Проекта «Вода – источник жизни»
проект по окружающему миру (средняя группа)

Тема проекта «Вода – источник жизни» (средняя группа)

Цель: обогащение представлений о значении воды для живых существ.

Задачи:

Образовательные:

1. Рассказать детям о значении воды для живых существ.

2. Познакомить со способами изучения свойств воды.

3. Раскрыть причинно-следственные связи, отражающие связь воды и растений, животных, человека.

Развивающие:

1. Развивать умение  наблюдать, анализировать.

2. Развивать исследовательские умения и навыки;

3. Развивать любознательность и познавательную активность.

Воспитательные:

1.Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие, проявление сопереживания и взаимопомощи;

2. Воспитывать бережное отношение к воде.

3. Формировать у детей интерес к экспериментированию как виду деятельности.

Сценарий совместной деятельности по решению задач (основные шаги реализации проекта)

- мотивационный этап

- проблемно-деятельностный этап

- творческий этап

Описание продукта проекта: изготовление лэпбука «Свойства воды»

Вид проекта: краткосрочный (1 неделя)

Состав участников: дети, педагоги, родители

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое развитие

Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта:

Презентация «Вода  - источник жизни»

Художественные произведения и литературные материалы

Дидактические игры

Спортивное оборудование и инвентарь

Планируемое время реализации проекта: 1 неделя.

Ход проекта:

Мотивационный этап

Работа с детьми

Проблемное поле проекта: «Ребята, посмотрите, что-то произошло с нашим цветком (обращает внимание, что цветок подвял, листья поникли). Как вы думаете, что произошло? (варианты ответов детей). Что мы можем сделать, чтобы цветок снова стал чувствовать себя хорошо? (ответы детей – полить). А почему так важна вода? Хотите узнать больше  о том, почему вода является источником жизни?

Работа с родителями

Рисование рисунков по теме: «Вода - это жизнь», «Берегите воду».

Проблемно-деятельностный этап

Содержание этапа: изучение свойств воды с детьми.

Творческий этап

Изготовление лэпбука «Свойства воды»

Подведение итогов проекта, групповой сбор

Ситуативный разговор «Что мы знаем о воде?»

Приложение 1

«Драматизация сказки «Приключение Вовы и царицы Воды»

Цель: Способствовать формированию представлений о значении воды в жизни человека, животных и растений.

Задачи: Закреплять знания детей о свойствах и качествах воды.

Расширять знания детей о жизни обитателей морей и океанов.

Формировать представление о том, что человек – часть природы, он должен защищать и беречь ее.

Продолжать развивать коллективное творчество.

Материалы и оборудование: Костюмы Капелек, кота, морских обитателей для детей, костюм Царицы-Воды для взрослого. Декорации квартиры, улицы, морского дна.

Предварительная работа: Сочинение сказки, изготовление совместно с родителями костюмов и декораций, разучивание ролей.

Сцена украшена декорациями. Зрители сидят в зале. Звучит музыка. На сцену выходит рассказчица.

Рассказчица : Эта история произошла не в некотором царстве, не в некотором государстве, а в славном городе Новосибирске, который стоит на могучей сибирской реке Оби-матушке. И живут в городе Новосибирске люди добрые, умные и смелые, любящие свой город и родину свою могучую Россию. Но не все они сразу родились такими мудрыми. Учились все они в школе. Дома слушали своих родителей. Совершали они и необдуманные поступки в силу своего малого возраста. Послушайте историю, которая произошла с мальчиком Вовой, жителем нашего славного города Новосибирска.

Однажды летом Вова взял мяч и пошел на улицу поиграть в футбол. Уж очень он любил эту игру. Но только мальчик вышел на улицу, как пошел дождь. Веселые капельки заплясали по асфальту.

Вова: Ах ты ненужный дождь, все испортил, зачем ты идешь? Как я теперь буду играть в футбол?

Рассказчица : Но дождинки все падали с неба и продолжали весело плясать на дорожке.

Вова: Хоть бы тебя вообще не было, ненужный дождь!

Рассказчица : И только он это произнес, как дождь тут же и прекратился. Дождинки перестали плясать перед ним. Но асфальт был мокрым, Вова пошел домой. Дома мальчик читал книги, смотрел телевизор, но в футбол он так и не пошел играть. Про эту историю с дождем Вова забыл.

