Досуг «К нам пришла Весна»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Досуг по теме «К нам пришла Весна»

Цель: создание условий для закрепления у детей знаний о весне.

Задачи:

-расширять и систематизировать знания детей о весне, её приметах.

-содействовать познавательному развитию ребёнка, путем формирования способностей в выполнении различных заданий

-развивать дружеские взаимоотношения со сверстниками

-воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Оборудование: аудиоаппаратура, записи весёлой музыки, костюмы: Весны, сороки, лисы, медведя, зайца, картинки времен года, мяч, ёлка с птичками, бочонок мёда.

Ход развлечения:

(Звучит музыка, дети входят в зал, встают в одну полоску)

Ведущий: Здравствуйте ребята! Послушайте стихотворение «К нам пришла весна»:

Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если стал теплее ветер,
Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит,
Значит, к нам пришла весна

(Ведущий прислушивается слышны шаги) 

Ребята, вы слышите шаги? Кто же к нам спешит? (открывает дверь, входит Весна) 

Ведущий: это же Весна! 

Весна: Здравствуйте , ребята! Как же долго я к вам добиралась. Вы меня ждали? (да) 

Посмотрите, что я вам принесла! (Показывает цветик- семицветик)

Ребята, он не простой, каждый его листочек таит в себе волшебное задание. Какие затаились задания в цветке , хотите узнать ребята? (да)

(Весна отрывает один лепесток, читает)

1. Проводится игра «Летает - не летает» 

 Молодцы , ребятки, смотрим, что же дальше? 

 (отрывает еще 1 лепесток, читает)

2. Загадки. Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Слушайте:

(на фоне тихой музыки Весна читает загадки)

1. Рыхлый снег на солнце тает

Ветерок в ветвях играет

Звонче птичьи голоса

Значит к нам пришла ….. (весна)

2. Из- под снега расцветает

Раньше всех весну встречает (подснежник)

3. У них есть крылья, голова

Две лапки, клюв и перья.

Все появляются с яйца

Слышны их песенки с деревьев (птицы)

Весна: Какие вы умницы! С вами мне весело и интересно.

Какое же задание будет следующим, смотрим (читает)

3. Проводится хоровод «Во поле береза стояла»   

Весна: Хороши малыши, танцевали от души! 

Мы наш праздник продолжаем, лепесточки отрываем!

(Отрывает лепесток, читает)

4. Игра «Весенние слова» (звучит тихая мелодия)

Все играющие становятся в круг, перебрасывают мяч друг другу. Тот кто поймал мяч, должен назвать что-то весеннее (например: лужа, ручьи, оттепель, проталины и т.п.) и бросить мяч другому ребенку или взрослому. 

Весна: Ну, спасибо, малыши, поиграли от души!

Ведущий: Ребята, проходите все на стульчики. 

(Обращается к Весне)

Весна, наши дети готовились к встрече с тобой. Они учили стихи, песни, разучивали танцы, игры. И сейчас они тебе прочитают стихи. 

 1 ребенок : Вскрылись чёрные дороги -
Солнце греет горячо,
Но в сугробе, как в берлоге,
Марту дремлется легко.
По нему ещё
На лыжах
Пробегают смельчаки.
Спит он сладко
И не слышит,
Что смеются ручейки.

2 ребенок: Хорошо в лесу в апреле: 

Пахнет лиственною прелью, 

Птицы разные поют, 

На деревьях гнёзда вьют; 

На полянах медуница 

Выйти к солнышку стремится, 

Между травами сморчки 

Поднимают колпачки; 

Набухают веток почки, 

Пробиваются листочки, 

Начинают муравьи 

Поправлять дворцы свои.

3 ребенок: Всё поёт, играет, пляшет.   
Наступает месяц май.       
Нет его светлей и краше.    
Руки к солнцу поднимай!   

Над цветком пчела кружится,
На берёзке дрозд свистит.
Всё живое веселится,
Нас с тобою веселит. 

Весна: Ой , ребята, порадовали меня своими стихами! Спасибо вам!

Веселиться продолжаем, лепесточки отрываем.

(Читает следующее задание)

5. Я очень люблю танцевать, ребята,  а вы? (да)

Приглашаю вас всех на танец «Весну звали»

Весна: Вы такие молодцы

Веселитесь от души!

Я восхищаюсь вами, ребята!

Давайте посмотрим, что нам предстоит дальше? (отрывает, читает)

6. Дидактическая игра «Времена года»

Ведущий: Как легко вы справились с этим заданием! Остался еще 1 лепесток. Интересно, что же в нём спрятано? 

(Отрывает, читает)

7. Танец-игра «Ищи»

Весна: Ну , спасибо вам, друзья!

Как мне у вас понравилось! 

Ведущий: Весна-красна! Наши ребята покажут тебе сценку, хочешь посмотреть?

Весна: С удовольствием посмотрю! 

Сценка «К нам пришла весна» 

(Звучит музыка, под музыку входит ежик) 

Ёжик: На солнышке согрелась ель,

Подтаяла сосна, идёт апрель,

Бежит капель, в лесу у нас весна.

Выходит под музыку «Весенняя капель» девочка-Сорока (танцует).

Сорока: О весне я стрекотала, целый день в лесу летала.

Первым мишку разбужу, о весне ему скажу.

Разоспался наш мишутка, разбудить его не шутка.

Медведь: Ох, поспать еще охота, что случилось, белобока?

Сорока: Мишенька, весна пришла, по лесу идет она!

Медведь: Вот так новость принесла, говоришь весна пришла?

Лапу я сосал полгода, а теперь поесть бы меда.

Сорока: Надо мне поторопиться, сообщить куме-лисице.

Лиса: Ах, привет, привет сорока, что случилось белобока?

Сорока: Лисонька! Весна пришла, по лесу идет она!

Лиса: Ах, Сорока, как я рада, лучше новости не надо!

Хватит мерзнуть в темной норке,

Пойду греться на пригорке!

Сорока: Ну-ка, зайца разыщу, ему новость сообщу!

Заяц: Ой, привет, привет сорока! Что случилось,

белобока?

Сорока: Заинька, Весна пришла, по лесу идет она!

Заяц: Побегу я по лесам, расскажу и тут и там,

Что весна в наш лес пришла, и тепло нам принесла!

Ведущая: Просыпайтесь, люди, звери, открывайте окна, двери!

К нам весна-красна идет, свет и радость нам несет!

Весна: Спасибо, ребята, за такой подарок!

Вы добром меня встречали

Песней, пляской привечали.

Всех подарком одарю

Никого не обделю.

(вносятся угощения детям)

Весна: Мне пора уже возвращаться в поля и леса. Говорю я всем вам до свидания, детвора!

Ведущий: Праздник наш мы завершаем

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье

Всем здоровья пожелать!

Всем спасибо за внимание!

И, конечно, за старание! 

(Под музыку дети выходят из зала)