Викторина для старшей группы по сказкам К.И. Чуковского
материал по окружающему миру (старшая группа)

Викторина для старшей группы по сказкам К. И Чуковского

Цель:

1. Закрепить знания детей о творчестве, о прочитанных произведениях К. И. Чуковского.

Задачи:

• показать детям удивительный мир сказок, их мудрость и красоту;

• закрепить уважение и любовь к сказкам;

• поддерживать интерес и любовь к художественной литературе.

Предварительная работа:

• знакомство с биографией К. И. Чуковского;

• чтение произведений К. И. Чуковского.

• выполнение рисунков к стихам и сказкам К. И. Чуковского.

Ведущий: Мы приглашаем вас на сказочную викторину удивительного автора К. И. Чуковского. Он родился 31 марта 1882 года и придумал множество сказочных героев : Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра, Крокодила и многих других.

1. «Собери картинку к сказке»

Задача: Надо собрать правильно картинку из пазл и назвать сказку. 

2. «Пропущенные слова»

Ведущий: Я буду читать вам сказку, а вы должна вспомнить, какое слово пропущено, и назвать его.

Добрый доктор…. (Айболит)

Он под …. сидит (деревом)

Приходи к нему лечиться

И…., и волчица, (корова)

Как называется сказка «Айболит»

Если топну я… (ногою)

Позову моих … (солдат)

В эту комнату толпою

… влетят (Умывальники)

Как называется сказка «Мойдодыр»

Скачет сито по …. (полям)

А … по лугам. (корыто)

За лопатою …. (метла)

Вдоль по … пошла (улице)

Как называется сказка «Федорино горе»

У меня зазвонил … (телефон)

— Кто говорит?

— ….(Слон)

— Откуда?

— От ….(верблюда)

— Что вам надо?

—…. (Шоколада)

Как называется сказка «Телефон»

Пошла Муха на …. (базар)

И купила …. (самовар)

Как называется сказка «Муха - цокотуха»

Надо назвать сказанные имена этого персонажа

Айболит - (доктор)

Бармалей - (разбойник)

Федора - (бабушка)

Мойдодыр - (умывальник)

Тотошка, Кокошка - (крокодильчики)

Цокотуха - (муха)

Рыжий, усатый великан - (таракан)

А теперь я буду задавать вопросы, а вы отвечайте

- Какая сказка начинается именинами, а кончается свадьбой? («Муха-Цокотуха»)

- Почему болели животы у цапель, которые просили прислать им капли, в сказке «Телефон»? (они объелись лягушками)

- Кто приучил к порядку мальчика из сказки «Мойдодыр»? (Умывальник)

- Кто проглотил солнце из сказки «Краденое солнце»? (Крокодил)

- В какой сказке все наоборот? («Путаница»)

- Что просили животные в сказке «Телефон» (Слон - шоколад, крокодил -калоши, зайчатки - перчатки, мартышки - книжки)

«Отгадай загадки»

Ведущий: К. И. Чуковский писал не только сказки для детей, но еще и загадки.

Был белый дом,

Чудесный дом,

И что-то застучало в нём.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо —

Такое тёплое, такое пушистое и золотое.

(Яйцо и цыплёнок)

Два коня у меня,

Два коня.

По воде они возят меня.

А вода

Тверда,

Словно каменная!

(Коньки)

Ах, не трогайте меня:

Обожгу и без огня!

(Крапива)

Растёт она вниз головою,

Не летом растёт, а зимою.

Но солнце её припечёт —

Заплачет она и умрёт.

(Сосулька)

«Докажи словечко»

1. «Ох, нелегкая эта работа»(из болота тащить бегемота) «Телефон»

2. «Всех излечит, исцелит» (Добрый доктор Айболит) «Айболит»

3. «Ехали медведи на велосипеде» (а за ними кот задом наперед)«Тараканище»

4. «И сейчас же брюки, брюки» (так и прыгнули мне в руки) «Мойдодыр»

5 «Только заинька был паинька» (не мяукал и не хрюкал, под капустою лежал, по-заячьи лопотал и зверюшек неразумных уговаривал) «Путаница»

6. «Скачет сито по полям» (а корыто по лугам) «Федорино горе»

«Ромашка»

1. В каком произведении посуда перевоспитала свою хозяйку? («Федориногоре»)

2. Какой герой был страшным злодеем, а потом перевоспитался? («Бармалей»)

3. В какой сказке прославляют воробья? («Тараканище»)

4. Назовите сказку, главную мысль которой можно выразить словами: «Чистота - залог здоровья!» («Мойдодыр», «Федорино горе»)

5. Назовите сказку, в которой происходит страшное преступление - попытка убийства? («Муха - Цокотуха»,

6. На ком совершали путешествие в Африку Айболит и его друзья? (Волки, кит, орлы)

8. В каких сказках героем является крокодил? («Путаница», «Тараканище», «Мойдодыр», «Телефон», «Бармалей», «Краденое солнце», «Крокодил»)

Игра «Чудесный мешочек»

Ведущий: Надо достать из мешочка предмет и называть сказку

(Телефон, мочалка, градусник, монетка, газета, мыло, утюг, блюдце, кружка, спички, сито).

Вспомни, кто в сказках К. Чуковского это сказал :

Не кричи и не рычи,

Мы и сами усачи,

Можем мы и сами

Шевелить усами. (Раки)

Если топну я ногою,

Позову своих солдат,

В эту комнату толпою

Умывальники влетят (Мойдодыр)

Надоело нам мяукать!

Мы хотим, как поросята,

Хрюкать! (Котята)

Ой, вы бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои!

Вы пойдите-ка, немытые домой,

Я водою вас умою ключевой! (Федора)

«Черный ящик»

1. В ящике любимое лакомство крокодилов из сказки «Телефон».

- Что это? (Калоша)

2. В ящике то, что крокодил проглотил в сказке «Мойдодыр».

- Что это? (Мочалка)

3. В ящике то, чем угощали бабочку в сказке «Муха-цокотуха».

- Что это? (Варенье)

4. В ящике то, чем лечил бегемотиков доктор в сказке «Доктор Айболит».

- Что это? (Шоколад)

5. В ящике то, на чем ехали комарики в сказке «Тараканище».

- Что это? (Воздушный шар)

Подведение итогов: Вот и подошло к концу наше путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского. Очень хорошо вы знаете сказки этого замечательного автора.