Конспект «Осень золотая» (вторая младшая группа)
план-конспект по окружающему миру

Тема: «Осень золотая».

Цель: Познакомить детей с осенними явлениями в природе.

Ход занятия:

Воспитатель подходит с детьми к окну, читает стихотворение А.

Фета. (Слайд №2)

Ласточки пропали,
А вчера зарей
Всё грачи летали
Да как сеть мелькали
Вон над той горой.

С вечера всё спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно.

 - Ребята, что вы почувствовали, когда слушали стихотворение?

(Грустно, печально, холодно и т. д).

- Мне тоже стало грустно. Прошло лето, наступила осень.

- Ребята, а какая погода осенью? (Холодная, пасмурная,

дождливая, солнце за тучами прячется, ветер дует холодный).

(Слайд №3) (1, 2, 3).

- Ребята, а куда пропали птицы? (Улетели в теплые края) (Слайд №4).

- А животные тоже убегают в теплые края? (Нет, животные

готовятся к зиме) (Слайд №5).

- Ребята (подходят к окну), а почему деревья полуголые? Куда

девались листья? (Листья падают с деревьев).

- Правильно, осенью листья опадают, это явление называется

листопад. (Дети повторяют хором и индивидуально, воспитатель рисует схематично) (Слайд №6).

- Птицы улетают осенью в теплые края, животные готовят свое

жилище, делают его теплее. А как люди спасаются от холода? Вы сегодня как оделись? (Теплые куртки, штаны, кофты, шапки, теплые сапоги) (Слайд №7).

- Про какое время года мы с вами рассказали? (Про осень).

- А чтобы ребята наши не забыли слово «ОСЕНЬ», мы его напишем

на стекле и будем каждый день читать. (Воспитатель желтой краской пишет на стекле печатными буквами «ОСЕНЬ»).

- Что за погода осенью? Не поймешь? То солнышко выглянет, то

дождик пойдет.

Игра «Солнышко и дождик».

- Молодцы, дети! А теперь представьте, что вы не дети, а осенние

листья. Я буду ствол, а вы листья. Подойдите ко мне ближе, все мы вместе большое красивое осеннее дерево. Подул легкий ветерок, листики зашелестели, заулыбались, им весело шелестеть друг с другом. И вдруг подул сильный ветерок, листики стали отрываться от веток и лететь. (Дети имитируют движения под музыку). Они летят легко, красиво, ветерок играет с ними, листики кружатся, веселятся, танцуют свой последний осенний танец, и вдруг они касаются земли и тихо-тихо ложатся на землю.

- Вам понравилось быть листиками? (Да, понравилось). Давайте еще раз прочитаем на стекле, какое сейчас время года. Дети читают: «ОСЕНЬ»).