Конспект "Моя малая родина - Поспелиха"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект «Малая родина моя – Поспелиха»

Цель: расширить знания детей о родном селе, о его улицах, достопримечательностях; познакомить с историей села.

Задачи:

- прививать интерес к истории родного села;

- воспитывать любовь к своей малой Родине;

- воспитывать чувство гордости, любовь к родным местам.

Воспитатель: Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю,  всех я вас приветствую!

ребята, посмотрите, пожалуйста, на меня, друг на друга, подарите своим друзьям и нашим гостям свои улыбки! Вот теперь у нас у всех хорошее настроение. (Садимся.)

- Я предлагаю вам послушать песню. (Марк Бернес «С чего начинается Родина».)

- О чем эта песня? (Ответы детей.)

- У каждого есть Родина своя. А что значит для вас Родина? (Наша страна.)

Верно это страна, в которой мы живем.

У каждого человека на Земле есть своя  Родина. А что значит для вас Родина?

- Верно, ребята, Родина – это страна, в которой мы живем. Родной край близок и дорог сердцу каждого из нас. Как называется наша страна. (Наша страна называется Россия.) Это огромная и красивая страна в ней много, городов, сел, деревень, рек, озер, лесов, гор. И мы все гордимся нашей страной, нашей Родиной

А сегодня мы будем говорить о нашей малой Родине.

- Ребята, а что значит Малая Родина? (Это место, где человек родился, где живет). Правильно у каждого человека есть место, где он родился и живёт. Где он впервые увидел своих родителей, близких, свой родной край, свое село. Это и есть малая Родина.

- Ребята, а как называется село, в котором мы с вами живём?

- Как называется край, район в которой мы с вами живём?

- Правильно, мы живем в России в селе Поспелиха Поспелихинского района Алтайского края, Поспелиха – это наша малая родина. Здесь мы родились и живем и очень любим это место. Давайте вспомним, за что мы любим свое село.

Чтение ребенком стихотворения.

 «Малая родина»

-Малая родина-

Островок земли.

Под окном смородина,

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая,

А под ней скамья.

Ласковая родина малая моя!

Игра «Передай сердечко и скажи словечко». (Дети говорят, за что они любят свое село и передают игрушку-сердечко.)

- Ребята, сколько вам лет? А вот, - папа и мама, старше вас, а бабушка и дедушка, старше ваших родителей, у всех людей разный возраст, так же и у сёл, городов, деревень есть свой возраст. У нашего села тоже есть свой возраст. Сколько лет нашему селу?

- Нашему селу 106 лет, это значит, что наше село – не совсем старое.

Ребята если любишь свою Родину и гордишься ею, надо знать её историю. А вы знаете, почему наше село называется Поспелиха. Сейчас мы перенесёмся в прошлое, и узнаем, как возникло наше село.

История возникновения села Поспелиха:

(Звучит тихая мелодия «Мы дети России».)

Задолго до появления железнодорожной станции Поспелиха, в 1784 году, в 5 километрах от ныне существующего села Поспелиха, на реке Алей возникло село Поспелиха.

По берегам реки росли березовые и тополиные рощи, река была глубока, в ней водилось много рыбы.

В этом красивом месте и обосновался Пимен Старцев. В эти края и потянулись переселенцы из Европейской части России. Существует версия, что название села произошло от фамилий первых поселенцев: Поспеловых. Жители села Поспелиха крестьянствовали, выращивали пшеницу, лен, коноплю.

В 1877 году в селе построили церковь, рядом небольшую школу. Село росло и в 1915 году была построена Алтайская железная дорога, а 3 ноября 1915 года состоялось открытие 17 железнодорожных станций.

 В 1916 году на станции построили здание вокзала. Этот год жители населенного пункта официально стали считать годом образования села Поспелихи.

Показ слайдов: «Поспелиха в начале»

Физминутка.

По Поспелихе идем (маршируют,)

Звонко песню мы поем (покачивания головой вправо-влево, напевая: ля-ля-ля).

Мы по улице шагаем (маршируют,

Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги).

Делай шаг – раз, два,

Взмах руками – три, четыре.

Повернулась голова (в любую сторону,

Руки вверх и ноги шире.

Прыгнем вместе высоко и побегаем легко.

Воспитатель: Сейчас наше село сильно изменилось, стало большим и  современным. У нас есть сады, школы, магазины, больница, заводы и фабрика, где работают ваши родители. Поспелиха разрослась, множество улиц об этом говорят. Ребята, а вы знаете названия улиц, где вы проживаете?

Воспитатель спрашивает некоторых детей, дети называют свои адреса. Небольшой рассказ об одной из улиц (Улица Титова) Максим Щепащенко

Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на экран. Я вам буду показывать известные места нашей деревне, где вы часто бываете, где бывают ваши родители. Вы должны узнать это место и сказать, как оно называется, и для чего оно нам необходимо.
Слайд № 1. Что это? (детский сад)
Для чего нам в деревне нужен детский сад? Здесь нас учат быть воспитанными, трудолюбивыми, уважать друг друга и любить свою родину.

Слайд №2. Что это? (школа)
Для чего нам в селе нужна школа?

Слайд №3. Что это? ( музыкальная школа)
Для чего нам в селе нужна музыкальная школа?

Слайд № 4. Что это? (библиотека)
Для чего нам в деревне нужна библиотека? в ней очень много интересных книг для взрослых и детей. Там часто устраивают для нас интересные мероприятия.

Слайд № 5. Что это? (стадион )
Для чего нам в деревне стадион?
Слайд № 6. Что это? (памятник )
Для чего нам в деревне памятник?

памятник погибшим в великой отечественной войне. Каждый год в день победы и в день памяти и скорби к нему возлагают цветы и проводят митинги.

Слайд № 7 Что это?  (дом культуры )

А для чего нам нужен Дом Культуры?

дом культуры, в котором очень много разных кружков. Я хожу в танцевальный.

Воспитатель: Молодцы!

 Творческая работа.

Ребята, скоро вы вырастите, повзрослеете, может быть, разъедетесь в другие города, а может быть и страны. Но я хочу, чтобы вы всегда помнили о своей малой Родине, своем родном доме. Ребята, мы с вами много сегодня много говорили о нашей малой родине, о нашем селе, а теперь я вам предлагаю сделать панно, свою Родину.

Дети подходят к панно и приклеивают заготовки достопримечательностей села.