Цветник на подоконнике в 1 младшей группе
проект по окружающему миру (младшая группа)

Тип  проекта: групповой,  среднесрочный,  познавательно – исследовательский.

Продолжительность проекта: Май – Июнь.

Место проведения: г. Улан-Удэ

Участники проекта:

Воспитанники 1 младшей группы №12 «Гномики»,  родители  детей,  воспитатель группы.

Возраст детей: 2 – 3 лет.

Форма проведения: конкурсы, НОД, беседы, досуги.

Ожидаемые  результаты  (продукт  проекта):  получение  знаний  детей  о жизни садовых растений; создание необходимых условий  в группе для наблюдений за жизнью растений,  и  возможностью  ухаживать  за  ними;  развить познавательный интерес у детей, любознательность,  коммуникативные навыки,  развить  умение  правильно  пользоваться  простейшими  орудиями труда  по обработке  почвы и  ухода  за растениями;  вовлечение  родителей в жизнь детского сада.  

Цель:

Формирование  у  детей  интереса познавательно – исследовательской деятельности по выращиванию садовых растений в комнатных условиях, воспитание  у  детей  любви  к  природе,  создание  в  группе цветника на подоконнике.

Актуальность  проекта:

Организация проектной деятельности обусловлена недостаточными знаниями и представлениями о садовых цветах у дошкольников. Именно в дошкольном возрасте необходимо прививать детям любовь и интерес к природе, правильно знакомить их с объектами и явлениями природы. Многие родители даже не подозревают, что зелёное царство начнёт вызывать огромный интерес у ребёнка, если взрослые научат наблюдать за растениями, видеть в зелёном ростке особое живое существо, жизнь которого целиком  зависит  от  того, получает  он  уход  или  нет.  Только  с  помощью взрослого дошкольник может понять, что жизнь растений зависит от наличия тепла,  света  и  хорошей  почвы,  научится  отличать  здоровое  и  растение  от слабого,  хилого, требующего  «лечения».  Научившись  понимать  состояние растений, ребёнок будет сочувствовать и ухаживать.

Ознакомление с ростом и развитием растений можно осуществлять в  весенне - летний период, выращивая в помещении детского сада различные виды цветов из  семян,  используя  для  этого  «цветник на окне».  А изменения в природе побуждают бережно относится к растениям, ухаживать за обитателями уголка природы.