Досуг "Синичкин день" средняя группа
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Сценарий « Синичкин день»

Средняя группа

Ход мероприятия:

Ведущая:  Здравствуйте гости дорогие, милости просим вас в гости.  Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев, избавились от своего пестрого наряда. Откружил листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь. И вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом. И как только, на улице похолодало, многие птички засуетились, пришла пора некоторым из них улетать в теплые края. Но одни птицы от нас улетают, а другие птицы остаются с нами.

С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.

В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

Ведущая: Ребята к нам в гости кто – то летит. А кто это вы узнаете, когда отгадаете загадку:

Белобокая красотка

Балаболит, как трещотка.

Все блестяшки издалёка

Тащит в гнёздышко…(Сорока)

Влетает сорока

Сорока, трещит: Была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму, что к чему?

 Ведущая: Тише, тише, не шуми. Ребята, вы узнали, кто это?

 Сорока: Ой,здравствуйте, ребята!

Ведущая: Что случилось, Сорока?

Сорока: Так я говорю, была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму.

Ведущая: Давайте вместе отправимся в лес и поможем Сороке разобраться. Раз, два, три, повернись, на лесной опушке окажись!  Птичья стая пролетала. Пѐрышки здесь разбросала. Пѐрышки мы подберѐм и задания прочтѐм.

Перья с загадками:

1 Угадайте, что за птица. Скачет по дорожке,

Словно кошки не боится – собирает крошки,

А потом на ветку прыг и чирикает: «Чик-чирик!». (Воробей.)

2 Кар-кар-кар! Кар-кар-кар!

 – Вот и весь репертуар.

Оглашает крону клёна Своим пением … (Ворона)

3 Кто присел на толстый сук и стучит: «Тук-тук, тук-тук!»? (Дятел.)

4 Кто летает. Кто стрекочет – рассказать нам новость хочет? (Сорока.)

          5С грудкой желтой знаем птицу,

            Называется … (Синица)
          6 Зимой на ветках яблоки!

            Скорей их собери!

            И вдруг вспорхнули яблоки,

            Ведь это … (Снегири)

Ведущая : Всѐ понятно, на лесной полянке собирались зимующие птицы и обсуждали, как им пережить холодную зиму.

Стихотворения:

 1.Ребѐнок

Бывают птицы разными:

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тѐплый юг.

2.Ребѐнок.

Другие-те народ иной:

 В мороз над лесом кружат,

 Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

3.Ребѐнок.

К их пѐрышкам взъерошиным

Не пристают снежинки,

Они и под порошами

Резвятся для разминки.

Ведущая: Сорока, а ты знаешь, что сегодня праздник – Синичкин день, т.е. день встречи зимующих птиц? В этот день люди готовят кормушки и угощения для птиц.

Сорока. Так я тоже зимующая птица, никуда не улетаю, значит и для меня будет угощенье?

Ведущая: И для тебя, и для других птиц.

Сорока. Полечу, расскажу пернатым, что для нас угощенье готовят.

(Сорока улетает)

Ведущая: Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте еѐ позовѐм. Споѐм для неѐ песню.

Песня « Милая Синичка»

 ( слова С. Дмитриевой, муз. Ирины Смирновой)

Милая синичка,
Жёлтенькое брюшко.
Ты со мной осталась,
Не летишь на юг.
Я тебе построю
Новую кормушку.
Буду сыпать зёрна
И кормить из рук.

На берёзе нашей
Новый есть скворечник.
Можешь от метели
Укрываться в нём.
Ты меня не бойся,
Я тебя не брошу.
Вместе эту зиму
Проведём с тобой

(влетает Синичка)

Синица :

 Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика.

Шустро зёрнышки клюю

Спать с утра вам не даю

Голосистая певица –

А зовут меня – синица!

Воспитатель: Ребята, мне Синичка по секрету сказала, что была в городе, там на площади птичий бунт, и птиц видимо-невидимо: и перелѐтных и зимующих. Но ведь перелѐтные птицы должны давно улететь в теплые края. Давайте им поможем улететь.

Русская народная игра «Зимующие и перелетные птицы».

(Дети надевают шапочки птиц перелетных и зимующих. В центре зала на расстоянии друг от друга стоят два ребенка в шапочках Солнышка и Снежинки). «Птицы» бегают врассыпную со словами:

Птички летают, зерна собирают.

Маленькие птички, птички-невелички.

После этих слов «перелетные птицы» бегут к Солнцу, а «зимующие» к Снежинке. Чей круг быстрее соберется, тот и выиграл.

Ведущая: Молодцы, вы много знаете о  – зимующих птицах. Тяжело им зимой. Будет зима мягкая и тѐплая – птицы выживут, а будет лютая – трудно им придѐтся. Под снегом нелегко себе корм добывать, а голодному и замѐрзнуть не долго. Вот и тянутся птицы зимой поближе к жилью человека, надеясь на его помощь и доброту. Ребята, а как мы, люди, можем помочь птицам зимой? (подкармливать птиц, делать кормушки)

1Ребѐнок.

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.

2Ребѐнок.

Не богаты их корма: горсть зерна нужна

Горсть одна – и не страшна

Будет им зима.

3Ребѐнок.

Сколько гибнет их – не счесть,

Видеть тяжело,

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

4Ребѐнок.

Разве можно забывать улететь могли

 А остались зимовать заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз к своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Воспитатель: Ребята, чтобы птицам не замёрзнуть, им нужно много двигаться.

Физкультурная минутка

Скачет шустрая синица (прыжки на месте на двух ногах)

Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)

Прыг – скок, прыг – скок, (прыжки на месте на правой ноге)

Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)

Вот присела на минутку, (присели)

Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо)

И с дорожки – на плетень, (прыжки на месте на левой ноге)

Тири – тири, (прыжки на месте на правой ноге)

Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)

Воспитатель: Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам.

Повесьте кормушки у себя во дворе и подкармливайте птиц зимой.