Экологическая квест-игра для старшей и подготовительной группы "Знатоки природы"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Экологическая квест-игра для старшей и подготовительной группы «Знатоки природы»

Ведущий: - Ребята! Сегодня почтальон принес письмо, оно адресовано вам. Давайте я вам его прочитаю.

  «Здравствуйте, дорогие ребята! Я – фея природы. Слышала что вы очень хорошие , умные дети и очень хочу поближе познакомиться с вами и пригласить к себе  в гости. В моем природном государстве есть клуб – «Юные знатоки природы». Хотите быть участниками моего клуба? Но для того, чтобы попасть в мой клуб, вы должны пройти испытание и за каждое испытание вы получите подсказки – пазлы картинку. Если вы соберете все эти подсказки и правильно их соедините, то сможете поступить в клуб «Юные знатоки природы» . Фея природы».

Ведущий: - ну как, ребята, принимаем приглашение? Чтобы охранять природу, надо знать ее секреты, надо уметь жить с ней в дружбе и согласии. А вы любите природу? Живете с ней в дружбе и согласии? Выполнить задания нам поможет маршрутный лист.

Станция 1 "Сказочная дорожка"

Встречает Лесовичок и предлагает задание.

Задание: нужно пройти полосу препятствий, найти задание лесовичка и   ответить на сказочные вопросы из листочка-бересты

1. Назовите сказку, в которой один из главных героев пострадал из- за несоблюдения санитарно- гигиенических правил. ( сестрица Аленушка и братец  Иванушка)
2. Назовите сказку об овоще гиганте. (репка)
3. Назовите сказку, в которой описывается сбор первоцвета для букета (12 месяцев).
4. Назовите сказку, в которой описывается редкий вид птиц с ярким оперением. (конек – горбунок)
5. Назовите сказку, в которой рыба наделена способностью, не присущей ей на самом деле. (по щучьему велению).

Станция 2 "Птичий град"

Встречает Знаток

Задание : узнай птиц по голосу и найти их на картинке (аудиозапись птиц).  

Станция 3 "Огород-огородище"

Встречает "Пугало"

Узнайте кто я?

В огороде стоит

Ничего не говорит

Сам не берет

И воронам не дает.

Тело деревянное

Одежка рванная

Не ест, не пьет

Огород стережет.

- Молодцы, У меня для вас задание. Посмотрите отрывок мультифильма ( про огород 2-3 минутки) и ответить на  вопросы:

- Какие растения растут на огороде? Что нужно растениям для развития?

- Назовите все растения,  какие есть на грядках в моем огороде.

Станция 4 "Грибная поляна"

Встречает Грибник.

Задание: вы узнали меня? Помогите собрать в корзину только съедобные грибы (картинки, корзинка, мольберт… доска объявлений… )

- Не так давно гулял по лесу и наткнулся на доску объявлений

 Внимательно послушайте и отгадайте, кто из лесных жителей их написал.

      - Приходите ко мне в гости! Адреса не имею. Свой домик  ношу на себе? (Улитка)

- Друзья, кому нужны иглы, обращайтесь ко мне (ежик)

- Прошу разбудить меня весной. Приходите лучше с медом (медведь)

- Тому, кто найдет мой хвост. Оставьте себе на память. Я успешно ращу новый (ящерица)

- Хочу свить гнездо. Одолжите пух и перья… своих маловато! (птица)

- Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу. (лиса)

- Хотите научиться ползать? Приходите ко мне, кусать не буду. Обещаю (уж, змея)

- Учу всем наукам. Из птенцов за короткое время делаю птиц. Прощу учесть, что занятия провожу ночью (сова)

- Дополнительно….На этой полянке спрятались еще  насекомые. Давайте узнаем, какие отгадав загадки?

1.Прыгает пружинка-

Зелененькая спинка-

Сверху на серединку,

С травинки на былинку,

С ветки на тропинку.

(Кузнечик)

Спал цветок и вдруг проснулся —

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел.

