Познавательно-исследовательский проект в старшей группе "Пчёлы"
проект по окружающему миру (старшая группа)
Летом мы с детьми часто сталкивались с пчёлами, наблюдали за ними. Они без устали подлетали к каждому цветочку, и ни на кого не обращая внимания, куда-то улетали. Ребятам очень захотелось познакомиться с ними поближе.
В древности верили, что пчелы — существа священные, крылатые посланники богов и предсказатели будущего, обладающие знанием многих тайн. Поэтому в то время считали мед пищей богов и небесным нектаром. В наши дни пчела олицетворяет мудрость, трудолюбие, порядок и чистоту. В ряде традиций пчела служила символом неба и звезд, а так же принимала участие в сотворении мира.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида Детский сад № 12 «Рябинушка» города Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан
Познавательно-исследовательский
проект в средней группе
на тему: «Пчёлы»
Составила: воспитатель
Ермолаева Т.Ф.
2023 г.
Содержание | Пояснение |
Тема проекта | «Пчёлы» |
Тип проекта | Педагогический |
Вид | Групповой, познавательно-исследовательский, творческий, игровой, краткосрочный |
Образовательная область | Познавательное, художественно-эстетическое, речевое, социально-коммуникативное, физическое развитие. |
Организатор | Воспитатель |
Участники проекта | Дети старшей группы «Солнышко», воспитатель, родители. |
Группа | Старшая группа «Солнышко» |
Сроки реализации | Одна неделя |
Актуальность разработки проекта | Летом мы с детьми часто сталкивались с пчёлами, наблюдали за ними. Они без устали подлетали к каждому цветочку, и ни на кого не обращая внимания, куда-то улетали. Ребятам очень захотелось познакомиться с ними поближе. В древности верили, что пчелы — существа священные, крылатые посланники богов и предсказатели будущего, обладающие знанием многих тайн. Поэтому в то время считали мед пищей богов и небесным нектаром. В наши дни пчела олицетворяет мудрость, трудолюбие, порядок и чистоту. В ряде традиций пчела служила символом неба и звезд, а так же принимала участие в сотворении мира. |
Цель проекта | Формировать представление детей о пчёлах и приносимой ими пользе; создать условия для развития познавательно-исследовательских способностей детей в процессе знакомства с многообразием мира насекомых. |
Задачи проекта |
|
Ожидаемые результаты |
|
Форма реализации |
|
Используемые виды деятельности |
|
Продукт проектной деятельности |
• Развлечение «В гости к пчёлкам» |
Содержание проекта
1 этап. Организационно-подготовительный этап.
Воспитатель:
Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, с/р игр с детьми.
Подбор мультфильмов, познавательного видео, музыкальных игр, связанных с тематикой проекта.
Сотрудничество с родителями:
Совместное с детьми изготовление поделок по теме «Весёлый луг».
2 этап. Практический
Мероприятия по работе с родителями:
- участие в выставке работ на тему «Весёлый луг»;
- разучивание стихотворений о пчёлах.
3-й этап. Заключительный.
• Поощрение участников выставки «Весёлый луг».
• Подведение итогов проекта, создание макета пасеки «Пчелиный городок».
Дети знают и называют:
- насекомых, особенности их строения (шесть лап);
- пчелы, его внешний вид, место обитания, пищу;
- отличительные признаки пчелы от других насекомых;
- как добывает себе пищу;
- структура улья и обязанности пчёл в семье;
- весенние приметы и явления;
- дети стали более самостоятельны;
- у родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творческой деятельности у детей.
- Оформление выставки детских работ «Весёлый луг»;
- Тематическое занятие «В гости к пчёлкам».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/19/picture-21243-1411149483.jpg)
Развитие познавательно – исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста методом проекта
Данная статья посвещена работе педагогов методом проекта...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/25/picture-402539-1603638531.jpg)
Познавательно-исследовательский педагогический проект «Влияние сезонных изменений на жизнь животных нашего края» в старшей группе детского сада.
Познавательно - исследовательський проект об изменениях поведении животных в осенне-зимний период проводился с детьми старшей группы с целью установить причинно-следственные связи между изменениями в ...
Проект по познавательно- исследовательской деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Юные исследователи»
Развитие интереса к исследовательскому поиску у детей старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/10/picture-727624-1452416952.jpg)
Проект. Познавательно - исследовательская деятельность по экологии старший дошкольный возраст (неживая природа). Тема: "Царица - Водица".
Исследовательская, поисковая активность детей старшего дошкольного возраста – естественное состояние ребенка, потому что по природе своей они исследователи. Именно эта активность лежит в основе появле...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/16/picture-361016-1510856192.jpg)
Познавательно - исследовательский творческий проект для детей старшего дошкольного возраста. "Я ЖИВУ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ"
Неотъемлемая часть любой системы образования – воспитание патриотизма.Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте, и именно в этот период закладывается интерес, уважение ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/24/picture-908718-1490361954.jpg)
Познавательно – исследовательский краткосрочный проект в старшей группе «Хлеб – всему голова»
В мире существуют понятия, которые для нас, людей, не потеряют своей ценности никогда. Тем более, когда речь заходит о таких важных вещах, как воздух, вода, солнце, земля. Сюда же можно отнести и хлеб...
Проект по познавательно- исследовательской деятельности для детей старшего дошкольного возраста "Почему образуются лужи?
Практически все дети очень любят гулять на улице. При этом их тянет туда, где им находиться не стоит. Если вы видите большую грязную лужу, не сомневайтесь, ребенок обязательно исследует ее. Иссл...