сладкие подарки.

Фото на память