Тема познавательно – исследовательского проекта «Тонет – не тонет»
проект по окружающему миру (младшая группа)
Тема познавательно – исследовательского проекта
«Тонет – не тонет»
Актуальность
Сенсорное развитие служит основой познания мира, первой ступенью - является чувственный опыт. Обогащая сенсорный свой опыт посредством осязания, мышечного чувства, зрения, ребенок начинает различать величину, форму и цвет предмета.
Младший дошкольный возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накоплению опыта об окружающем мире. Поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, заложена генетически и является одним из главных и естественных проявление детской психики.
Цель: развитие у детей познавательного интереса, желания заниматься поисково-познавательной деятельностью.
Задачи:
- Изучение особенностей сенсорного развития детей младшего возраста.
- Изучение особенностей организации экспериментальной деятельности в группах младшего возраста.
- Описание опыта работы по сенсорному развитию детей раннего возраста в экспериментальной деятельности.
- Расширение и углубление знаний детей об окружающем их мире.
Предполагаемый результат:
У детей расширятся и углубятся знания о свойствах песка, земли, камней и воды.
Дети будут наблюдать за опытами, а затем самостоятельно проводить их.
Дети научатся рассуждать и составлять описательные рассказы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_tonet_-_ne_tonet.docx | 2.17 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект СНОД по образовательной области "Познание". Познавательно-исследовательская деятельность на тему "Тонет - не тонет"
Конспект совместной непосредственно-образовательной познавательно - исследовательской деятельности для детей первой младшей группы на тему "Тонет - не тонет"...
Кратковременный (исследовательский) проект "Тонет - не тонет".
Основанием для разработки проекта послужило получение детьми знаний о свойствах материала, из которого сделаны предметы. Как люди используют эти предметы.Возник вопрос: почему некоторые предметы в вод...
Познавательно – исследовательский проект на тему: «Огород на подоконнике» (краткосрочный проект)
Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята. Этот исследовательский проект ориентиро...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему «Игры с водой. Тонет – не тонет» 1младшая группа
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследова...
Познавательно - исследовательский проект в первой младшей группе на тему: «Волшебная пуговица» ОО «Познавательное развитие»
laquo;Вы можете стать кем угодно, и никто не заметит этого. Но если у вас отсутствует пуговица, каждый обратит...
Педагогический познавательно-исследовательский проект по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста Тема: «Формирование инициативности у детей старшего дошкольного возраста с помощью экспериментально-исследовательской деятельности»
Ребенок дошкольного возраста неутомимый исследователь, который хочет все знать, все понять, во всем разобраться, у него своеобразное, особое видение окружающего мира, он смотрит вокруг на происходящее...
Консультация для педагогов на тему: «Познавательно – исследовательские проекты по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста»
Патриотическое воспитание – основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на ...