Погода стояла сухая и жаркая, на небе не одного облачка. Высохли лужи и земля. Деревья и цветы просили пить. От жары люди прятались под деревьями, а птицы в листве. Всем хотелось дождя, но его не было. Вова тоже не любил жаркую погоду. Ему было скучно, не хотелось в жару идти на улицу, играть в футбол. В квартире тоже было душно. Даже ветер, который дул за окном был теплым, а не прохладным.

Однажды вечером, когда Вова читал книгу, к нему в комнату вбежал кот Васька.

Кот: Что это тебе, Вова, не спиться?

Мальчик удивляется и руками разводит.

Вова: Ты, Васька, умеешь говорить?

Кот: Да заговоришь тут с тобой. Зачем ты обидел воду и дождевые капельки?

Вова: Я никого не хотел обидеть. Это я просто так сказал. Ведь мне хотелось поиграть в футбол, а дождь помешал, - ответил Вова.

Мальчик задумался.

Вова: А что же теперь делать, как мне исправить свою ошибку и вернуть всем дождь?

Кот: Ладно, помогу тебе, раз ты все понял.

Кот три раза мяукает у двери. В комнату входит Царица - Вода в красивом белом платье и с короной на голове.

Вода: Здравствуй Вова, здравствуй кот Васька.

Вова и кот: Здравствуйте.

Вова: Проходите, пожалуйста. А вы кто? Я вас не знаю!

Вода: Я, Вова, Царица - Вода. За что же это ты ругал моих подданных? Водяных Капелек?

Вова: Извините меня, Царица - Вода, я никого не хотел обидеть. Просто дождь помешал мне поиграть в футбол, и я так сказал не подумав. Мне очень стыдно за это. Вы всем очень, нужны. Без дождя и воды жарко, все вокруг хотят пить. Простите меня, пожалуйста, Царица - Вода!

Вода: Ну что же, прощаю тебя Вова. Я вижу, ты добрый мальчик, но нужно всегда помнить о том, что своими словами и делами ты можешь помочь, а можешь и навредить.

Вова: Я все понял. Спасибо, тебе Царица – Вода.

Кот: Ну, вот и хорошо. Вы тут поговорите, а я пойду по своим делам.

Царица - Вода хлопает три раза в ладоши и в комнату вбегают веселые водяные Капельки.

Вова: Ой, капельки, простите меня, я вас обидел. Я знаю, что вы, очень нужны всем. Простите меня, пожалуйста!

Капелька 1: Хорошо, что ты все понял. Будем с тобой друзьями. Да, мы, Капельки, состоим из воды и идем на землю из туч весной, летом и осенью.

Капелька 2: А зимой на холоде мы превращаемся в снежинки и падаем на землю, укрывая корни растений, а также насекомых и животных от мороза. А на реке мы превращаемся в твердый лед. Мы покрываем им реки и озера, защищая их жителей от холода. Да и дети любят кататься по льду на коньках, с горок снежных на санках и лыжах. Без нас, Вова, тебе и зимой скучно будет!.

Капелька 3: А когда наступит весна, солнышко нагреет нас, и мы снова превратимся в воду, побежим ручейками в реки, напоим все растения и животных, да и людей тоже.

Капелька 1: А еще нас может сильно нагреть солнышко. И тогда с нами случится волшебство. Мы превратимся в невидимый пар.

Вова: Да, я видел, как идет пар, когда кипит чайник. Он очень горячий и им можно обжечься!

Вода: Вот видишь, какие разные и нужные капли. Вода бывает в твердом, жидком и газообразном состоянии. Так капельки и путешествуют целый год - с неба на землю и обратно. Это по-научному называется «круговорот воды в природе». Об этом ты узнаешь на уроках в школе.

Капелька 2: А еще мы очень сильные. Ты знаешь, что люди придумали такие машины, на которые вода попадает и вырабатывает электрическую энергию, она освещает наши дома и улицы.

Вова: Да, я знаю, мой папа работает на гидроэлектростанции, которая построена на реке Обь.

Капелька3: А ты знаешь, что на земле есть вода пресная и соленая? Пресной воды на земле меньше, чем соленой. Самое большое озеро с пресной водой называется Байкал. Оно находится у нас в России. Пресную воду пьют люди, животные и растения. А соленую воду пить нельзя.

Возвращается кот Васька.

Кот: Конечно же, нельзя!

Вова: А зачем же тогда нужна соленая вода? Ведь мы ее пить не можем, растениям и животным она тоже вредна!

