Экологическая акция "Зимующие птицы"
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

МКДОУ Сортавальского МР РК Детский сад №23 «Ладушки», корпус №1 Акция на тему: «Зимующие птицы» Подготовила воспитатель Леоненко И. В.

Слайд 2

« Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку? Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц». Э.Н. Голованова

Слайд 3

Цель: Формирование экологических знаний о зимующих птицах, ответственного и бережного отношения к ним. Задачи: 1.Расширить кругозор детей о зимующих птицах. 2. Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников. 3. Пополнить предметно - развивающую среду по теме проекта 4. Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.

Слайд 4

О Акции Тип Акции : экологический Участники Акции: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатель группы Срок реализации Акции: краткосрочный Формы работы: познавательная, продуктивная, игровая, работа с родителями

Слайд 5

Этапы реализации акции: I этап – подготовительный II этап – основной ( практический) III этап- заключительный

Слайд 6

Проблема: Недостаточные представления детей о зимующих птицах.

Слайд 7

I этап – подготовительный Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями. Создание необходимых условий для реализации акции. Перспективное планирование акции. Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

Слайд 8

II этап – основной ( практический) Внедрение в воспитательно – образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах.

Слайд 9

Домашние задание родителям Рекомендации на совместные прогулки. Совместно с ребенком сделать кормушку. Подсыпать корм, развивать словарный запас ребенка. Заучивание стихотворений о зимующих птиц. Отгадывание загадок про зимующих птиц. Рассмотреть зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

Слайд 10

Содержание работы в процессе реализации акции. Игровая деятельность Дидактические игры: «Один-много», «Счёт птиц» , «Четвертый лишний», "Угадай птицу по описанию", «Назови ласково», «Чей хвост?», «Кто что ест», «Что едят птицы». Н.п /и «Домино» (птицы) ,«Разрезные картинки», Лото. Сюжетно-ролевые игры: «Птичий двор» . Театрализация: « Где обедал воробей ».

Слайд 11

Подвижные игры « Воробушки и кот», «Зимующие и перелетные птицы», «Воробушки и автомобиль», «Совушка».

Слайд 12

Познавательная деятельность: Тема: «Зимующие птицы» Цели: рассказать детям о зимующих птицах, объяснить причину их перелетов (перелетные, зимующие) ; учить отвечать на вопросы полными ответами, способствовать воспитанию заботливого отношения к птицам. ФЭМП Тема: «Сколько птиц к кормушке нашей прилетело?»

Слайд 13

Беседы : «Как живут наши пернатые друзья зимой», «Кто заботится о птицах», «Пользу или вред приносят птицы?», «Меню птиц», «Как дети с родителями заботятся о птицах зимой?». Решение проблемной ситуации: « Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой».

Слайд 14

Наблюдение за птицами зимой: Наблюдение за птицами (ворона, сорока, воробьи, голубь, синица).

Слайд 15

Наблюдение за птицами зимой

Слайд 16

Кормление птиц зимой

Слайд 17

Кормление птиц зимой

Слайд 18

Коммуникация: Чтение рассказов: И. Тургенева «Воробей», М. Горького « Воробьишко » + просмотр мультфильма, Н. Рубцова «Воробей» и «Ворона». Сухомлинского «О чём плачет синичка», просмотр мультфильма «Высокая горка», просмотр презентаций: "Зимующие птицы", "Кормушки". Творческое рассказывание «Как я спас птичку». Заучивание и чтение стихотворений о зимующих птицах; обсуждение пословиц, поговорок, отгадывание загадок; рассматривание иллюстраций с изображением зимующих птиц.

Слайд 19

Художественное творчество: Аппликация «Прилетайте в гости к нам ».

Слайд 20

Музыка: Аудиозапись «Голоса птиц». Музыкально - дидактическая игра «Птицы и птенчики», муз. и сл. Е. Тиличеевой

Слайд 21

Работа с родителями: Консультации для родителей: «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц». «Вкусные угощения для птиц» Индивидуальные беседы: «Обсуждаете ли вы дома с ребенком тему недели? В помощь нашим родителям оформила папки – передвижки, где была раскрыта основная тематика и необходимость проведения данной акции, в уголке для родителей размещены стихи и рассказы о значимости и необходимости помощи зимующим птицам, В акции приняли участие родители со своими детьми. Постарались папы и мамы. Сколько фантазии, необычных материалов увидели мы в этих работах. Какими необычными получились они!

Слайд 22

Птичьи кормушки – великолепная возможность для наблюдения за птицами в их естественной среде обитания.

Слайд 24

Родителями были изготовлены «угощения для птиц», принесли крупу, семечки, сало.

Слайд 25

III этап - заключительный Оформление результата акции в виде презентации. Организация и участие родителей выставке «Лучшая кормушка для птиц ». Проведение итогового мероприятия квест -игра «Поможем вороне»

Слайд 26

Результаты реализации акции. Расширен кругозор детей о зимующих птицах. У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки . Улучшилась предметно – развивающая среда: литературой, фотографиями, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами о птицах, загадками, презентациями о зимующих птицах. Воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных зимних условиях.

Слайд 27

Спасибо за внимание!