«Удивительный мир космоса» Игровая конкурсная программа, посвященная Дню космонавтики
план-конспект занятия по окружающему миру

МДОУ «Д/С 125 к.в.» г. Магнитогорск

«Удивительный мир космоса»

Игровая конкурсная программа,

посвященная Дню космонавтики

/Дети среднего и старшего возраста/

Вахницкая Наталья Викторовна

воспитатель

2023

«Удивительный мир космоса»

Цель мероприятия: вовлечение детей в процесс изучения и осознания чувства патриотизма и гордости за достижения своей страны в освоении космоса.

Задачи мероприятия. 

• Расширять представления детей о космосе, о праздновании Дня Космонавтики, через подготовку тематического проекта
• Создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников ДОУ

Оборудование и технические средства.

Проекты от групп среднего и старшего возраста, в форме макетов, тематических плакатов

Проектор с экраном

Фотозона «Космическая ракета»

Стол для жюри

Корзина с материалом, для постройки ракеты, кегли, скакалки для эстафеты

Оформление:

Музыкальное оформление: детские песенки с темой космоса

Наглядное: презентации на тему космоса

Ход мероприятия.

Ведущий в костюме звездочета. Весь конкурс сопровождается презентацией.

Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости! Вы узнали Меня?!

Ведущий: Совершенно верно! Я веселый звездочет!

Сегодня мы отмечаем праздник «День космонавтики».

Многие годы людей интересовало, что же там находится в этом тёмном ночном небе и как бы поближе рассмотреть звезды. Мы могли ещё долго об этом мечтать, если бы учёные не изобрели специальный прибор-телескоп.

Ведущий: С помощью, телескопа учёные, а затем и обычные люди, смогли рассматривать ночное небо и звёзды. Но со временем интерес к космическому пространству только увеличился: людям захотелось оказаться в космосе, чтобы узнать все космические тайны. Учёные-изобретатели взялись за работу и изобрели космические спутники и космические ракеты.

Ведущий: И вот однажды человек полетел в космос.

В 1961году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.

Ребёнок читает стихотворение:

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете,

Подняться к звездам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Ведущий: Высоко-высоко поднялся на своём космическом корабле под названием «Восток» наш Юрий Гагарин. Он видел, какая красивая наша планета, вокруг которой мерцают звёзды. И действительно, красивее Земли ничего нет!

Ведущий: Какая по форме наша Земля? (наша планета похожа на шар)

Ведущий: Почему она голубовато-белая? (на нашей планете много морей и рек, а вокруг белые облака)

Ведущий: Предлагаю вам отправиться в путешествие по космическим просторам, чтобы увидеть привлекательный мир космоса! Готовы?

Наши участники космического конкурса, подготовили свои работы. Вперед!

1 смотр

Как вы думаете, на чём можно отравиться в космос? (на космическом корабле или ракете)

Эстафета «Построй ракету»

Строить ракету вы будете по проекту, который видите на экране. (Слайд)

У вас в руках кубики, у последнего ребёнка конус. По моему сигналу первые игроки бегут к обручу, ставят кубик и бегом возвращаются обратно. Затем второй, третий и т.д. пока не построят ракету.

Ведущий: Молодцы, вы здорово потрудились!

- Как вы думаете, какими качествами должен обладать настоящий космонавт?

(Космонавт должен быть сильным, умным, добрым, находчивым)

2 смотр

- Предлагаю вам, умственную разминку.

«Космические загадки»

1. Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром.

Полной быть могу ночами,

А могу – серпом. (Луна)

2. Планет голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…(Земля)

3. Жёлтая тарелка на небе висит.

Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

4. Рассыпалось ночью зерно,

А утром нет ничего. (Звёзды)

5. Чудо-птица-алый хвост

Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)

6. Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своём скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

Ведущий: С загадками вы справились. Наше путешествие продолжается

3 смотр

Перед нами Солнечная система. В центре её Солнце-огромная раскалённая звезда. Вокруг Солнца вращаются планеты.

Ведущий: Смотрите, перед нами Луна.

Дети: Луна-спутник Земли, поэтому она находится не очень далеко.

Ведущий: Правильно.

4 смотр

Эстафета «Лунопрыги»

Дети делятся на две команды. По сигналу прыгают через ямы до ориентира. Затем возвращаются. Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

Ведущий: Молодцы! Какие вы ловкие и шустрые. Летим дальше…

5 смотр

Ведущий: Посмотрите, это же метеоритное поле! Это очень опасно!

Эстафета «Пройди через метеоритное поле»

Дети делятся на две команды. Ведущий расставляет на полу кегли в две линии. По сигналу участники обоих команд по очереди обегают кегли. Задача-опередить соперника и не сбить ни одной кегли. Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

Молодцы!!

Ведущий: 

Вот и закончилось наше путешествие!

Спасибо всем участникам!

Но пока наше жюри совещается!

У нас начинаются танцы повторялки!

Проводится дискотека «Космос – ты рядом» для участников конкурса.

Награждения победителей и номинантов конкурса