Бабочка

На поляне возле елок

Дом построен из иголок.

За травой не виден он,

А жильцов в нем миллион.

(Муравей).

Станция 5 "Спешим на помощь!"

Задание:

- Ой, ребята, посмотрите. На этой полянке никто не живет, мало что  растет. Интересно, почему? Правильно, здесь ничего нет, потому что вся полянка завалена мусором, а животные и растения не могут расти там, где все загрязнено. Давайте поможем лесу. А как мы можем это сделать? Конечно, убрать весь мусор. Но посмотрите, ребята,  у нас есть контейнер для  бумаги, для пластика, и…..Давайте мы с вами рассортируем мусор по контейнерам.  

Станция 6 "Пчелиный рай"

Встречает пчеловод и ребенок в роли "Пчелки"

Ребенок: Домовитая хозяйка

                Летает над лужайкой,

                 Похлопочет над цветком-

                Он поделится медком.

                                                 (Пчела)

Послушайте сказку "Волшебный нектар"

   «Далеко-далеко, в красивом сказочном лесу жила была маленькая пчёлка по имени Жужжа. Каждый солнечный летний день Жужжа рано просыпалась и летела на свою любимую цветочную полянку, на которой она собирала нектар.  Жужжа была очень трудолюбивой пчелкой. Ей хотелось быть полезной для леса и её обитателей.

В один прекрасный солнечный день пчелка Жужжа вылетела на свою полянку и увидела там Зайчика,  по имени Шустрик.  Он топтал её цветочки, срывал их и бросал!

-Что ты делаешь? -спросила Жужжа.

-Играю! - ответил Шустрик - Здесь так весело, посмотри, сколько разноцветных цветочков!

-Ты портишь мою полянку!- сказала пчелка.

- А я собираю здесь волшебный нектар! Если ты не прекратишь, я ужалю тебя…. Зайчик испугался и убежал, а пчелка продолжила  собирать нектар. Давайте ей поможем собрать цветочный нектар…

Пчеловод: Хотите узнать, чем закончилась сказка?

- Наступила осень! На улице стало холодно. Маленькие зверята стали болеть. Вот и неугомонный Шустрик простудился. Мама-зайчиха лечила его три дня, а горлышко его так и не проходило!

Об этом узнала пчелка Жужжа. Наложила она целебного меда в бочонки и полетела по лесу угощать своих соседей. А для маленького Шустрика был приготовлен отдельный бочонок. Быстро выздоровели все звери и стали Жужжу благодарить за мёд, который оказался и вправду волшебным».

Станция 7 "Юный натуралист" 

Задание: Нам предлагают поиграть в игру «Да и нет»  повторить правила поведения в лесу. Я буду вам говорить, как дети себя ведут в лесу, а вы, если правильно будете отвечать: «Да», но если не правильно, то - «Нет»!

1. На полянке посидели,

Все попили и поели,
А потом пошли домой -
Мусор унесли с собой! Правильно?

2. Можно по лесу гулять
Ветки с дерева ломать?

3. Девочки цветочки рвали
И в веночки заплетали.
А полянка вся пуста -
Не осталось ни цветка! Правильно?

4. Можно уходя домой,
Уносить ежа с собой?

5. Дети по лесу гуляли,
Не шумели, не кричали,
Ягоды собрали, 
Кустик не сломали! Правильно?

 - Какие правила еще вы знаете глядя на картинки

- Что нельзя делать в лесу?

Станция 8 "Экогород"

Самостоятельно с помощью лего - конструктора надо  построить экогород.

Ведущий: молодцы , ребята, вы правильно выполнили все задания, ответили на все вопросы. Какая получилась у вас картинка? Покажите… правильно.

Мне хочется попросить вас беречь этот большой дом, заботиться о нем, любить его и делать как можно больше добрых дел для того, чтобы наша планета Земля становилась еще красивее.

А так как мы собрали картинку, то фея природы принимает нас в свой клуб «Юных знатоков природы» и вручает Грамоту участникам  клуба «Юные знатоки природы».