Конспект исследовательской деятельности «Секреты лимона» в подготовительной группе
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Цель: Познакомить с плодами и семенами лимона и его свойствами. Расширить представление о пользе фруктов для укрепления здоровья человека. Вызвать желание вырастить необычное растение.
Материал и оборудование: растение из семян лимона, плоды и семена лимона, горшочки для высаживания семян, картинки с изображением лимонового дерева, картинки с изображением отдельных частей лимонового дерева.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 426.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №5 общеразвивающего вида» с. Корткерос
168020, Республика Коми, Корткеросский район, с.Корткерос, ул. Первомайская, д.2, тел.8(82136)-9-22-92
Конспект исследовательской деятельности «Секреты лимона» в подготовительной группе
Автор: воспитатель
Худяева Анастасия Алексеевна
с. Корткерос, 2017
Цель: Познакомить с плодами и семенами лимона и его свойствами. Расширить представление о пользе фруктов для укрепления здоровья человека. Вызвать желание вырастить необычное растение.
Материал и оборудование: растение из семян лимона, плоды и семена лимона, горшочки для высаживания семян, картинки с изображением лимонового дерева, картинки с изображением отдельных частей лимонового дерева.
Ход:
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что это за растение? (растение лимона)
Дети: Лимон.
Воспитатель: (Если затрудняются ответить). Потрогайте листики, тихонечко протрите пальчиками листики растения и понюхайте. Почувствовали запах? На что вам напоминает запах?
Дети: Лимон, мандарин, апельсин.
Воспитатель: Совершенно верно, это растение посажено из косточки лимона, и запах листьев, когда мы их пальчиками протираем, пахнет лимоном.
Это лимоновое растение посадили в домашних условиях. А как называется дерево, на котором растут плоды лимона? (показ на экране картинки лимонового дерева)
Дети: Лимоновое дерево.
Воспитатель: Молодцы! Правильно, лимоновое дерево. Какие части лимонового дерева вы можете назвать?
Дети: у лимонового дерева есть ствол (находят картинку около мольберта)
Воспитатель: у лимонового дерева есть один ствол, правильно. Ещё какие части лимонового дерева вы можете назвать?
Дети: у лимонового дерева есть листья, корни, ветки, плоды.
Воспитатель: Вы назвали все части лимонового дерева. А сейчас кто сможет их разложить по порядку, от самой нижней до самой верхней? Мы с вами выложили модель лимонового дерева.
Ребята, у меня в руках лимон. Ярко – желтый и упруг, все на свете знают, это…
Дети: фрукт!
Воспитатель: чтобы узнать секреты лимона, нужно поскорее ответить, лимон какой? Ваш ответ начинается со слова лимон. (передают лимон друг другу) Лимон какой, Максим?
Дети: лимон кислый, лимон желтый, лимон немного шершавый, лимон большой или маленький, лимон съедобный, лимон полезный, лимон витаминный, лимон полезный и т.д.
Воспитатель: Мы с вами назвали много слов об этом фрукте, но это еще не все секреты. Мы сегодня с вами станем исследователями, подойдем к экрану (кто желает сядет на стулья). Что вы видите на экране?
Дети: Лимон.
Воспитатель: правильно, это лимон, уточните, пожалуйста, какая эта часть дерева?
Дети: плод
Воспитатель: Чем же плод покрыт снаружи?
Дети: плод покрыт кожурой
Воспитатель: Молодцы! А внутри у него сочная мякоть и косточки.
Воспитатель: Подойдите, пожалуйста, здесь что лежит?
Дети: косточки.
Воспитатель: правильно, косточки. А какие они на ощупь?
Дети: твердые
Воспитатель: гладкое или шершавое?
Дети: шершавое.
Воспитатель: у семечки шершавая только кожура, а без кожуры семечко гладкое, потрогайте, какое оно?
Дети: гладкое.
Воспитатель: а какое еще само семечко?
Дети: маленькое.
Воспитатель: Хорошо, молодцы. Давайте еще подойдем к экрану. Из семечки вырастает маленький росток, а затем взрослое дерево, и на нем поспевают сочные…лимоны! А также лимонный сок и лимоновая кислота широко используется в кулинарии, в изготовлении тортов, пирожных, конфет. Лимон придает кисловатый вкус и приятный аромат многим напиткам. Подскажите, к каким напиткам добавляется лимон?
Дети: лимон добавляют в чай, в лимонад, лимонный сок.
Воспитатель: молодцы. А еще лимонный сок используют для смягчения и осветления кожи. Девочки, как вы думаете, в какие средства для ухода за кожей добавляют лимонный сок (в лосьоны, одеколоны, крема). Но ни в коем случае нельзя использовать чистый лимонный сок для нанесения на кожу, он может оставить ожоги и аллергическую реакцию. А чем еще полезен лимон, какой важный витамин он содержит?
Дети: Лимон содержит много витамина С.
Воспитатель: Когда особенно нам необходим витамин С?
Дети: при простудных заболеваниях, он укрепляет наш иммунитет.
Воспитатель: мы уже выяснили, что лимонный аромат улучшает настроение, и поэтому с прекрасным настроением я приглашаю вас на танец.
Физминутка «Лимонадный праздник»
Воспитатель: чувствуете, какое прекрасное настроение? Мы еще не все секреты лимона с вами открыли. Сейчас я вас приглашаю в лабораторию. Посмотрите, что, Олеся, ты видишь, чем они отличаются?
Дети: один лимон с кожурой, а другой без кожуры
Воспитатель: лимон без кожуры погружаю в чашу с водой, аккуратно опускаю воду лимон в кожуре. Алина что ты наблюдаешь?
