Краткосрочный проект в старшей группе "Покормите птиц зимой"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное  учреждение

центр развития ребенка - детский сад «Фантазия»

Краткосрочный проект

 «Покормите птиц зимой»

г.Пыть-Ях

2019г

Проект «Покормите птиц зимой»

Тип проекта: познавательный.

Участники проекта: дети старшей группы (5-6 лет), воспитатель ДавлетмурзаеваЗаидаЗайнидиновна, родители (законные представители).

Продолжительность проекта: краткосрочный (3 недели)

Актуальность проекта:

« Любовь к родной природе – драгоценное качество характера человека, которое взращивается в нем с ранних лет. И взращивается посредством наблюдений. Полюбить природу можно лишь постоянно общаясь с ней, думая о ее тайнах и разгадывая их, оберегая природу, вкладывая свой труд в ее украшение» (В.А. Сухомлинский).

Птицы - наши братья меньшие. Особенно тяжко приходится им в условиях суровой зимы. Но, даже в самый крепкий мороз пернатые смогут выжить, при условии, что у них будет достаточно корма. К сожалению, вся пища птиц зимой остается под толстым слоем снежных сугробов. Некоторые особи не успевают за короткий зимний день прокормиться и гибнут от голода.  Помочь птицам выжить могут только люди. Ежедневная зимняя подкормка птиц может спасти довольно много птичьей жизни.

Цель: закрепить представления дошкольников  о зимних птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой.

Задачи:

1. воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им  в трудных зимних условиях;
2. обобщить знания детей, полученных при наблюдении за повадками птиц;
3. развивать творческие и интеллектуальные способности детей;
4. вовлекать детей и родителей к помощи птицам.

Ожидаемые результаты проекта:

Дети:

-сформированы   элементарные представления о зимующих птицах;

-сформированы экологические знания и культура поведения в природе;

-развит познавательный интерес к миру птиц.

Родители:

-обогатилисвой  уровень экологических знаний;

-повысилась экологическая культура, появилась  понимание необходимости вэкологическом воспитании детей;

-появилась возможность участвовать в совместных экологических проектах;

-повысилась педагогическая  культура родителей, установились с ними доверительные и партнёрские отношения.

Этапы реализации проекта:

1этап-Подготовительный этап-определение знаний о птицах.На подготовительном этапе,  проанализировав методическую и художественную  литературу по данной теме, мною были определены цель и задачи проекта.  Ознакомили родителей с целью и задачами проекта, совместно составили план работы. Привлекли родителей к созданию необходимых условий для реализации проекта: к сбору необходимого материала для центра природы.

2 этап – Основной (практический)

1. Подготовка  консультаций для родителей по данной тематике.
2. Проведение основных мероприятий по плану:

1. просмотр познавательных видеороликов  о птицах;
2. беседы;
3. подвижные и дидактические игры;
4. рисование, аппликация;
5. рассматривание иллюстрации, предметных картинок;
6. чтение художественной литературы.

3. Проведение НОД « Птичья столовая». Развешивание на участке кормушек, сконструированных родителями.

3 этап - Заключительный этап:

1. Практическая реализация проекта.
2. Презентация проекта.
3. Оценка полученных результатов в свете поставленной цели.
4. Организация и участие родителей в изготовлении кормушек.

                                      Ход реализации проекта

Результаты реализации проекта

Реализуя проект по познавательной  деятельности, дети получили ответы на интересующие вопросы и составили рекомендации:

«Всем людям необходимо бережно относиться птицам,

и всему живому»

Нам удалось приобрести в лице родителей заинтересованных, понимающих партнеров.Итогом проекта «Покорми птиц зимой» стало обобщение результатов нашей работы. Проект позволил детям расширить знания о птицах.