Вода: А чтобы ты узнал, кому нужна соленая вода морей и океанов, ты отправишься со мной в путешествие в подводный морской мир. Посмотришь, кому же нужна соленая вода. А капельки подождут нас с котом Васькой дома. Кот: Пока вас не будет, мы побеседуем с Капельками.

Царица - Вода накрывает Вову своим волшебным зонтом, и они оказываются в море.

Вода: Вот знакомься, Вова, это те, кто живет в морской соленой воде. Этим животным, водорослям и рыбам нужна соленая вода.

Вова посмотрит вокруг и видит много красивых рыб и необычных животных.

Они рассказывают о себе, говоря человеческим голосом.

Осьминог: Я, - веселый осьминог, у меня не пара ног.

Мне нужны все восемь ног, я ведь хищный осьминог.

Медуза: Я, - воздушная медуза, всюду плаваю в морях,

А соленая вода - дом родной мне навсегда.

Подходит морская звезда и, улыбаясь, говорит.

Морская звезда: Морская я, дружок, звезда,

В море соленом живу я всегда.

Здесь мой дом и квартира моя

В пресной воде жить звездам нельзя.

Подплыла рыбка.

Рыбка: Рыбы мы веселые и озорные,

Любим воды мы морские.

Соленая вода для жизни нам нужна.

Плаваем мы в ней, охотимся, живем,

Здесь строим новый дом.

За рыбками медленно и важно подползает большой краб, поднимает свою клешню и важно говорит.

Краб: Я - большой и важный краб, и скажу тебе я так:

Мы морские жители, в море жить привыкли мы,

А соленая вода очень нам вкусна она!

Все морские обитатели внимательно смотрят на Вову.

Вова: Понял я, друзья, что вам нужна соленая вода. Это ваш дом.

Краб: А еще вода соленая нужна людям в лечебных целях, в ней полезно купаться.

Вова: Да, конечно, соленая вода, так же как и пресная нужна всем морским обитателям.

Вода: Ну, вот и хорошо Вова, что ты понял, как важна любая вода. Пришла пора возвращаться нам домой.

Вова: До свидания, друзья, я рад был с вами познакомиться!

-Морские жители: До свидания!

Царица - Вода накрывает мальчика своим волшебным зонтом. Они оказались дома у Вовы. Где их ждут кот Васька и Капельки.

Кот: Ну как ты, все узнал о воде морей и их жителей?.

Вова: Да, все узнал, извините меня Капельки и ты, Царица - Вода за то, что я вас обидел.

Вода: Хорошо. Теперь ты знаешь, Вова, что вода нужна всем и обязательно чистая. Поэтому нельзя загрязнять ее, мыть машины и стирать белье на реке. В воду может попасть бензин или стиральный порошок и отравить воду, погубить ее жителей.

Капелька3: А еще, нельзя бросать мусор в воду и оставлять его на берегу рек и морей. После отдыха нужно забирать мусор с собой, чтобы не загрязнять воду и окрестности.

Капелька1: А еще нужно строить заводы по очистке грязной воды.

Капелька3: А самое главное, Вова, закрывай кран с водой за собой. Этим ты сбережешь пресную воду.

Вова: Хорошо. Я буду закрывать кран, не буду мусорить, буду сохранять воду, и вас Капельки!

Вода: Ну, вот и хорошо! Я дарю тебе альбом, а Капельки подарят тебе свои рисунки о воде. Ты наклеишь их в альбом и будешь помнить о нас.

Капельки и Вода дарят Вове альбом и рисунки.

Вова: Спасибо, я обязательно расскажу всем своим друзьям о тебе Царица - Вода и о водяных Капельках!

Вода: Нам пора, дружок, прощаться и спешить полить землю проливным дождем. Напоить растения и пополнить запасы воды в реках.

Вова и кот: До свидания, друзья!

Царица - Вода взмахивает шарфом и уходит с капельками из комнаты. Зашумел дождь.

Вова: Ах, как хорошо, что идет дождь! - воскликнул Вова.

Кот: Мяу.

Выходит на сцену рассказчица.

Кот Васька больше не разговаривал человеческим голосом. Кот пошел в спальню, в след за Вовой. Мальчик был очень довольный. Он помирился с Капельками и верил в то, что теперь все будет прекрасно!

На этом наша история заканчивается. И как говорит русская пословица: «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».