Конспект ООД средняя группа «Посадка лука»
учебно-методический материал по окружающему миру (средняя группа)

Конспект ООД  средняя группа «Посадка лука»

Цель: продолжать знакомить детей с процессом посадки лука.

Ход  занятия:

Воспитатель:  Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.

Воспитатель обращает внимание детей на расписной сундучок: «Ребята, посмотрите какой сундучок красивый. Чтобы открыть сундучок ндо отгагасть згадку.Давайте отгадаем загадку. Послушайте внимательно загадку:

 Сидит дед во сто шуб одет

 В десять одёжек плотно одет,

 Кто его раздевает

 Слезы проливает (лук)

Воспитатель: Конечно - это лук! А это овощ или фрукт? (ответ.)

Воспитатель: Ребята, рассмотрим лук. - Скажите, лук какую форму имеет? (Круг)

- Какого цвета? (Коричневая, золотистая)

- Какой на ощупь лук? (Трогают-жесткий)

- Как называется «одежда лука» ?(Шелуха)

      - Скажите, пожалуйста, а какой лук на вкус? (Горький.) 

      - Что же получается, лук горький на вкус, все от него плачут. Зачем же тогда его используют? (Ответы - в луке много витаминов, чтобы не болеть.)

-Правильно, молодцы. Действительно, лук нужно обязательно употреблять в пищу. Он очень полезен  чтобы не болеть, нужно кушать лук. В луке содержится очень много витаминов, которые помогают организму противостоять простудным заболеваниям. Улучшают работу сердца, желудка и даже укрепляют дёсны и зубы. Лук больше всего полезен в свежем виде, но можно кушать вареным и жареным.

Воспитатель: Сегодня я покажу вам, как можно сажать луковицу в землю – в сундучке у нас ящик с землей, лук, лейка и фартуки. (достаю). Но сначала мы немного отдохнем. Встали.

Физкультминутка. Солнышко, припекай наш лучок согревай -

(дети поднимают руки вверх и качаются)

Лучок вырастет большой, - 

(показывают на лучок, поднимают руки снизу вверх)

Будем кушать мы с тобой – 

(гладят себя по животику). (2раза)

Практическая часть.

Воспитатель: - А сейчас мы приступим с вами к посадке лука, давайте оденем фартуки.

 Сделать лунку, углубление в землю.

 Взять луковицу и опустить её в лунку корнями вниз.

 Присыпать землёй, оставляя верхнюю часть луковицы.

 Полить.

Теперь я предлагаю вам самим  посадить луковицы. Индивидуальный контроль и помощь педагога.

Воспитатель: Ребята, мы посадили лук, куда поставим ящик, чтобы было светло и тепло.

Мы поставим ящик на окошко и снимем фартуки.

Итог:

Давайте ещё раз вспомним, что мы знаем о луке. (ответы).

- Почему полезно есть лук? (Ответы детей)

- Молодцы. Ребята всё запомнили, аккуратно все посадили лук, и мы будем наблюдать, как растет лук,