Дети: Лимон в кожуре всплыл, а без кожуры утонул.
Воспитатель: с каким спасательным средством мы можем сравнить кожуру?
Дети: Мы можем сравнить кожуру со спасательным жилетом и со спасательным кругом.
Воспитатель: Скажите, а внутри спасательного жилета и спасательного круга, какое вещество находится, которое помогает оставаться на поверхности воды?
Дети: В спасательном жилете и в спасательном круге находится воздух, так же и в кожуре лимона есть воздух, поэтому он не тонет.
Воспитатель: молодцы! Вот какой интересный секрет лимона мы обсудили. А хотите сами вырастить лимоновое дерево?
Дети: Да!
Воспитатель: Перед вами горшки с почвой. Они все совершенно одинаковые. Что хорошего в том, что они одинаковые?
Дети: нет причин для ссор и обид
Воспитатель: это хорошо. А что плохого в том, что они одинаковые?
Дети: можно спутать, чей был горшок.
Воспитатель: а как мы эту ситуацию решим, чтобы не спутать, чей горшок.
Дети: можно подписать, отметить палочкой.
Воспитатель: совершенно верно, а я вам предлагаю украсить наклейками. Приступаем к посадке лимонового дерева. Нам помогут палочки, красная отметка покажет, какой глубины ямку нужно сделать в почве. Берем лимонное семечко, кладем в ямку и засыпаем землей с помощью палочки. А чтобы растение росло крепким и здоровым ему что необходимо?
Дети: вода, свет.
Воспитатель: Если я сейчас вынесу свой горшок на улицу, пусть лимоновое дерево радует нас, пусть растет.
Дети: нет, оно не вырастет, на улице холодно. Зима на улице, солнце почти не греет, расти не будет, а наоборот замерзнет.
Воспитатель: правильно. Что необходимо растению для роста?
Дети: Растению необходимо свет, тепло, вода, почва.
Воспитатель: Ухаживать за лимонным деревом совсем не сложно. Мы с вами сейчас изготовим картинки-памятки. И в первом окошечке мы нарисуем картинку, которая будет нам напоминать, что лимонному дереву нужно много солнечного света. Что мы нарисуем?
Дети: солнце.
Воспитатель: Лимонные деревья не переносят холодных ветров и сквозняков. Холодный сквозняк запрещен. Нарисуем ветер в виде волнистых линий и зачеркнем. Какой запрещенный цвет мы выберем?
Ответы детей: Красный.
Воспитатель: И последняя подсказка, лимонное дерево необходимо поливать понемногу. Каким символом мы можем изобразить полив?
Ответы детей: Нарисуем капельку.
Воспитатель: А капельку какого размера нарисуем?
Ответы детей: Маленького.
Воспитатель: И теперь наши памятки можно воткнуть в горшочки. Они будут вам напоминать, как нужно правильно ухаживать за лимоновым деревом. Мы закончили с вами работу в лаборатории, горшочки можно оставить на столах, а теперь тихонечко пройдем на свои места.
Итог занятия.
Воспитатель: Сейчас поднимет руку тот, кто узнал что-то новое о лимоне. Что Вероника узнала нового?
Ответы детей.
Воспитатель: А сейчас руку поднимет тот, кому было интересно. Аня, что тебе было интересно на занятии?
Ответы детей.
Воспитатель: А сейчас руку поднимет тот, кому было сегодня трудно. Какие трудности ты испытал, Сема?
Ответы детей.
Воспитатель: Мы сегодня с вами были исследователями. Это не беда, что было трудно, даже взрослые ученые, чтобы сделать новые открытия, преодолевают много трудностей. Молодцы, ребята, вы сегодня прилежно и дружно трудились и секреты лимона нам сегодня открылись.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект НОД «Познавательно-исследовательская деятельность (ФЭМП)» с детьми подготовительной группы. Тема: «Путешествие на воздушном шаре».
Данный конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста разработан с учётом ФГОС ДО, с использованием образовательных технологий: ИКТ (информационо-коммуникативные), кейс-технологий и здоровьесбер...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/21/picture-299925-1379752040.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Секреты яблока» в подготовительной группе
Опыт организации познавательно-исследовательской деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/29/picture-570331-1706521299.jpg)
Конспект совместной познавательно-исследовательской деятельности "Секреты лимона"
Цель: Познакомиться с ролью лимона в жизни человека, выделить его достоинства и «волшебные» свойства....
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/17/picture-42337.jpg)
Конспект образовательной деятельности по освоению детьми подготовительной группы образовательной области "Познавательное развитие" (Ознакомление с миром природы, Развитие познавательно - исследовательской деятельности) "Природа и здоровье человека"
Данная деятельность направлена на создание социальной ситуации развития в процессе формирования у детей интереса к познавательно-исследовательской деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/14/picture-714471-1452769620.jpg)
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ БУМАГИ» ( подготовительная группа)
ЦЕЛЬ: расширение представлений детей о бумаге, ее свойствах.ЗАДАЧИ:Образовательные: • Познакомить детей со способами исследования бумаги • Продолжать обуч...
Конспект образовательной деятельности c детьми в подготовительной группе компрессирующей направленности на тему: « Мы откроем вам секрет»
Цели:1. Обобщить знания, полученные в течение года: закрепить счёт и порядок чисел (до 10 и обратно), закрепить умение проводить звуковой анализ, умение читать простые слова, продолжить работу по разв...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/13/picture-719368-1705155804.jpg)
Презентация к конспекту занятия "Секреты лимона" в подготовительной группе
Презентация к занятию "Секреты лимона"...
- Мне нравится (1)
Комментарии
Очень интересное и
Очень интересное и познавательное занятие!