Квест-игра по экологии для детей «Знатоки природы»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Квест-игра по экологии  для детей

«Знатоки природы»

Цель: Создать условия для формирования учебной мотивации в ходе деятельности по прохождению квеста.

Задачи:

1. Познакомить детей с понятием - экология. Закрепить ранее полученные знания о природе.
2. Развивать познавательно-исследовательский интерес, воображение, смекалку, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях.
3. Воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, следовать доступным экологическим правилам в деятельности и поведении.

Предварительная работа:

Беседы на темы: «Лес и его обитатели», «Правила поведения в природе», «Что такое природа?» и т.д.

Д. игры: «Четвертый лишний», «Что сначала, что потом?», «Хорошо - плохо», «Угадай по голосу».

Просмотр презентаций: «Лес и его обитатели», «Мы – защитники природы!», «Виды леса».

Герои: Лесовичок, баба Яга, сова

Ход квеста:

Сова:

Здравствуйте, дорогие дети! Знакома с вами давно, знаю, что вы очень любознательные, добрые и отзывчивые. Поэтому решила обратиться к вам за помощью. Помогите мне навести порядок в моем лесу.

Добраться в мой лес, вы сможете с помощью определённых ключиков, которые для вас приготовили мои помощники.

Первый мой помощник угадайте, кто он, Послушав загадку

Очень странный старичок,
Вместо носика -сучок!
По лесу гуляет-
Лес он охраняет.
А зовётся старичок...
Старичок...(ЛЕСОВИЧОК) 

Второй мой помощник

Живёт она в чаще дремучей лесной
И в ступе летает, и машет метлой:
Зовётся она Костяною ногой
И хитрой, коварною….
(Бабой — Ягой)

Сова: дети распределяются на 3-4 команды, выдаются маршрутные листы с названием станций, после прохождения каждой станции дети получают (буквы-слога)

1.Станция «Экогозагадки»

Задание:

Это старый наш знакомый:

Он живет на крыше дома -

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками к болоту.

(Аист)

Под дождём она гуляет, Щипать травку обожает, Кря кричит, всё это шутка, Ну конечно это - ... (Утка)

С неба падает порой,
А порой лежит горой,
А порой в реке течет…
И повсюду ей почет.
(вода)

Он любитель грызть морковку,

Ест капусту очень ловко, Скачет он то тут, то там, По полям и по лесам

Серый, белый и косой,

Кто, скажите, он такой?

(Заяц) 

Не колючий, светло-синий
По кустам развешан …
Ответ — Иней

Из-за облачных высот,
Глядя на долину,
Вышел семицветный кот,
Мягко выгнув спину.
Ответ — Радуга

2. Станция разминка от бабы Яги.

 Предлагаю поиграть в игру «Не скажи, а покажи!»

Дети выходят на ковер, включается аудио запись «Звуки леса».

Представьте, что вы попали с лес:

Только в лес вы пришли, налетели комары.

На вас нападают, очень больно кусают.

Комаров прогнали, дальше зашагали.

Вдруг вы видите у куста, птенчик выпал из гнезда.

Тихо птенчика берёте, и в гнездо его несёте.

На полянку вы заходите, много ягод там находите.

Земляника там душиста, что не лень и наклониться.

Впереди из-за куста смотрит хитрая лиса.

Вы лисицу обхитрите, на носочках пробежите.

На полянке, возле елок, тут же заплясали, Увидали кабана в обморок упали.

Дети имитируют движения в соответствии со словами текста, в конце, опускаются на пол, замирают.

3. Станция «Лесная»

 Баба Яга просит рассказать, почему их так назвали:

— Мухомор – морит мух.

— Сорока – из далека похожа, что одета в белую сорочку.

— Лягушка – длинные ножки, думают, что лягается.

— Воробей – воровал зерно, все кричали: «Вора бей».

— Подорожник – растет вдоль дорог.

— Кукушка – кукует.

— Ворона – часто ворует все, что блестит.

— Колокольчик – похож на колокол и т.д.

наука, которую изучают и развивают для того, чтобы беречь здоровье, чистоту планеты. (экология)

Дети выполняют задание и читают слово – «экология».

4 станция «экология»

Сова: Что означает это слово - экология?

Высказывание детей, воспитатель дает пояснение.

Экология – это целая наука, изучающая взаимоотношения между человеком, растительным и животным миром и окружающей средой, в том числе и влияние человека на окружающую среду и живую природу.

 Сова: Дорогие мои дети! Сегодня вы еще раз доказали, что вы по-настоящему любите природу и много о ней знаете. Хочу вас за это наградить. Большое спасибо вам за помощь!