Экологическая квест-игра для детей дошкольного возраста «Знатоки природы»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Экологическая квест-игра для детей дошкольного возраста

«Знатоки природы»

Цель: воспитание бережного отношения к природе.

Задачи: расширять кругозор воспитанников, поддерживать познавательную активность воспитанников, развивать память, внимание, мышление, восприятие.

Оборудование: колонка, подвижная музыка, звуки природы, мел, классики, обруч.

Ход мероприятия

Зарядка

(звучит песня «Солнышко лучистое…»)

Эй, Лежебоки, ну-ка вставайте!

на зарядку выбегайте,

хорошенько потянулись, наконец-то вы проснулись
Начинаем! Все готовы? отвечаем-Все готовы!
отвечаем, все здоровы?!Отвечаем-все здоровы!
Становитесь по порядку, на веселую зарядку.
Приготовились, начнем и все вместе подпоём.
Солнышко лучистое, любит скакать,
С облачка на облачко перелетать! вот так вот
Раз,два,три,четыре,раз,два три,четыре
Раз,два,три,четыре,пять.
Еще раз!Раз,два,три,четыре,раз,два,три,четыре,
Раз,два,три,четыре,пять!
Все разрабатываем руки! Нету места больше скуки!

Все разрабатываем плечи чтоб походу было легче!
Все разрабатываем ноги, чтоб не уставать в дороге.
Все разрабатываем шею, что бы пелось веселее.
Солнышко лучистое любит скакать, с облачка на облачко перелетать
Все вместе! Раз,два,три,четыре,раз,два,три,четыре,раз,два,три,четыре,пять!
Еще раз!
Раз,два,три,четыре,раз,два,три,четыре,раз,два,три,четыре,пять!
Так,приготовились,сей момент,очень важный элемент
Надо пополам согнуться и руками земли коснуться!
нука,ноги не сгибать!Раз,два,три,четыре,пять!
Молодцы!все постарались,разогнулись,отдышались.
Солнышко лучистое,любит скакать,
С облачка на облачко перелетать!вот так вот
Раз,два,три,четыре,раз,два три,четыре
Раз,два,три,четыре,пять.
Еще раз!Раз,два,три,четыре,раз,два,три,четыре,
Раз,два,три,четыре,пять!
Не халтурить!Раз,два,три,четыре,раз,два,три,четыре,
Раз,два,три,четыре,пять!
Прыгают,скачат все на свете, даже зайцы и медведи.
А жирафы и слоны скачат прямо до луны.
Кошки,белки,утки,свинки,все на утренней разминке
Всем прибавилось настроенья от такого пробужденья.
Солнышко лучистое, любит скакать,
С облачка на облачко перелетать!
Раз,два,три,четыре,раз,два три,четыре
Раз,два,три,четыре,пять!
Раз,два,три,четыре,раз,два,три,четыре,
Раз,два,три,четыре,пять!
С чувством полного удволитворенья в заключенье упражненья,
Встали тихо на носочки, тянем руки что есть мочи!
Прям до неба дотянись выдыхаем, руки в низ!
поздравляем, все в порядке, молодцы! конец зарядки!
Солнышко лучистое, любит скакать,
С облачка на облачко перелетать! все вместе!
Раз,два,три,четыре,раз,два три,четыре
Раз,два,три,четыре,пять!
Еще раз!Раз,два,три,четыре,раз,два,три,четыре,
Раз,два,три,четыре,пять!

Станция 1. «Загадки»

Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки ни одной. (Ёж)

С ветки на ветку,

Быстрый как мяч,

Скачет по лесу рыжий циркач. (Белка)

Просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой. (Медведь)

Спал цветок и вдруг проснулся —

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел. (Бабочка)

Домовитая хозяйка

Летает над лужайкой,

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком. (Пчела)

Красненькие крылышки,

черные горошки.

Кто это гуляет

по моей ладошке? (Божья коровка)

Под сосною у тропинки

Кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет ботинка.

Шляпка есть - нет головы. (Гриб)

Станция 2. «Угадай, кто говорит»

Звучит запись: голос кукушки, голос совы, стук дятла, стрекот кузнечика, волк воет, шипение змей.

Станция 3.  Игра «Бывает – не бывает»

Ведущий называет фразу, дети, если бывает – хлопают, если не бывает – топают.

- на сосне грибы растут (топают)

- любит мишка сладкий мёд (хлопают)

- зимой холодно (хлопают)

- дождь прошел – остались лужи (хлопают)

- заяц с волком крепко дружат (топают)

- залаяли птицы, запели собаки (топают)

- за зимой весна придет (хлопают)

-НЕТ РАССЕЯННЫХ СРЕДЬ ВАС

ВСЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ У НАС

Станция 5. Игра-эстафета «Дед Мазай и зайцы».

Дети делятся на две команды, у водящих в руках обручи, они бегут к «зайцам», берут их в обруч и переводят через реку, он остается на «берегу», отдает ему обруч, теперь следующий бежит за «зайцем», и так пока не будут спасены все зайцы.

Станция 6. «Да или нет»

Ведущий читает стихотворение, дети отвечают «да» или «нет»

- Если я разрушу гнезда, зеберу домой птенца (НЕТ)

- Ой, как больно укусил муравьишко маленький,

Вот сейчас я растопчу твой домишко славненький (НЕТ)

- Если разведу костер, а тушить не буду (НЕТ)

- Если сильно насорю и убрать забуду (НЕТ)

- А если мусор уберу? (ДА)

- Если я приду в лесок и сорву ромашку? (НЕТ)

 - Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (ДА)

- Свою природу я люблю, я ей помогаю! (ДА)

Завершение - станция 8. Классики

Дети прыгают по очереди, чередуя, кто-то прыгает только по облачкам, а кто-то только по солнышку.