Экспериментальный проект "В поисках радуги"
презентация по окружающему миру

Слайд 1

Экспериментальный проект « В поисках радуги » Воспитатели: Анистратенко С.Л.

Слайд 2

Задачи : -познакомить детей с атмосферным явлением радуги, раскрыть причину её появления; - учить понимать и объяснять смысл образного выражения « радужное настроение»; - закрепить цвета спектра, их последовательность, учить пользоваться мнемоприемами.

Слайд 3

Цели: - создать условия для получения детьми знаний в процессе совместного экспериментирования, обеспечить накопление представлений о мире; - дать возможность обогатить сенсорное восприятие; способствовать развитию познавательных процессов; - сформировать потребность в желании взаимодействовать в процессе эксперимента, в добром отношения друг к другу, самостоятельности.

Слайд 4

Как неожиданно и ярко На влажной небе синеве Воздушная воздвиглась арка В своем минутном торжестве! Ф.И.Тютчев

Слайд 5

РАДУГА НА ДИСКЕ Материал : диски. Если взять компьютерный диск и направить на него свет, то увидим цвета радуги .

Слайд 6

РАДУГА В ПУЗЫРЯХ Материл: баночка с мыльными пузырями. Выдуваем пузыри, свет падает на мыльные пузыри, в них можно видеть радугу.

Слайд 7

РАДУЖНАЯ ПЛЕНКА Материалы : литровая миска с водой, бутылочка светлого лака для ногтей . Поставьте миску с водой на стол, чтобы на нее не падали прямые лучи света. Подержите над миской кисточку из пузырька с лаком, пока капля лака не упадет в воду. Наблюдайте за поверхностью воды. Подвигайте головой, чтобы посмотреть на воду с разных точек.

Слайд 8

РАДУГА В ЛУЖЕ Материал : лужа, бензин. Налить бензин в лужу будет видна радуга.

Слайд 9

ЧТО ТАКОЕ РАДУГА Из каких цветов состоит радуга? Чтобы получить оранжевый цвет надо смешать красный и желтый цвет, чтобы получить фиолетовый цвет надо смешать красный и синий цвет, чтобы получить зеленый цвет надо смещать желтый и синий цвет.

Слайд 10

РАДУГА В СТАКАНЕ Материал: 4 пищевых красителя, 5 прозрачных стаканов, сахар, вода, шприц. В первый стакан положить одну ложку сахара и красный краситель. Во-второй - две ложки сахара и зеленый краситель. В третий – три ложки сахара и желтый краситель. В четвертый – четыре ложки сахара и синий краситель. В пятом стакане создаем радугу: осторожно шприцом вливаем сначала красный потом желтый, зеленый и красный. Концентрация сахара в каждой окрашенной жидкости была разной. Чем больше сахара, тем выше плотность воды, тем она «тяжелее» и тем ниже этот слой будет в стакане. Жидкость красного цвета с наименьшим содержанием сахара, а соответственно с наименьшей плотностью, окажется на самом верху, а с наибольшим – синяя – внизу.

Слайд 11

Р А Д У Ж Н Ы Е Г В О З Д И К И Материал: пищевой краситель, вода, колбы, белые цветы. На дно стакана налить 100г воды и добавить 1ч. ложку красителя. Поставить цветы в стакан. Подкрашенная вода впитывается стеблем растения и поднимается до цветка. Сначала новый оттенок появился лишь на кончиках лепестков. Через три дня почти все цветы будут «перекрашены».

Слайд 12

Чем больше добавить краски в воду, тем гуще будет цвет на лепестках. Цветы с короткими стеблями окрашиваются быстрее, чем с длинным, в которых воде нужно пройти более длинный путь.

Слайд 13

УДАЧНОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ!!!