Сценарий досуга "Всемирный день птиц"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

ГБДОУ детский сад №67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Оборудование: ИКТ оборудование, видео презентация, аудио оформление,

выставка вариантов кукольного театра, шапочки для игр, детали костюмов

для драматизации сказок детьми.

Ход досуг

Сценарий досуга «Всемирный День птиц»

(старший дошкольный возраст)

                                                                   Подготовили:

                                                                                             воспитатель Винокурова И.Г.

                                                                                                              Бубликова М.С.

Цель: Закрепление представлений детей старшего дошкольного возраста о птицах.

Задачи:

Образовательные:

- уточнить и обогатить знания детей о внешнем виде некоторых птиц,

- учить узнавать птицу по описанию,

- расширить кругозор детей посредством уточнения интересных фактов о птицах,

- обобщить знания детей о зимующих и перелетных птицах.

Развивающие:

- развивать познавательную активность детей в процессе обобщения знаний о птицах,

- развивать умение отвечать на вопросы,

- совершенствовать умение собирать пазлы.

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к птицам,

- воспитывать навыки совместной работы, взаимовыручку.

Оборудование; мультимедийное оборудование, ЭОР « Птицы», дидактическая игра «Собери картинку», загадки о птицах.

Предварительная работа ; Беседы с детьми о зимующих и перелетных птицах, рассматривание иллюстраций, чтение книг о птицах ,беседа о профессии орнитолога.

Ход досуга:

Весна: Если снег повсюду тает, день становится длинней,

Если все зазеленело и в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит, если птицам не до сна.

Если стал теплее ветер, значит, к вам пришла весна!

Весна: Здравствуйте, ребята. Сегодня я пришла  к вам в гости со своими друзьями –весенними месяцами. Вспомните, как их зовут. Правильно. Март-протальник, Апрель-снегогон и май-цветень. На смену марту приходит апрель, а 1 апреля празднуется  всемирный праздник, а кому он посвящен, вы догадаетесь сами, прослущав песенку.

Видео «Птицы»  https://www.youtube.com/watch?v=dqmQ_6WXdFA

Весна:1 апреля празднуется Всемирный день птиц. В этот день в 1906 году была подписана Международная конвенция об охране птиц. Издавна люди проявляли заботу о птицах. Ребята, скажите, а зачем охранять птиц? Какую пользу приносят птицы?

(поедают вредных насекомых, опыляют растения, радуют пением и т.д.)

Весна: Ребята, вы уже скоро пойдете в школу и, наверное знаете, чем птицы отличаются от других животных? (дети называют отличительные признаки птиц)

Весна: На сегодняшний день на Земле обитает более 9792 различных видов птиц. Птицы появились на Земле примерно 130 миллионов лет назад. В наши дни их можно встретить во всех уголках земли. Предлагаю посмотреть фильм о птицах.

«О птицах»  https://www.youtube.com/watch?v=RgLJjvqrrHU

Весна: Ребята, чтобы наша встреча, посвященная Дню птиц, вам запомнилась, предлагаю посоревноваться командами. Разделимся на две команды «Умники» и «Всёзнайки». Для начала разомнемся.

Физкультминутка https://www.youtube.com/watch?v=GSsQBavFfnQ

1 задание «Хитрые вопросы»

(ведущий поочередно задаёт вопросы обеим командам)

1.Самая маленькая птица в мире? (колибри)

2.Самая большая птица в мире? (страус)

3.Какая птица совсем не летает? (пингвин)

4.Какая птица не высиживает яйца? (кукушка)

5.Как называется птица с очень красивым хвостом? (павлин)

6.У какой птицы очень длинный язык? (дятел)

7.Какая птица бесшумно летает по ночам? (сова)

8. Какая птица самая болтливая в лесу? (сорока)

2 задание: «Собери пазл»

 (3-4 ребёнка  каждой команды собирают пазл и называют получившуюся птицу)

3 задание: «Перелётные-зимующие»

(Дети  по командам собирают в 2 обруча зимующих и перелётных птиц)

4 задание: Назови сказочного персонажа»

1.»Какие птицы унесли брата у сестрицы Алёнушки? (гуси-лебеди)

2.Какая птица помогла Дюймовочке убежать от крота? (ласточка)

3.Как называлась волшебная  птица с золотым опереньем? (жар-птица)

4.Как называлась птица, которая несла золотые яйца? (курочка Ряба)

5.Какие птицы несли на прутике лягушку-путешественницу?  (утки)

6.В кого превратился гадкий утёнок? (лебедь)

7.Какая птица кашку варила и деток кормила? (сорока)

8.Какой птице  лиса в сказке говорила слова: «Выгляни в окошко, дам тебе горошку»

9.Какие птицы жили у бабуси? (гуси)

10.Как звали  умную птицу, знакомую Вини-Пуха (Сова)

5 задание: «Разгадай ребус»(для подготовительных групп)

(Дети командой разгадывают ребусы)

6 задание: «Отгадай загадку»

(для всех команд общее задание)

Кто летает, кто стрекочет —

Рассказать нам новость хочет? (Сорока)

Кто по тропочке идет

Быстрыми шажками,

Длинным хвостиком трясет?

Догадайтесь сами! (Трясогузка)

Кто летает темной ночью

И схватить мышонка хочет? (Сова)

Мы в скворечнике живем,

Песни звонкие поем. (Скворцы)

Эта птица никогда

Для птенцов не вьет гнезда. (Кукушка)

Под крышей я леплю гнездо

Из комочков глины.

Для птенчиков стелю на дно

Пуховую перину. (Ласточка)

Птица декоративная,

Смышленая, активная.

Она умеет говорить

И может нас развеселить. (Попугай)

Верный страж и друг полей,

Первый вестник теплых дней.

Всех перелетных птиц черней,

чистит пашню от червей.

                                     (Грач)

 На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад,

Ищет в речке лягушат.

                                       (Цапля)

 Спинкою зеленовата, животиком желтовата,

Чёрненькая шапочка и полоска шарфика. (Синица)

7 задание: «Найди ошибку»

Весна: ребята, вы молодцы, но напоследок хочу проверить , какие вы внимательные .Я буду называть птиц,а вы как только услышите лишнее слово-хлопайте в ладоши.

-Прилетают птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.

-Прилетают птицы:  голуби, синицы, лебеди, куницы, галки и стрижи, ласточки, моржи.

-Прилетают птицы:  голуби, синицы, галки, пеликаны, майки и орланы .

-Прилетают птицы:  голуби, синицы, цапли, соловьи, щуки, воробьи.

-Прилетают птицы:  голуби, синицы, палки и стрижи, бабочки, чижи, аисты, кукушки, даже совы-сплюшки, лебеди и утки-и спасибо шутке!

Весна: Молодцы, ребята. Справились со всеми заданиями и, конечно, в наших соревнованиях сегодня  победила дружба. Надеюсь, вы многое запомнили о птицах, будете о них заботиться, наблюдать за их повадками  и наслаждаться  их пением. На память о нашей встрече я подарю вам энциклопедии о птицах.