Окружающий мир "Зима. Приметы зимы"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Тема: «Зима. Приметы зимы»

Цель: Обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках зимы, продолжать учить самостоятельно находить их; учить устанавливать связи между сезонными изменениями в природе и образе жизни животных; познакомить детей с природными особенностями зимних месяцев; развивать у детей способность наблюдать, строить предложения, делать выводы, воспитывать чувство любви к родной природе.

Материалы: иллюстрация зимний пейзаж. Картинки животных (заяц, медведь, белка, лиса, волк). Картинки птиц (снегирь, свиристель, ворона, галка, сорока, дятел, клёст, воробей).

Ход ООД

-Отгадайте загадку:

Тройка, тройка прилетела скакуны в той тройке белы,

А в санях сидит царица –белокожа, светлолица,

Как махнула рукавом –всё покрыла серебром!

-О каких трёх скакунах говорится в этой загадке? (о зимних месяцах)

- Какие это месяцы? Назовите.

- Как вы думаете, что за царица сидит в санях?

- Сл.2Почему зиму называют царицей? Какая зима? Назовите приметы зимы.

-Сл3 Декабрь - шапка зимы.  

-Что можно сказать об этом месяце?

-Пословицы: Декабрь год кончает, зиму начинает. Не велик мороз, да краснеет нос.

Декабрь-первый зимний месяц. Летят с неба лёгкие белые снежинки и украшают землю пушистым белым ковром. Деревья и кустарники стоят без листьев, на голых ветках лежит снег, только ель и сосна остаются по-прежнему зелёными. Сквозь низкие серые облака редко поглядывает солнце, поэтому и называют декабрь в народе «хмурень» - хмурый, бессолнечный месяц, дни короткие, ночи длинные. По ночам в декабре трещит мороз -  строит ледяные мосты на водоёмах. 22 декабря - самый короткий день в году. После 22 декабря день начинает понемногу прибавляться.

Сл4 Январь-второй месяц зимы.

-Что можно сказать об этом месяце?

-Пословица:  Январь-году начало, зиме середина.

Лютует стужа, трещат морозы, а под ногами скрипит снег. В народе январь называют «лютень» или «лютовей». В январе тропинки в лесу белые, льды на реках синие, сугробы высокие, а звёзды ночью яркие.

Рисует мороз на стёклах удивительные узоры. «Месяц январь - зимы государь» - так в народе говорят.

Сл5 Февраль-последний месяц зимы.

-Что можно сказать об этом месяце?

-Пословица:  Февраль зиму выдувает, а март ломает.

Метели и вьюги наметают высокие сугробы, а порывистые ветры гонят по земле снежную позёмку. В старину февраль называли «снеговеем», «ветродуем». В феврале, день становится длиннее, начинает пригревать солнышко, с крыш свисают длинные хрустальные сосульки, иногда звенит первая робкая капель, снег подтаивает, темнеет, а сугробы оседают. Люди приметили, что день 2 февраля показывает, какая будет весна. Если в этот день будет солнце, то весна будет тёплой. Если же день пасмурный, готовься к поздним заморозкам. Вот такая примета.

Сл6 Как называют в народе декабрь? Почему? (хмурый, бессолнечный, дни короткие, ночи длинные).

- Почему январь называют лютым? (трещат морозы, лютует стужа).

- Что такое оттепель? (это когда припекает солнце и тает снег).

- Что такое примета? (это когда люди что-то заметили).

- Какой день показывает какая будет весна? (2 февраля).

- Почему февраль называли ветродуем? (дует сильный ветер).

Физминутка (на выбор воспитателя)

-Что же происходит зимой с животными? (заяц, медведь, белка, лиса, волка) Сл7

- Зайцы, одеты в белоснежные пушистые шубки, что б ни волк, ни лиса, ни охотник не заметили их на белом снегу, грызут кору ольхи и осины, прячутся в ямках под кустами

-Медведи спят в берлогах.

-Белки прыгают по веткам деревьев, грызут еловые шишки, добывая из них семена, а в сильные морозы прячутся в дупла и спят, свернувшись клубочком и укрывшись пушистым хвостом.

-Лисы ищут мышиные норки, выслеживают мышей, бегают по снегу, пугают мышек, своим топотом выгоняя их из нор.

-Бродят по лесу злые и голодные волки. Все звери попрятались в норы, зарылись в снег, волкам трудно отыскать добычу. Они по ночам тоскливо воют. Голод гонит его ближе к жилью. Волки надеются поживиться телёнком или ягнёнком.

-Сл8 Украшают лес зимой гости с севера –снегири. Грудка у самца – снегиря ярко красная. Когда эта птица нахохлится, то становиться похожа на румяное яблочко.

- Каких зимующих птиц вы знаете?  Сл9

-Чем питаются зимой птицы? Как люди помогают птицам?

- Зимой и у детей много забав.

Продуктивная деятельность детей (индивидуальные задания на листочках) Сл10 (взять со слайда)

Что можно делать зимой на улице? Сл11

Рефлексия